“挺膺担当”主题团课意思内容总结20篇
一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔了13美元。当时，这个数目可不小，可以买125只生蛋的母鸡！男孩没办法，只好去寻求父亲的帮助。然而，父亲却斩钉截铁地说：“你必须对自己的过失负责，我可以借你13美元，但你在一年后必须还我。”于是，男孩开始了艰辛的打工生活，经过半年努力，终于挣够了13美元这一“天文数字”还给了父亲。
这个男孩就是后来的美国总统——里根。他说：“通过自己的努力来承担过失，使我懂得了什么是责任。”他对自己所犯下的错误负责，这就是一种担当，对人格品质的担当。
有句名言说：“愚蠢的人总能为愚蠢找到借口，但也必然付出代价。”这种人，指的就是没有担当精神的人，他们总是为了寻求别人的宽容而为自己诡辩。事实上，这是没有用的，因为他们抹去了心中的“担当”二字。不会担当的人，就是懦夫！因为他们不会对品质负责，不会对人生负责，更不会对国家负责！
担当要从小事做起，从现在做起。让我们今天就挺起胸膛，学会担当吧！
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇2
我们经常提到的一个词是责任感，意思是承担责任。长大后要慢慢培养自己的责任感，懂得承担一些自己必须承担的责任。有责任心的人就是有责任心的人。只有负责任的人才能成功。
当我们年轻的时候，我们不需要对任何事情负责。在那个时候，我们往往是别人需要负责的事情。我们可能是父母手中的宝贝，父母为我们承担了一切责任。毕竟我们还年轻，即使做了大事，父母也为我们承担责任。但是随着我们的成长，我们也要承担责任，学会培养自己的责任感，因为即使我们还没有开始承担很大的责任，我们以后也会承担很大的责任。
如果你以一种小的方式谈论事情，当你和别人犯错误时，你可以勇敢地站出来，承担你的错误。这是一种责任。如果连自己做错的事都不敢承认，为什么还敢做错？如果连这个责任都没有，那你就不是一个负责任的人。犯了错就要承担。这是负责任的表现。将来，我们可能会组成家庭，承担更多的责任。我们可能有很多责任，但我们仍然必须承担这些责任。所以，从小就要培养自己承担责任的心理。我们必须有责任感，学会承担责任。随着我们的成长，这种责任的聚集不断扩大，这样我们就有足够的能力承担所有这些责任。
成长需要责任，有责任的人才算有素质的人，才算成功的人。
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇3
每个人都有一份属于自己的责任，需要我们自己去担当，去完成。
只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习；老师的责任主要是传授给学生知识；清洁工人的责任主要是打扫卫生。当今的社会最需要的是责任心强的人，只有每个人都积极的去承担自己的责任，才能把各项工作做好，我们的社会才会有所进步。一个人想要赢得他人的信任，就要在他人面前树立起威信，就必须要有责任心。如：一个班干部想要在班上树立起威信，想要管理好这个班级，让这个班级团结向上，那么她自己必须以身作则，必须担当起一个班干部的责任，这样才会使同学们信任她，佩服她，从而在班上建立了一个班干部的威信。有的人认为：想要担当起自己的责任并一丝不苟地去做，是一件很困难的事情。其实并不难，只要一步一个脚印的认真地去做，必定会成功的！负责任是我们每个人都应该做的，而不负责任的人，不仅是对他人的不尊重，还是对他人的祸害，甚至还有可能会害了自己，所以这种损人不利己的事前往不要做。责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受到他人的尊重和爱戴，才会使自己走向成功之路；而一个不负责的人就如人们眼中的沙粒，甚至必杀厉害渺小和悲哀，必定会走向失败之路！
责任与但当时我们每个公民必须做到的事，只有我们个人都勇于承担起自己的责任，我们的明天才会变得更加美好！
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇4
在新的一年里，本该是快乐幸福的，但是因为一种新型冠状病毒的发生与传播让中国在这一年里发生了巨变。
这种病毒的传染速度快，范围广。许多人还没有意识到病毒的可怕时，就已经被感染。特别是武汉，湖南等重灾区。这种情况让人们感到不安的同时，也让人们的生活受到了严重的阻碍。
人们因为病毒传染只能宅在家里，学生不能正常上学，工人停止工作，一些必需品也因为工人停工而惨遭断货。不仅如此各个地方都开始进行严格的把控，只要发生感冒，咳嗽等症状就会被隔离14天观察。而在人人自危的时期，一场无硝烟的战争开始了。
来自全国各地的志愿者，带着各种物资驶进武汉地区。他们不畏风险支援着武汉，护士医生们的职责与担当在此刻发挥着耀眼的光芒。也因为他们的伟大奉献，不断振奋人心。许许多多的人都加入了这场战争，他们不断地从死神的手里抢人也有人因此而牺牲。中国精神在此时期发挥出了它的巨大力量，人们为国担当贡献自己的力量让这场战役不在危险而漫长。
因为人们的职责与担当一些地方已经恢复了正常运转，中国精神也在不断地传播。‘最美护士’‘武汉加油，中国加油’等字眼体现出了一个国家团结伟大，有担当的力量。相信不久中国就能战胜疫情，恢复正常。
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇5
成长必须承担，长大必须懂得，责任。从降生那一刻起，就必须得去面对。
能力越大，责任越大，脱离幼稚和无知，我们必须与岁月同行，以免被抹杀在空洞的灵魂，进化则承担，退化是放弃。
如生命，承担着气压，才能生存，嫩芽，必须承担过暴雨的洗礼，才有茂盛的大树，雄鹰，必须承担过长空劲风，才能迎风破空，翱翔于天际。
没有人能逃得开负担，自从你诞生在这个世界，是一个人，就必须承担。
每个人都在负重前行，当你没有扛住压力，你会一时很轻松，但是，你会发现，你将面临过不去的坎，如果你扛住压力，你将有能力越过这道坎。
哪有什么岁月静好？你不努力，你孩子就要努力，你不承担，你的家人就要承担，当你觉得舒服的时候，只不过有人为你承担痛苦，替你负重前行。
上个世纪，中国人在修建京张铁路时，铁路经过地方高山深涧，悬崖峭壁，连外国著名工程师都不敢轻易尝试。有一家外国报轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
不过事实却并不是这样，中国工程队在短短的几年内，成功修建完成，谁能知道，他们经历了多少的困难，在那个黑暗的年代，他们忍受了多少嘲笑与讥讽，承受了多少痛苦。
成长需要承担，承担痛苦与残忍，才能使我们长大，它会赐予我们新生也会让我们拥有勇气。它会助你走向成功的彼岸，观赏彼岸之花，如似百花争放。
成长如玫瑰，带刺，却此艳丽，承担许多，长大了。
成长着，承担着……
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇6
当时间在指尖流逝的过程中，我们也随之成为需要承担的存在。
无论在什么时候，其实我们都有在长大。很多时候，成长中的必要条件总是那样的苛刻。不经历点什么，就好像总长不大的感觉。
承担意味着负责任，对自己说过的话以及做过的事负责任。一个人如果学会承担，那么她将登上成功的阶梯。
没有承担就可以使一个人至老也为做过什么大事；没有承担就可以使一个满腹学识的人郁郁而终；没有承担就可以使人的一生变得恐怖、沮丧。什么是承担？承担就是要承担责任，简单地说，承担就是责任，在我们成长的路上，责任是不可避免的。而学会承担责任，是我们在成长的道路上遇到困难与挫折时，正视失败走向成功最有效的途径。所以在我们的成长中需要承担。
承担是不可避免的责任，有了这个责任，我们才能从中得到成长，从中得到收获。这个世界上有许多的事情是必须做的，虽然你不一定喜欢做这个事情，但，这就是责任与承担的涵义，我们的成长因勇于承担才能更出彩。承担不一定是坏事，但它一定是好事，经历过了才能从中得到经验与教训。
人这一生很长也很短，可我们的路还长，总是要慢慢的学会这一切。时间它总是在慢慢的教我们做着我们认为不可能的事，不可思议的事。承担离不开成长。成长需要承担。
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇7
在这由千千万万的人或物所构建的大千世界中，在这人来人往匆匆忙忙却越来越冰冷的社会中，我们每个人都怀有着自己的担当和所应尽的责任。
可在这匆匆忙忙的大千世界中，似乎有太多太多的事困扰着你我，人心的冷漠，斜眼的嘲笑，丢失的勇气，和一个个自私冷漠甚至扭曲的生命里。担当，责任，似乎在渐渐远离你我。
伴随着科技的不断进步，人类文明也在不停的进步，可是唯一止步不前的，似乎……是那颗担当的心。
碰瓷，这在以前是从来不会有的，可是近几年来随着碰瓷事件的曝光越来越多，扶还是不扶似乎变成了一个难题。
扶起一位互不相识的过路人需要的不仅仅是一时的热心还有那对后续事件的担当。
你扶起他得到或许不是什么感激而是止不住的谩骂，欺诈，控诉，鄙视，污蔑，这些事一点一点地寒了我们的心。
现在我们做的很多事似乎没有像以前那样所怀着一颗单纯的心去做了，我们怀着揣测，怀着不安，也许有的人会直接放弃，转头就走。但似乎还是有会那么一部分的人怀着我们那所剩无几的勇气，怀着我们所丢失的担当，站了出来，承担着责任。
不禁深深的庆幸着，在这冰冷而又越来越缺少温暖的社会中，还是有那么一部分人怀着担当，怀着责任一点一点温暖着这个世界。
庆幸啊，这世间还有着温暖，虽然这点温暖似乎很小，可他却在一点一点融化着这个冰冷的世界，教会我们怎样担当，怎样负责。
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇8
今天午饭后，曹老师来到了教室里，说道：“同学们选出我们班的班干部呀！”于是曹老师在黑板上写了几个不同的职位，然后她又问：“你们想在哪个职位工作呢？”这时候教室里热闹起来，同学们大声的喊着“我要，我要！”“好的，罗文卓你想做什么呢？”曹老师问。“嗯！”罗文卓飞快地说：“我要当课前值日生。”“好，还有谁也愿意当课前值日生的同学请站起来。”曹老师说。紧接着有十几位同学站起来了，曹老师要我们同意谁就给谁鼓掌。我把掌声给了罗文卓，她很优秀，是大家的好榜样，最终罗文卓与尹佳静担任了此项任务。
接着曾晟哲站了起来，他很开心的说：“老师，我要当倒垃圾的，我力气大。”“嗯！”曹老师毫不犹豫的把这个任务交给了曾晟哲，我心里想：曾晟哲真热心，我这点要向他学习。我把手举得高高的，老师叫了我，我说：我想当早读值日生。“曹老师又一次让我和其他同学PK，我和邹冰妍一起关早读，我心里美滋滋的。
这时关键的时候到了，要选班长和副班长了，曹老师让大家安静下来说：“请大家选出班长和副班长。”翁晓说：“班长游添亿，副班长杨雪嘉。”“大家同意不？”曹老师问,“同意的鼓掌。”一大片掌声响了起来，我从这掌声中觉得是一种希望，一种承担，一种责任！
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇9
记得小学时的一天，天很黑，云很低，雨很大。学校门口放学的学生聚作一团，瑟瑟发抖，似是，一群无处可逃的被困小兽。
我也是兽群中的一只，在大自然这头雄狮的怒吼中踉踉跄跄。但是我有一把小伞，足够保护我安然归家。我于是喜滋滋挤开人群往家的方向去，心说幸好看了天气预报。
我费力地随人群流到马路边，却呆住了。我怔怔地望着前方，那里有另一场风暴――由轿车、自行车，花绿的各色雨衣雨伞组成的大风暴，正在街道上肆虐。
开车的多数是家长，心急如焚地想将自家孩子接走，另一些车主则只是路过，却被车流截下了。雨伞的海洋中波涛汹涌，互相撞击，撑伞的一心只想挤进校门，完全看不见其他人。
我有些不知所措，不知道该怎么回去。我有伞，可是…我难道也像那样推搡着回去?会有人摔倒，甚至会发生更大的事情……我没再想下去。
我来到校保安亭，要了一件红马甲，加入了人群，一路去到校门口的交通指挥台。我站上那小台子，虽然它并没有多高，但我感觉它在不断上升――因为我的到来。
“嘟――”我吹响了哨子。“请家长们有序进入校门!请不要着急，请耐心，为了您和孩子们的安全!”我在暴雨中扯起嗓子大喊。一开始并没人理会我，后来渐渐地有人注意到了。打伞的家长们开始结成队前进，开车的家长也停止手上按喇叭的动作，开窗探头观望。
我见了，便喊得更加大声。
校门口的家长基本都散去后，我才自台上下来，将红马甲交还学校。我正准备启程回家，又看见了一些要上辅导班的低年级生，三三两两散坐在台阶上。我上前询问，他们都指向学校对面。我看向那边，是一栋被雨帘模糊了轮廓的辅导机构大楼。我撑开伞，请他们排好队，然后把他们一个个送了过去。
我终于踏上了回家的路，此时大雨如瀑已成了@纷纷，地上一洼溪积水坑中映出ξ谠粕⑷ズ蟮那辰鹕光芒。鞋袜和裤腿全部湿透的我露出一个微笑。
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇10
我们经常提到的一个词就是责任心，责任心就是要有担当，在我们成长过程中，我们要慢慢的培养自己的责任心，要懂得承担一些，我们必须要承担的责任。有担当的人，就是有责任心的人，有担当的人才能成功。
当我们还小的时候，我们不需要对任何事物负责，那时候的我们往往是其他人需要负责的东西，我们可能是父母的掌中宝，什么东西都是父母替我们承担责任，毕竟我们还小，即使我们干出了很大的事情，也是父母替我们承担。但随着我们逐渐长大，我们就要承担责任，要学会培养自己的责任心，因为我们毕竟即使还没有开始承担很大的责任，我们在以后也要承担很大的责任。
如果把事情往小里说，那么就是在你和他人一起犯错的时候，能勇敢的站出来承担自己的错误，这是一种担当。如果连做错的事情都不敢承认，那你为什么敢做错事呢？如果连这点担当都没有，那么也不算是一个有责任心的人。自己犯的错误，自己就要承担，这才是有担当的表现。在以后我们也可能会组成家庭，也可能会担负起更多的责任，有可能会有很多的责任压在我们身上，但是我们依然要担当，所以从小开始，我们必须要培养我们担当的心理，我们要有责任心，要学会担当，在成长中，这份责任心聚会不断地扩大，以至于我们有足够的能力去承担那一切。
成长需要担当，有担当的人才能算是一个有素质的人，一个成功的人。
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇11
4月26日下午，我有幸参加了院里组织的团课，作为一名团员，这次学习让我又重新一次正视了自己的团员身份，为什么以重新正视这个词汇来说，因为我已经不是学生时代的团员，步入工作的自己，对于团员这个身份，有了新的认识和职责。
曹书记的讲话，让我深刻认识到团员不仅仅要注意团员形象，言行行为是给人，给社会的直观印象，特别是我们这些在一线的医护人员，要做先锋，做表率。因为中国共青团是共产党的后备军，二者是相互相关不可分割的。开展增强共青团员认识主题活动，是从源头上的强化党的进步性建筑，稳固党执政的青年群众根本重要步骤，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝集力、创造力和战斗力的现实举动。
我在这次听演讲课程中的学习真是受益匪浅。特别是马部长以故事的形式，更生动形象的给我们展现了团员所代表的力量，那一个又一个真实的案例，那用生命证明的力量，吃苦在前享乐在后，奉献自己奉献生命的团员们，用切身行动影响着我们。在新时代，发展历程中，此时此刻进行着的就是一场没有硝烟的战斗。从我们做起，新时代的新力量，从我们临床一线做起，我们今天所做的，可能会被遗忘，但是我们还是会做，是什么让我有如此坚定的信念，是团的教诲，是党给予我们的信仰，我们会努力带动一些人，他们的努力又会影响一群人，以我们青春的力量，在这个战场上，奉献自己的一份力量。
我们代表的不仅仅是一个人，我们代表的是团员的新生力量。对工作，我们认真严谨，对患者，我们细心耐心，对同事，我们友爱互助，对领导，我们直言进谏，服从安排。像王院长所说的，我们是新时代的力量，我们代表的是医护人员，是医院，是团员，是党的后备军，是新时代团员火炬的传递者，带着青春的力量，勃发，奋进。
从我做起，从日常工作的点点滴滴做起，从身边的小事，从每一次加药，换药，打针，核对医嘱做起，从我，从同事，从大家一起做起。展翅高飞带着对党的信仰，与我们新时代的梦想与激情，前进，再前进。
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇12
“生活中，我是一颗小小的螺丝钉，但我坚守着自己的岗位。”因为有我，世界变得精彩。
因为有我，我犹如一丝火种点燃集体的火炬。在一个寒冷的冬夜，我匆匆离开学校，最后一个踏上了回家的路途，我疾速奔驰着，转眼间快到家了。一路上，皎洁的月光给小路洒上了一层薄薄的银霜，路旁树木摇曳着疲惫的身躯，前方霓虹灯调皮地眨着眼，忙碌了一天的我感到喜悦。然而一阵寒风将我唤醒，一丝恐惧浮上我的心头。我犹豫着，是否回学校关那开着的电灯。我呆呆地立在路灯下斟酌着，最终我回学校关掉了电灯，我惴惴不安的内心也停止了躁动。正因为有我，集体的荣誉免受毁坏，尽管疲惫，但我却无怨无悔，如螺丝钉般默默坚守岗位。
因为有我，我驻守在学校破旧的车棚旁，肩负着排车的使命。每天清晨，当东方的天际露出第一缕灿烂的曙光时，我便沐浴着晨光赶到学校。我耐心地守候着同学们的匆匆而至，一丝不苟地将凌乱的车辆排放整齐。正逢寒冷冬季，凶猛狰狞的北风呼啸地掠过，寒气透骨，但我仍任劳任怨，艰难地顶着剑锋般锋利的寒风缓缓前进，我仿佛是汹涌咆哮的中的一艘渺小的船，在浪峰涛谷中徘徊，我费了好一番功夫，才将车排齐。不知何时，穷凶极恶的北风止了，望着金黄阳光照耀下整齐排放的车辆，我情不自禁地露出灿烂的微笑，为自己的杰作骄傲!在我的内心中，高度的责任意识已像螺丝钉一样，深深根植于内心中，使我倍感自豪。
因为有我，友情的接力棒得以传递，也在自己的学习上夯实了基础。我的学习生活是妙趣横生、精彩纷呈的。课堂上，我聚精会神地专心听讲，老师生动活泼地讲着课，播撒着珍贵的知识的种子，而这些种子都撒播进我求知的脑海里，生根发芽，这也就奠定了我乐于助人的基础。课后，同学上课若遇到滞塞，就向我请教，经过我的细心讲解后，都恍然大悟。此时，我心中比吃了蜜还甜。因为有我，将知识的螺丝钉钉在同学的脑海中，同时也体会到友情的甜蜜，回味无穷。
因为有我，我就像颗微不足道的螺丝钉，为他人做出贡献，坚守着自己的岗位，也收获着一份宝贵的记忆。
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇13
上周看到一则深圳东站向社会招收义工的启事，我毫不犹豫地通过网络报了名。
周六早晨，我按照规定的时间到达集合处，义工站的叔叔递给我一件红马甲。当我穿上红马甲时，我感到异常兴奋。马甲的红光，映得我的脸颊也红扑扑的。
我站在了出站检票机旁边的岗位上。一会儿，一班列车到站了，出站的旅客蜂拥而至，一张张车票经过我的手，一句句“谢谢”也透过红马甲，传到了我的心里。
下午值班时，我看见一个小朋友，一边左顾右盼，一边轻轻抽泣着往这边走来，身旁并没有大人陪伴。以我的猜测，他肯定是和大人走散了。
那是一个瘦瘦小小的男孩，肩膀上背着一个蓝色的小熊书包，那双大而有神的眼睛，已经被他揉得通红，鼻子也在一抽一抽的。
小男孩看见我那十分亮眼的红马甲，两眼立马放光，像看到了救星一样。他怯生生地说：“姐姐，你可以帮我找到妈妈吗？”“可以啊！”我一边回答，一边从红马甲口袋里拿出一块糖递过去，“小朋友，你是怎么和妈妈走丢的呀？”小男孩开心地接过了糖，“我和妈妈下车时，人太多了，很多人都拿着很多行李，我和妈妈一下就被人群冲散了。”
我带着小男孩来到广播室，跟值班的阿姨讲了事情的经过。只见她熟练了填写了一张表。很快就听到广播里传来了寻人的广播。小朋友紧紧地抓着我的手，我轻轻地拍了一下他的肩膀：“不要担心，妈妈很快就会过来的。”他使劲地点了点头。
正在说话间，小男孩忽然松开我的手，向一位走过来的阿姨跑过去，兴奋地喊着：“妈妈，妈妈……”一下子扑到妈妈的怀抱里。小男孩跟他妈妈讲了事情的经过，阿姨走过来对我和其他工作人员连声道谢。小男孩还特地跑过来抱了一下我，羞涩地说：“姐姐，谢谢你！再见！”“再见！下次千万不要跟妈妈走散了啊！”目送着背着小熊书包的小男孩走远，直到消失在人群中，我的内心充满了欣慰。
一天的义工结束了，我觉得十分不舍。走在回家的路上，已是黄昏。当最后一抹太阳的余晖照在我身上时，我第一次感到，因为有我，世界变得更加美好！
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇14
4月26日午时，我第一次参加了我院组织的“青春心向党建功新时代”主题团日活动，感触很深。经过这次团课的学习，使我更加明确了作为新青年的政治使命和职责感，让我对党和团有了更深的认识，坚定了我加入.....的决心。
青年时期是一个可塑性很强的时段，往往许多的潜能都被自己的各种理由所忽视，比如在一些为人处世与人际共同方面缺乏自信心。记得刚刚步入工作岗位时在与患者沟通中经常被患者提出的问题所难倒，让我找不到自己的价值所在，不想上班，不敢回答患者的问题。每当我有这样的想法的时候，我就会想到科室里的其他同事们是如何与患者沟通，既解决了患者的疑问又避免了语言上的冲突。在那段困惑的日子里我虚心请教，每一位同事都是我工作上的教师。日复一日，大家都毫无保留的把经验传授给我，让我渐渐适应了这份工作。
记得去年12月份，工作时遇见过一个老大爷在缴费处不断徘徊，身边没有家属陪同，我主动上前询问后，得知大爷是一位老红军，已经九十四岁高龄了，儿女都在外地，自己一人来医院就诊。在了解情景后，我主动帮忙大爷缴费、取药、取报告单。大爷十分感动，一向对我说多谢，检查结束后，在我送他离院的路上，他向我敬了一个十分标准的军礼，问下次来院就诊可不能够再找我，我点点头笑着回答道：“当然能够呀”。红军老大爷的信任让我心头泛起一股暖流。其实，这样的事例在我们服务中心每一天都有，孤巢老人的陪检、重症病人的护送、纠纷投诉的处理、便民服务等，主动帮忙患者的服务意识在我们日常工作中随处可见，虽然我们没有工作在临床一线救死扶伤，但在工作中帮忙他人对于我们来说也是一种感动。
经过这次团课学习我也发现了在我身上的许多不足之处，在今后的'工作之中，我会以最好的精神面貌去应对患者，树立我院良好形象，真真切切为患者研究，耐心细心的为患者解答疑惑，对弱势群体、孤寡老人供给帮忙、陪同检查，让患者在我院真正体会到“看病不求人”，始终把患者的需求放在第一位，用我的热情为患者供给最优质便捷的服务。也期望经过我的热情去感染身边的每一个人，让他们少一丝不满，多一份理解，让院领导们放心，让患者及家属满意。
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇15
还记得在去年的运动会上，班级接力跑时，我充当第三棒的选手，因为自己紧张，在别人递棒的时候，棒竟然从我手中滑落了。
我慌张捡起来，正准备跑，已有一人超过了我，在我奋力疾跑时，我班同学都在加油鼓劲，可是又过了一会，另一名选手又超了过来，掌声仍在，喊声仍在，但一切都黯淡了，一切都显得渺小了，我的双腿愈发沉重，自己也仿佛掉入深谷云中，有愿意超越的想法，但这只是一妄想，我只能避免再被人超越。跑完后，我听到班里有人窃窃私语道“就是因为又于浩洋”，是啊！这次失败，就是因为有我。
另一幕情景又出现在我的眼前，前一次考试考了第一的我，老师把与别班数学比拼的任务交给了我。但这次，我却考了第四，班里一个能上台面的同学都没有。下了课，老师找到了我，什么也没说，拿戒尺重重打了我两下，对我而言没什么难忘的痛，但当时的情却至今历历在目，如果不是那几个小失误，我是可以“成功”的，可以让老师同学欢欢喜喜的，但成绩就在此，那绞心的失误就在此，一切的后悔皆是妄然，老师同学的沮丧，别班同学的嘲弄，都是因为有我，因为我！
因为有我，好像世上多了个累赘，多了个不幸，多了个人家的笑话。
但是冷静下来，我想：只要自己尽力了，何必在意别人的目光，做好自己，无愧于自己的内心就可以了。
那一次，初中数学联赛，我当时初一参加初二的比赛，即使当时我连初一内容都没学完，但却得到了烟台第二，我为班级争光了，这次地理会考我得了满分，为班里多了一个争气的成绩。今年9月，我将参加高中数学联赛，众多名师对我的高度的赏识。我发现，我为学校、班级争得了独一无二的赞誉，同学们也对我投入了仰视的目光，但我的心却不再聒噪，反而很平静，我不会因他人对我的褒扬而自喜，我也不会因别人的嘲笑而自卑，这就是所谓的平常心吧！
每个人这一生都会有成功与失败，但在失败的时候，要把目光投向更远的前方。成功的时候，就应认真的享受“快乐”，尽情“自恋”。因为我就是我。
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇16
小学时，我学到了于谦的《石灰吟》，那时的我，对他不了解，因而只是按老师的要求背诵它。
入了中学，在一本书中再次了解到他，读完后只记得一句评价他的话：这位曾经写下“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”的《石灰吟》作者就这样在一场政变中被杀了。但就是因为这，我激起了兴奋，想看看关于他的视频介绍，于是便看到了《中国通史》里的《北京保卫战》。
土木堡之变，英宗成了瓦剌军俘虏，50万明军几乎全军覆没，明王朝精锐尽失。瓦剌大军挥师南下，京师守卫空虚，大明岌岌可危。于谦在这生死攸关的紧急时刻，拥立新皇登基，调河南山东等地的常用兵和备倭兵前来戍守京师。他临危受命，加封兵部尚书，统筹北京保卫战。于谦有武将的冲锋陷阵精神和文人舍身取义精神。面对凶狠的瓦剌敌军，他将最危险的德胜门交给自己守卫。最终，在于谦的领导下，北京保卫战取得胜利，大明王朝没有重蹈宋室的靖康之耻。
可是，后来发生了夺门之变，明英宗二次登基，他忘记了保住他朱家江山的最大功臣，将于谦抄了家，并把他杀害了。我坚定，走向断头台的那一刻，他是浑然无惧的。
我相信，每一个有血性的人都会为他的死感到义愤填膺。但也因为这样，他更加伟大，会激励更多的铁骨铮铮的中国人为家国大义而前仆后继、舍生忘死。他的担当精神，扶大厦于将倾，挽狂澜于既倒，是鲁迅先生笔下的中国人的脊梁。
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇17
国有国法，家有家规。家规也就是家风，是一个家庭的风气。家风对孩子的影响是润物细无声的，是潜移默化的。好的家风能让人沿着正确的轨道前行，能给后人树立正确的人生观和价值观。我们家的家风是勇于担当。
爸爸妈妈经常给我讲一些有担当的名人故事。有忍辱负重、勇于担当历史责任的司马迁；有以生命做代价、勇于担当中国变法的谭嗣同；有《在忏悔录》中为自己所做的错事、所说的假话而忏悔的巴金……这些人都是有担当的人，都是我学习的榜样。
爸爸妈妈从小就教育我要有承担责任的勇气，做错了事情要敢于承认并为自己的错误承担责任。爸爸妈妈是这样说的，也是这样做的。一次，爸爸因为有着急的事情，不小心蹭了人家的车。旁边并没有人看到，而且只是蹭掉了一点漆。可能有些人害怕承担责任会悄悄离开，而我的爸爸没有这样做，他写了一张纸条夹在车上，并留下了自己的电话……受到爸爸妈妈的熏陶，我的责任心也越来越强。作为英语课代表，每次都按时收作业发作业。老师交代的任务，也都很负责任的完成。做错了事情，不逃避，不推脱责任，能勇于承担后果。我想这都应该是一种担当吧！
这就是我的家风—勇于担当！我一定会更加努力，将勇于担当的家风一直传承下去，并让它发扬光大！
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇18
幼年时代，我常听父亲说这一句话，就忍不住问父亲：“没米就煮番薯汤，如果连番薯也没有了，怎么办?”父亲习惯地拍拍我的后脑勺，大笑起来：“天无绝人之路，年头不可能坏到连番薯都长不出来呀!”
确实也是如此，无论风灾、水灾、旱灾，甚至大规模的虫害，番薯大概是永远不受害的作物，只要种下去，没有不收成的。因此，在我们鄉下的做田人，都会留出一小块地种番薯，平时摘叶子作青菜，收成时就把番薯堆在家里的眠床下，以备不时之需。在我成长的年月，我的床下一年四季都堆满番薯，每天妈妈生火做饭时抓两个丢进炉灶底的火灰里，饭熟了，热腾腾香喷喷的焖番薯也好了。
即使是战争最激烈、逃空袭的那几年，番薯也没有一年歉收。
推演出来，我们知道生活里有很多的挫败，只要能挺着，天就没有绝人之路。因此如何使自己的心宽广乐观地应对生活，比汲汲营营地想过好日子来得重要，归根究底乃不是米或番薯的问题，而是心态罢了。
佛法中有“当位即妙”、“当相即道”的说法。所谓“当位即妙”，是不论何事，其位皆妙，就像良医所观，毒有毒之妙，药有药之妙。所谓“当相即道”，是说世间浅近的事相，都有深妙的道理。
“时到时担当，没米就煮番薯汤。”真到没有米必须吃番薯汤的时候，是不是也能无怨，品出番薯也有番薯的芳香，那才是真正的承担。
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇19
古人云：大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。在人生当中，担当是必不可少的，它意味着一种责任，是一种人格。
担当是承担自己的责任。那次让我学会了承担自己的责任。星期天，爸爸妈妈出去逛街，今天轮到我洗碗，我边听歌边在厨房里洗碗，在清洗盘子时，因为注意力不集中，所以把那个盘子给摔坏了。我吓坏了，连忙把碎渣扫到垃圾桶里，并且上边放了一个有颜色的塑料袋遮住，不让妈妈发现。然后我在房间里写作业。
听到门开的声音，我若无其事的接着写作业。晚饭时，妈妈突然问我怎么觉得少了一个盘子呢？我一下子脸通红，却说不知道啊，我怎么知道？我慢慢的抬头，其实他们已经知道了是我打的盘子。他们耐心的给我讲着道理，我们应该自己承担自己的责任，有错误的话就要改正。敢于认识自己的错误。
担当会让我们更自信。每次考试考的不好的时候，担当会让失落软弱的我变得自信坚强。我会想到：自己考的不好就是自己不够努力，与别人的差距越拉越大，只能说明自己不够勤奋。细节决定成败。每次想放弃时都会告诉自己要坚持，自己要承担这个后果，让自己变得更好。担当让我变得更自信。
担当有很多的定义，担当是一种人格，是一种责任，是一种品质。担当是承担自己的责任，也是为他人无私奉献。因为有了担当，提升自己的价值和品质，更温暖了世间。担当，需要我们对自己负责，对他人负责，对自己做过的事情负责。有担当才会被别人认可，才会有所作为。
“挺膺担当”主题团课意思内容总结篇20
担当是对生命的承诺，是前进的.动力，是一种选择，一种决定，是无愧于自己选择。担当，不是蓝天飘逸的白云随风散尽，而是一种永无止境的态度。
人的一生没有一路平坦，当逆境来了，我们勇于面对欲想安逸，使得警告自己，我不能这样……
曾经的我对生活：鞋袜妈妈会洗，用餐后一切有妈妈。…
经过无数的春夏秋冬妈妈的手早已粗糙不堪，她永远只会说这句话：我来做你是看书。而我不仅没有认真学习，反而认为妈妈做的一切都是理所当然。如此年年月月，我既没良好的生活习惯也没有良好的学习成绩。今天的我很是后悔。
如今，小升初倒计时钟已开启，日夜心急火燎的滋味，让我很懊悔，古人云：浪子回头金不换。看到父母的不易，我下定决心一定要认真对待我的生活和每一天。
当我扛起书包时，发现，现在的书包时发现，总比以前重得多，我要努力让自己能做的事情自己做，让自己成为一个有担当的人。