幼儿园清明节方案设计

在做方案时，要充分考虑项目的资源与成本，包括人力、物力、财力等方面，以确保项目在预算范围内完成。好的幼儿园清明节方案设计是怎样的？这里给大家提供幼儿园清明节方案设计，供大家参考。

幼儿园清明节方案设计篇1

活动目标：

1、进一步了解清明节的天气特征及风俗。

2、理解诗歌的含义，体验诗歌中表达的哀伤之情，并对唐诗产生初步的兴趣。

活动过程：

一、谈话引出主题

1、小朋友们记录了清节前后的天气变化，发现了什么?(有时天气晴朗，有时细雨绵绵)

2、天气晴朗的时候你有什么感觉?(高兴)细雨绵绵的时候又有什么感觉?(烦恼、不开心)

二、理解诗歌

1、出示挂图，播放古诗录音。

2、提问：诗里写的是什么样的天气?诗人的&39;心情怎么样?想一想为什么会这样?心情不好怎么办?他怎么找酒家?牧童是怎么做的?

教师边提问，边结合挂图解释诗歌中的词"欲断魂"、"借问"、"牧童"、"遥指"，帮助幼儿理解。

三、幼儿学念古诗

1、听磁带，体味念古诗和平日里讲故事、说话的声调、发音有什么不同。鼓励幼儿按照磁带中的方式跟念古诗。

2、尝试边念古诗边用体态语言表现古诗的内容。

四、总结：我国唐朝出了很多著名的诗人，写了很多优秀的诗，以后我们还会学更多的唐诗。

幼儿园清明节方案设计篇2

为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让幼儿从小树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。在__月__日到来之际，光彩幼儿园组织全体师生以“缅怀先烈”为主题开展丰富多彩的活动，深化对学生的爱国主义教育。

一、开展班级主题教育活动

利用班级橱窗、小黑板、家长会等形式宣传爱国主义教育。幼儿在班级教师教导下，再次接受爱国主义教育的洗礼，革命先烈们崇高的`精神与高尚的品质，强烈的震撼着每一个人的思想深处，净化了灵魂，革命先辈的精神将永远激励着少先队员们，鼓舞他们的斗志!与此同时，幼儿园还要求各班以缅怀革命烈士为主题，出一期手工作品展，加大爱国主义教育。

二、开展“网上祭英烈”文明祭祀活动

在清明节之际，幼儿园召开会议，倡议全园师生开展网上文明祭祀活动，为革命英烈献花、写感言等，向为民族复兴而献身的民族英烈致敬，引导学生铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，缅怀革命先烈的丰功伟绩，大力弘扬爱国主义精神。

三、祭扫烈士墓活动

全体人员在幼儿园园长的带领下来到__公园烈士墓前集合。迎着微微、稍带寒意的春风，怀着悲痛的心情，踏着沉重的步伐，我们__幼儿园近百名师生来到了烈士纪念碑前举行悼念先烈的清明节祭扫活动!全体立正!悼念活动开始!

在此，幼儿、教师和家长代表向烈士墓敬献花圈、小白花。全体默哀1分钟，礼毕!之后，园长就本次活动的意义作重要讲话。

活动结束后，全体幼儿进行游春踏青，全体人员下山，沿途寻找春天的足迹，引导幼儿观察植物和土壤的变化。(唱一首春天的歌)。并且在__塑像前集合，了解__同志的事迹。

活动结束后，所有参加活动的人员集合举行拔河比赛活动，还集体拍照留念，之后统一回幼儿园。并颁发家长志愿者证书。

活动的开展，使师生们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。在场所有人被先烈们爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担。他们纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代小公民。

幼儿园清明节方案设计篇3

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

活动一寒食节

活动目的：

1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。

2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

活动准备：

不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。

活动过程：

1.介之推与寒食节的故事。

①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。

②讲介之推的故事：

远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。

晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。

2.讨论。

①寒食节是怎样来的?

②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

3.词语练习。

①用偷偷地说一句话。

②用后悔说一句话。

③请解释寒食的意思。

4.游戏。

①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。

②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。

活动二扫墓

活动目的：

1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。幼儿园清明节活动方案幼儿园清明节活动方案。

活动准备：

白纸、线、彩笔。

活动过程：

1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。

②讨论：人们是怎样过清明节的?

2.教师解释：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

3.集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。

4.扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队出发。

活动三踏青

活动目的：

1.让幼儿理解踏青的意义。

2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。

3.学会观察和总结春天的景色。

活动准备：

幻灯机、幻灯片等。

活动过程：

借助幼灯，进行下列活动：

1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用有有还有的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟诗江边踏青罢，回首见旌旗。

(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。

(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃巧巧饭。吃完巧巧饭，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里踏青，据说：清明踏了青，不患脚疼病。

3.学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：梨花风起正清明，游子寻春半出城。

日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4.仿编儿歌：春天来。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

幼儿园清明节方案设计篇4

一、指导思想

结合我园实际，开展主题活动，引导幼儿在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

二、活动主题

我们的缅怀·清明节

三、活动时间

四、活动目标

清明节来到，风和日丽的春天真正开始了，在这个传统节日里，我园将以“我们的缅怀·清明节”为主题开展活动：通过祭扫烈士墓、参观新四军纪念馆，让幼儿追念革命烈士的高贵品质，继承先烈遗志，树立长大建设祖国的远大理想;通过古诗词诵读，让幼儿从小接受中华民族传统文化的熏陶，弘扬中华民族的传统美德，感受传统文化的魅力。通过踏青、放风筝、荡秋千等户外活动，了解清明节的传统风俗，锻炼身体，愉悦身心，感受春光无限好的意境。

五、具体活动安排

1.祭扫烈士墓(大班)(4月1日)，祭奠先烈，寄托哀思。

2.参观新四军纪念馆(大班)(4月2日)，慎终追远，缅怀先辈。

3.古诗词诵读比赛(大、中班)(4月3日)弘扬民族传统，感受文化魅力。

4.户外踏青、放风筝、荡秋千(大、中、小班)(4月6日)了解节日渊源，感受春日的美好。

幼儿园清明节方案设计篇5

一、活动目的

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

二、活动准备

课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

三、活动过程

1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（__月__日清明节）

2、教师讲述清明节的由来。

3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、（1）出示人民英雄纪念碑的课件同时播放__树立纪念碑的录音，教师讲述：__为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在__年__月__日在__广场树立了__纪念碑。

（2）现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？

运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。

11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。

12、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

幼儿园清明节方案设计篇6

一、设计思想

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的&39;__月__日至__日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节。

二、春游

（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。

在清明节期间，我们组织幼儿进行一系列教育活动，目的是通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好；让幼儿观看扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。

三、活动时间

__月__日、__月__日。

四、活动地点

班级、__公园。

五、活动准备

教师准备：班牌、大马甲袋（装幼儿脱的外套）、餐巾纸、照相机。

幼儿准备：适合外出运动的衣裤和鞋子（尽量统一服装或班标）、饮用水一小瓶、报纸一张、方便袋一只放在书包内。

六、具体活动安排

__月__日之前：可以让幼儿将风筝带来幼儿园，带领幼儿学习放风筝，积累放风筝的经验。

__月__日：开展活动一：寒食节，另外各班级可根据此次活动方案带领幼儿一起进行“踏青活动”的学习，为踏青做好准备。

__月__日：开展活动二：踏青；活动三：放风筝；活动四：画风筝。

幼儿园清明节方案设计篇7

一、活动目的

利用清明节扫墓的契机，进行革命传统训练，继承先烈遗志，珍惜美好生活，争做文明幼儿。通过本次活动培育孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的训练。

二、活动地点：

烈士陵园

三、活动时间：

20__年4月x日上午

四、参与人员

活动对象：大班班级

外出人员配备：

1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生

2、校医随行，带好药箱

3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校

五、活动预备

话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花

六、活动程序

1、全体师生步行前往烈士陵园

2、仪式开头

主持人清明扫墓致辞

小伴侣们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)

你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽'，在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士)，他们虽然离开了我们，但是他们的贡献永久被我们所牢记，他们的精神永久激励着我们，他们的灵魂永垂不朽!而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小伴侣的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁华、富强!每个小伴侣都很有志气，只要我们从小努力学好本事，长大了肯定能成为一个有用的人，是不是?

3、幼儿代表献花圈

为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今日我们__幼儿园的大班班级组的老师小伴侣聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小伴侣代表敬献花圈。

4、默哀3分钟

让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。礼毕!我们小伴侣还亲自做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小伴侣依次献花。

5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花

6、清明扫墓活动结束，集合队伍

七、留意事项

①穿着干净，行为大方。

②不准在烈士纪念碑下玩耍打闹。

③要以崇敬的心情参与活动，了解烈士事迹。

④讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。

⑤不要乱跑，不破坏绿荫草地。

幼儿园清明节方案设计篇8

4月5月，是我国人民缅怀先人、烈士的.清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校团委拟举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。带领部分年级青年团员，前往玉林山烈士纪念碑扫墓。具体事项安排如下。

一、参加扫墓人员：

高一年级师生

二、集合时间：

20__年4月3日14：00

三、集合地点：

学校操场

四、带队教师：

高一年级班主任

五、参加扫墓人员要求：

1、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。

2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。

六、具体扫墓程序

第一项：全体立正，出旗，敬礼(出旗)齐唱团歌

第二项：诗朗诵：

第三项：团员代表向烈士墓敬献花圈，寄托哀思(献花圈)向烈士默哀3分钟。

第四项：团员代表发言

第五项：团委书记讲话

第六项：革命事迹宣讲：会师玉林山

第七项：宣誓

第八项：敬献鲜花。

第九项：全体立正，退旗。参观革命烈士纪念馆

第十项：宣布清明扫墓仪式结束。由年级班主任集体带回学生

七、活动准备

1、购花圈一个、两束鲜花、小白花。

2、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等