节约用水活动方案设计

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水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境。下面是小编给大家带来的节约用水活动方案设计5篇,希望大家喜欢!

节约用水活动方案设计1

一、活动目的

秋天本来是丰收的美好时节,但在美丽的--地区,今年却是河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。大旱,对人民群众的生活造成了严重影响。这场灾害突如其来,如同--地震一样震撼着每个人的心灵,中国人民面临着又一场严峻的考验!朋友们!相信我们团结一致,众志成城,一定能够战胜困难!节约用水是我们每一个人的责任和义务。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型高校。

二、活动时间

20--年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活动准备

2.9月16日中午12:10至13:40举行节水签字仪式

3.9月16日中午12:10至13:40在社区内开展切实可行的节水办法

三、活动地点

食堂门口及各幢学生公寓

四、活动对象

全体在校师生

五、活动主题

关心环境、爱水、节水

六、活动口号

1、珍惜水、节约水、保护水

2、保护水资源,改善水环境

七、秉承理念

惟有了解、才会关心;惟有关心,才会行动;惟有行动,生命才有希望。每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化;我们节水吧!

八、活动流程

1、14至15日在各学生公寓楼宣传本次活动2、16日12:10食堂门口节水签名及发放节水传单

组长:组员:8人

3、16日12:10在各学生公寓楼进行实际节水措施(具体活动:在厕所水箱中放入装满水的瓶子)

组长:组员:30人

九、活动经费

宣传条幅:10m-0.8m64元A4传单:500份-1角50元A3宣传海报:20份-5角10元

十、注意事项

1、活动中要注意水箱盖打开时有水溢出

2、水箱盖打不开时找宿管老师协助

3、水箱盖打开后请勿乱动水箱里面的机器,以免发生意外

节约用水活动方案设计2

活动设计背景

我园是一所农村园所,农村有多处可见小溪、小河,还有著名的汶河,就在我园的附近。幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩,每天有多次接触到水。比如:洗手、刷牙等。但是,我发现幼儿对水的认识是肤浅的,并不知道它的变化与性质,没有节约用水及保护水资源的意识。根据以上分析我设计了此活动,并制定了以下目标。

活动目标

1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。

2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。

3、发展幼儿的观察和语言表达能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

教学重点、难点

教学重点:让幼儿认识水的有关性质及水的用途。

教学难点:发展幼儿的观察和语言表达能力。

活动准备

实验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明的塑料细软管。

被污染水的挂图。

活动过程

1、引题:

(1)师:你口渴的时候,首先想到了什么?

(2)你手脏的时候怎么办?

(3)你见过什么地方有水?

2、实验、示范:

(1)小瓶里放入颜料,让幼儿观察。

(2)杯子里分别放入醋、水、可乐让幼儿闻一闻,品尝一下。

(3)盆子里的水倒入杯子里。

3、幼儿分组实验,得出结论:

(1)水是流动的(2)水是没有颜色的(3)水是透明的(4)水是无味的4、师:你们知道水有哪些用途?

幼儿讨论总结(1)日常生活中用水(2)生产建设中的用水(3)动植物的用水。

4、(1)师:水分淡水、咸水两部分,而淡水的用途非常大,地球上的淡水正在减少,应知道并告诉你周围的人节约用水。

教师总结:

水被污染成了脏水,脏水可浇花、浇树、浇稼,而污染了的水没有处理,里面有细菌和有毒的物质就成了废水,全世界每年有很多人因喝了污染的水而生病甚至死亡,水里的水生物也会受到伤害,所以我们要爱护水资源,不乱扔垃圾。

活动延伸

游戏:玩水《流水走迷宫》

幼儿了解水的流动与水的形状会随着物体的变化而变化。

教学反思

1、注重活动内容的生活性,与水打交道是每天必不可少的事情,如果不刻意引导,幼儿对“水”的这一活动认识是很肤浅的,通过老师的挖掘,生活中小事就成了幼儿园的课题,让幼儿在认识的基础上更全面的认识了解,培养了幼儿的动手能力及热爱家乡的情感。

2、注重活动形式的操作性,包括讲述动手、观察、总结,始终以幼儿为主体,让幼儿充分的“动”起来,老师只作引导者,提出一些问题,做一些简单的评价,使幼儿在活动中感知学科学、爱科学的兴趣和探索欲望。

节约用水活动方案设计3

1、引起社会对中国水问题和水危机的关注;

2、提高公众对水与健康、水与环境及水与经济可持续发展的认识;

3、倡导人们科学用水、保护水资源、防止水污染。

背景简介:

我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家-

国家。全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

实施方案:电视广告

1、年久失修的水管滴答滴答地漏着水(镜头由远到近,声音为滴答声)

2、离水管不远有一人正用水龙头的水清洗着蔬菜,准备午餐,洗完后扬长而去还忘记了关水龙头(镜头特写是自来水击打在人手上的动作还有水哗哗的背景声音)

3、水沿着下水道排入了一条已经严重污染的河道(运用剪辑把水流入下水道和排出到河道连接)

4、河面上吹起了一股夹杂着脏东西的小龙卷风(镜头从河面往上推到天空,风声)

5、天空中依然还是一阵风,但是风的下面却是一望无垠的荒漠(镜头是从上往下推,更加猛烈的风声)

屏幕打出:为了你的明天,请节约用水(有旁白)

6、已经维修一新的水管的不远处,一只手正把水龙头紧紧地拧上(近景)

7、顺手把水龙头边上刚刚收集的淘米水拿去浇花(镜头由浇水的根部向上特写美丽的花朵)(7.8的背景声音均为和谐的钢琴伴奏)

8、花朵由实变虚到远方青山相傍的湖泊(鸟鸣声由强到弱,屏幕慢慢变黑)

节约用水活动方案设计4

一、活动主题

抗旱救灾节约用水

二、活动口号

情系灾区节约用水

三、活动背景

--下半年年以来,我国--地区历史罕见的特大旱灾,人。作物及牲畜缺水严重,人们生存面临严重困难。这一迫切的形势,告诉我们节水势在必行。

四、活动目的

为积极响应号召,共同节水抗旱,秉着深厚的社会责任感电商务协会以环保公益为己任,积极地开展“节水抗旱,共渡难关”——即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下:

1、通过节水宣传,增强同学们的节水意识

2、让同学们了解更多关于节水的知识;

3、通过宣传倡议,使同学们更加清楚地了解--旱情,激发同学们的节水意识

4、通过活动,引导正确科学的用水习惯。

5、通过为期一周的宣传和倡导,使同学们逐渐养成节约用水的好习惯,形成节约用水的良好校园风气。

五、活动时间:待定

六、活动地点:食堂广场

七、活动对象:学全体学生

八、活动流程

1、活动前期工作

(1)办公室负责起草节约用水的相关通知,制作海报、横幅,搜集大量的照片以真实展现--旱情的状况

(2)倡议书在校园网上发布

(3)宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书

2、人员分配

(1)宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板,并置于东校区各宿舍楼或组团前,放置时间为一周。

(2)理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8:00之前将宣传板摆放到位,18:00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置,取、收宣传板均要与楼管打招呼。

3、具体安排:

(1)、活动开展当天,在食堂广场号召学生节约用水,并邀请他们在宣言板上签字,写出自己对节约用水的感想,及想对--灾区同胞说的话,呼吁同学们节约用水,在宣传大条幅上签名,

(2)、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。

九、经费预算

宣传照片:15张,每张2元15-2=30元

签名纸3份,每份3元3-3=9元

毛笔、墨、纸、砚、共计20元;

签字水笔5支,每支2元5-2=10元

合计69元

节约用水活动方案设计5

一、活动背景

俗话说“一年之计在于春”在这春暖花开的季节里,新的计划、新的目标也踏上了出发的行程。为了提倡“珍爱每一滴水”保护我们共同的资源,同时加强学生间交流与沟通,增强广大师生节水意识,爱心救助协会特举办此次活动。

二、活动主旨

水是一切生命赖以生存、社会经济发展不可缺少不可替代的重要资源,本次活动在于增强广大青年学生的节水意识,倡导节约每一滴水。

三、活动目的

增强广大师生节水意识,促进同学间环保意识的交流与探讨,共建环保节约型校园。

四、活动主办单位

-----学院爱心救助协会

五、活动时间

20--年4月13日

六、活动内容安排

选择有新意的标语,将所选的标语制成标贴,贴于各个寝室楼内及校园内易见地点。

七、活动后期安排

1将本次活动的经验及成果写成新闻稿进行宣传

2总结此次活动经验教训,为以后更好举办活动奠定基础。

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