学习“青年大学习强国复兴团课”总结

| 和杰

中国的购买力影响世界。随着经济全球化的深入发展,改革开放后,中国人逐渐远离那个需要粮票购买物质匮乏的时代,人们的生活水平不断提高,购买力也随之提高。中国游客出国真相购物的新闻经常报道。在法国,中国游客争相在某著名的百货公司购物,在韩国,中国游客争相在护肤品店里购买护肤品,在日本,中国游客争相购买电器……如此报道屡见不鲜,几乎每一个国家都能看见中国人的身影。中国的购买力不断提升,以此拉动世界经济总水平发展。因此,中国的购买力不断影响世界。

除了中国人的购买力影响世界外,中国的文化也在影响世界。

随着中国国际地位的不断提高,中国的文化不断走出国门,影响世界。近几年来,汉字热,诗词热席卷多个国家,孔子的仁礼思想传到海外,国内小学生朗诵的人之初性本善,在国外也被大力推行,为国外学生所朗诵,就连美国总统特朗普五岁的独生女,也用中文申请并茂的朗诵三字经。并且,中国的茶文化,功夫文化也走出国门,走向世界,为海外人民所喜爱。此可知,中国的文化软实力不断加强,具有中国特色的文化不断影响世界,影响海外人民的思想观念,乃至生活方式。因此,可以说,中国文化时时刻刻并且深刻的影响着其余世界的文化。

中国除了在经济文化领域影响世界外,在各个方面领域也在影响世界。如何巩固和发展中国对外国的影响力,是一个值得我们深思的问题。我认为,大到国家层面,找到个人都应该参与到影响力保卫战中来。

从国家层面来看,国家应当实施积极的对外政策,让中国文化走向世界的每个角落。国家还可以利用新传播方式来传播文化。以个人的层面看,个人出国旅行,一举一动都会影响国家形象,如央视广告言:你是什么样子,中国便是什么样子。所以,个人要注意行为举止,用正确的方法传播中国的文化,发挥购买力。这样才不会让其他人对我们有小瞧的情绪。

让我们不断提高综合国力,看中国如何影响世界。

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇2】

现代化是中华民族伟大复兴的主题,关系到中国的存续发展。推进社会主义现代化也是中国共产党人治国理政的一条主线。“中国式现代化的本质要求是:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。”这九个方面的本质要求标志着我们党对中国式现代化认识的新升华。

党的领导、中国道路:中国式现代化属性层面的本质要求

从属性层面看,中国式现代化要求坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,这是中国式现代化的本质属性。我们为什么要选择社会主义现代化?“一个国家实行什么样的主义,关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。历史和现实都告诉我们,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是历史的结论、人民的选择。”中国近代以来的历史充分表明,历史和人民选择了中国共产党;社会主义救了中国,中国特色社会主义又发展了中国。因此,中国的现代化必然是社会主义现代化。

社会主义现代化要求坚持党的领导。中国共产党带领人民推翻三座大山、创造世界经济奇迹、完成脱贫攻坚、全面建成小康社会,是社会主义现代化的领导力量,是实现社会主义现代化的关键所在、命脉所在。社会主义现代化要求坚持中国特色社会主义。改革开放是社会主义现代化的根本动力,社会主义市场经济是社会主义现代化的实现模式。中国式现代化,可以概括为中国坚持四项基本原则,依靠社会主义制度的优越性,逐步达到发达社会标准的过程。可见,中国特色社会主义是中国式现代化的必经之路。

因此,在推进中国式现代化过程中,必须坚持党的领导,必须坚持中国特色社会主义。

五位一体、全面推进:中国式现代化国家层面的本质要求

从国家层面看,中国式现代化要求实现高质量发展、发展全过程人民民主、丰富人民精神世界、实现全体人民共同富裕、促进人与自然和谐共生。中国式现代化有“富强、民主、文明、和谐、美丽”等五个前置词,对应的是建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明这五大文明。因此,中国式现代化是全面的现代化。我们从“三位一体”到“四位一体”再到“五位一体”的总体布局演变可以看出,中国式现代化是一个递进累加过程。随着中国特色社会主义进入新时代,中国打开了全面建设中国式现代化的新格局。

中国式现代化要求实现高质量发展,这是经济现代化的必然要求,是新时代国家经济发展的根本路径。中国式现代化要求发展全过程人民民主,这是政治现代化的集中体现,是人民当家作主的生动实践。中国式现代化要求丰富人民精神世界,精神文化现代化是深度的精微的现代化,是实现人的现代化的根本标准。中国式现代化要求实现全体人民共同富裕,这是社会现代化的重要特征,体现出社会健康发展中的和谐、互容与共享。中国式现代化要求促进人与自然和谐共生,这是对生命共同体理念的最好诠释,是生态现代化的核心要义。

全面建设中国式现代化,推进经济、政治、文化、社会、生态领域的协调发展,必须坚持以人民为中心,站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧。

命运与共、再造文明:中国式现代化世界层面的本质要求

从世界层面看,中国式现代化进程体现为一个不断向世界开放的过程。人类文明是一个你中有我、我中有你的命运共同体,利益高度融合,彼此相互依存。中国式现代化离不开世界,世界的现代化需要中国积极推动。中国式现代化在本质上就必然包含对“世界将向何处去”、“人类将向何处去”的回答。

中国式现代化要求推动构建人类命运共同体。中国式现代化与对外开放是相统一的,这就把中国人民利益同各国人民共同利益紧密结合起来。人类命运共同体的理念促使我们不断扩大同世界各国的互利合作,努力实现开放、合作、共赢的发展。中国式现代化要求创造人类文明新形态。中国式现代化是人类文明对现代化道路的新探索。我国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情注定了中国式现代化不能以资本为中心,走扩张掠夺殖民的现代化老路,而一定是以人民为中心,走和平发展道路的现代化。中国式现代化为世界现代化开辟了一条崭新的社会主义现代化新道路。

推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态需要坚持胸怀天下,用世界眼光关注人类前途命运,将中国式现代化进程置于人类发展大潮流、世界变化大格局之中,既立足把自己的事情做好,也通过推动中国发展给世界创造更多机遇。在推进和拓展中国式现代化过程中,我们取得了一系列举世瞩目的重大成就、重大突破,证明了中国共产党领导下的社会主义现代化是一条符合中国国情的正确道路,应以更加自信、自豪的心态积极推进中国式现代化。

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇3】

中国式现代化道路之新,在于有别于西方现代化。西方现代化是依靠资本主义社会形态实现的。但是,资本主义的现代化具有难以克服的弊端:由于社会大部分物质生产力以资本的形式掌握在少部分人手中,生产目的不是满足人的全面发展需要,少部分人、少部分国家的发展以大多数人、大多数国家的欠发展为条件,这种现代化不可能成为全体人的现代化。中国式现代化道路把西方发达国家顺序推进工业化、城镇化、农业现代化、信息化“串联式”发展过程改造成工业化、信息化、城镇化、农业现代化“并联式”发展方式,让科技发展由“跟跑”逐步转向“并跑”和“领跑”阶段,推动经济高质量发展。

中国式现代化道路之新,在于以新理念引领新实践。中国式现代化道路坚持社会主义基本经济制度,坚持以人民为中心的发展思想,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,逐步实现共同富裕;为资本设置“红绿灯”,既发挥其发展生产、创造财富、提供就业的积极作用,又克服其消极作用;把社会主义制度和市场经济有机结合起来,加快完善社会主义市场经济体制,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用;遵循经济发展规律,提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,以消除西方现代化过程中对自然、社会及国家关系造成的消极影响;倡导构建人类命运共同体,走和平发展道路,实现互利共赢;

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇4】

走自己的路,是中国特色社会主义道路、中国式现代化道路、中国式现代化新道路共有特征,即“走中国自己的路”。其涵义是:选择什么样的道路要依据中国国情,我们走的是中国自己的路,不是他国的路,尤其不是西方式现代化道路;在道路问题上,要把“中国自己”确立起来;在中国道路问题上,鞋子合不合脚,自己穿了才知道;走自己的路是党百年奋斗并总结经验教训得出的历史结论,旨在破除中国道路问题上的教条主义、本本主义与独断主义、拿来主义。

中国特色社会主义道路,是走自己的路在改革开放和社会主义现代化建设新时期的具体体现,是党和人民在走自己的路问题上历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就,源于走自己的路,又发展了走自己的路。内涵是:走中国自己的路;赋予走自己的路以新的具体实践和理论内涵,即中国特色之路,中国特色本身具有丰富内涵;在走自己的路的历程中,我们摸索出了一条基本经验,既要坚持社会主义根本原则,也要适合改革开放和社会主义建设的国情;这条道路来之不易,要倍加珍惜。

中国式现代化新道路,是现代化道路的具体实现形式,是从对中国特色社会主义道路的继承与发展、提升与概括角度讲的,植根于中国特色社会主义道路,又发展中国特色社会主义道路。植根于中国特色社会主义道路,就是说中国特色社会主义道路本质上就是实现社会主义现代化道路,中国式现代化新道路是从中国特色社会主义道路中内生出来的,中国特色社会主义道路是源,是基础;发展了中国特色社会主义道路,是说把“中国特色”转换为“中国式”,把中国特色社会主义道路提升为现代化道路,同时又突出了“新”。

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇5】

全面建设社会主义现代化国家,是党作出的重大战略部署,是我们党在综合分析国际国内形势和我国发展基础上作出的重大决策,是我们党适应我国发展实际作出的必然选择,对动员全党全国各族人民万众一心实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,这是鼓舞人心的战略部署,是催人奋进的宏伟蓝图,其所包含的事业更伟大、任务更艰巨、工作更繁重、结果更辉煌、影响更深远。全党同志一定要胸怀这样的远大目标,不自满,不骄傲,不懈怠,不停顿,在全面建成小康社会的基础上,继续努力,乘势而上,为到本世纪中叶把我国建成社会主义现代化强国而不懈奋斗。

全面建设社会主义现代化国家,在战略步骤上分两个阶段来安排。从改革开放和社会主义现代化建设新时期的实践经验看,科学划分发展阶段,以相互联系和不断递进的发展阶段推进党和国家事业,是我们党非常管用和有效的治国理政重要经验。全面建成小康社会之后到本世纪中叶,历时 30 年时间,时间跨度比较长。为了更有利于明确前进方向,精准奋斗目标,调动全社会积极性,凝聚全社会力量,统一全社会意志和行动,需要根据第二个百年奋斗目标的总体要求,把未来 30 年划分成若干不断递进的发展阶段,分步推进,一步一个脚印前进,积小胜为大胜。

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇6】

我们推进的现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,必须坚持以中国式现代化推进中华民族伟大复兴,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,共同富裕是社会主义的本质要求。社会主义现代化强国,不仅要在物质上强,更要在精神上强。中国式现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化。随着改革的不断深入和各项事业的发展,各领域改革和改进越来越具有全面性、系统性,关联性和互动性明显增强,单兵突进、零敲碎打调整、碎片化修补很难取得实质性效果。

要深入研究全面深化体制改革的顶层设计和总体规划,加强对各项改革关联性的研判,把经济、政治、文化、社会、生态文明等方面的体制改革有机结合起来,把理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新有机衔接起来。党中央召开七次全会,分别就政府机构改革和职能转变、全面深化改革、全面推进依法治国、全面建成小康社会、全面从严治党等重大问题作出决定和部署,中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局和全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局统筹联动、相互促进,有力推动了理论创新和实践创新的步伐。

中国式现代化是走和平发展道路的现代化,既发展自身,又造福世界。实现现代化进而实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想。围绕什么是现代化、怎样建设现代化,中国人民进行了艰辛探索和不懈奋斗。在新中国成立特别是改革开放以来的长期探索和实践基础上,经过党在理论和实践上的创新突破,我们成功推进和拓展了中国式现代化。

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇7】

我们坚持和发展中国特色社会主义,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态。我们都知道,中国创造的人类文明新形态既继承了中华文明优秀传统,也吸收了人类文明先进成果,不仅丰富了人类对文明发展规律的认识,而且对于中华民族伟大复兴和世界文明发展具有重大价值。正如“人类命运共同体”的理念,当然这里也包括新征程中发展新型国际关系和交往范式的时代新内涵。我作为研究者体悟到,对于中国特色现代化实践经验的深刻认识,需要我们建构与其相适应的分析性框架,而这个分析框架的形成,要求我们拥有中国自主的知识体系和话语体系。

当前,我们正面临我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,以及错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战。我们已经可以看到,当今世界范围的竞争领域、抗衡方式和组织模式都发生了重大变化和快速调整;信息化、数字化向人们的工作和生活领域的全面渗透,产业链布局及其运行机制的新特征对原有的社会结构、产业结构、技术结构和劳动力素质的适应性提出了新挑战;以及这次疫情对民众消费的预期,民生保障的质量,尤其是对应急保供能力、社区治理能力等方面的信心都产生了很大的影响。大家知道当前上海在加快恢复生产和生活秩序的工作中把提振信心置于了当务之急,这是一个什么样的问题呢?与此同时,我们在新时代新征程还有既定的重要发展目标,比如全体人民共同富裕,人的全面发展和全面进步的发展目标,这些目标的实现须在未来10-15年迈出一大步。因此,我感觉到这些新情况又一次要求我们再思考中国哲学社会科学应该围绕哪些核心议题,来开展系统化、理论化和学术化的研究,以更好服务人民、服务国家和服务社会。 

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇8】

面对高山,你不得不感慨它的气势磅礴;放眼大海,你不得不惊叹它的汹涌澎湃;仰望青松,你不得不赞美它的高大青翠;俯瞰小草,你不得不称赞它的坚韧不拔……因为,在它们身上,孕育着从中渔利千年不屈的精神;在它们身上,隐藏着中华民族数百年顽强的'意志!

“爱国”这样一个简单的词,你能看出它有多深奥吗?爱国是什么?其实它只是身边的一些小事。列如:水洗碗后,你通常会得到它做什么,我认为你是直接倒掉它,所以一盆水的浪费?但是,你有没有想过,中国有一个严重缺水的,如果你不救的每人一滴水,并且该国将能够节省13十亿公斤水,所以节约了几年,我们的国家将能够摆脱“干国”为标题,还有些学生居然做任何侮辱左右逢源。

一些同学几乎不把红领巾当回事,似乎它只是给你擦汗用的红毛巾。虽然不是真的用鲜血染成的,但你们有没有想过,你们之所以能在学校里幸福的读书,快乐的玩耍,不都是那些为国捐躯的先烈们用人心太假太虚伪的句子换回的吗?既然那些先烈们给我们创造了优越学习条件,那我们就应该好好学习,来报效祖国。

爱国,是每一个中华民族的人都应该做到的事情。爱国。也可以从小事做起,从身边的事做起,只有爱国,国家才可以重用你,只有好好学习,长大了才能报效祖国。

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇9】

三十功名尘与土,八千里路人和月,这句话的意思是:三十年来风尘仆仆,所成就的功名,轻微如尘土,带兵沙场南征北战八千里,看到的只是天上的云和月。

其实关于爱国的,不当表现在诗句中,也可以表现在名人故事中,在许多名人中,就有那么几位伟大的人!

钱学森,1949年新中国成立时,当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国,用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易,而钱学森的专长又直接与国防有关,美国千方百计要将他留下不让他回国,他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。

数学家华罗庚,在“七七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国……

从这两个事例中,其中最感动人心的.是钱学森,他是为了祖国,外国多想留住他,可最终他坚持回国,发明了导弹,被称为中国导弹之父!

我们身边也有很多的爱国事件,比如有的人当听见国歌响起,就会马上立正,正式红旗,或者高唱国歌这些都是爱国的事情,其实爱国也相当于爱自己!

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇10】

很小的时候,妈妈就给我讲过许多英雄人物的故事,有一心报效国家,却被奸人害死的岳飞;有都城被毁,投江殉国的屈原;有渴望山河统一,至死挂念的陆游;有捍卫国人利益,愤然禁烟的.林则徐……妈妈告诉我,这些人都很爱国。虽然当时幼小的我还不知道什么是爱国,但这些人物故事都深深印在了我的脑海里。

渐渐地,长大的我自己也从书中读到了很多英雄人物的故事。有靠吃野草棉花与日军抗争,誓死保卫国土的抗日将领杨靖宇;有放弃国外优越条件,回国做贡献的数学家华罗庚;有隐姓埋名28年,研究原子弹、氢弹的两弹元勋邓稼先……从这些人物的身上,我看到了一个共同的特点:他们都不怕牺牲个人利益,甚至是牺牲自己宝贵的生命,来维护国家和民族利益。他们用自己的实际行动表达出一种令人敬佩的深厚情感,这就是爱国。

那么我该怎样来表达对祖国的热爱呢?疫情期间自觉做好个人防护是一种表达;用自制手抄报宣传抗洪英雄的事迹,也是一种表达;把自己的压岁钱捐赠给需要帮助的人,当然是一种表达;好好学习科学文化知识,立志将来做一个对社会有用的人,这更是一种表达……

现在的我还只是一个小学生,暂时还做不出轰轰烈烈的大事,但是只要我能像上面我所了解和学习的那些人物一样,心里装着国家,做好身边的每一件小事,这就是爱国最简单的表达。

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇11】

爱国是一个亘古不变的话题,随着转动了千年的历史车轮,便沉淀出了爱国文化,假期里我看了《我和我的父辈》,感受着他们的爱国情怀。

《乘风》冀中骑兵团中的乘风父子为了保护群众撤离,拼死抵抗日军,用小我的牺牲换来了百姓的安全,妈妈说真正的战争远比电影里的残酷,正是有了他们默默的'牺牲,有了他们满腔的热血,有了他们炽热的爱国情怀才有了我们今天的幸福生活。

《诗》让我们看到了为了祖国航天事业无私奉献的两弹一星精神之下是一代代中国航天人的前仆后继和传承,诗中告诉我们平凡的渺小是伟大的开始,让平凡的我们去创造新的世界的开始。

《鸭先知》冬冬的爸爸是一个敢于尝试的人,他拍了中国第一条广告,让他手里的参桂养荣酒一下子就被大家知道慢慢的中国广告就出现了,人们就可以了解解很多的东西,丰富自己的生活。妈妈说正是有了像冬冬爸爸这样的敢于第一个下水的人,才让我们生活越越来越来丰富。

《少年行》里的小小传承了爸爸科技创新精神,不断钻研,从来未放弃。研究出了智能机器人,助力科技事业蓬勃发展。

妈妈妈说每个时代大家的爱国精神是不一样的,战争时期大家抛头颅洒热血,我把仗打完了我的后辈就不用打了这是爱国,科技时代先辈们默默付出,刻苦钻研是爱国,和平时代勇于创新是爱国,我们是祖国的未来,不忘历史,珍惜现在,学好本领,长大做一个对社会有用的人是爱国。

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇12】

在几百年前,就涌现出许许多多的爱国人士,比如陆游、辛弃疾……他们都有着保家卫国的抱负,但最终无法实现,导致“金戈铁马入梦来”。那么,我今天就要谈谈爱国。

作为一名合格的爱国人士,首先要做到支持国货。在商场里,你是否看到过许多的进口产品,比如:苹果手机,进口中性笔、食品。那么你是否看过旁边的国产商品这个时候,你就该义无反顾的拿国货,而不是犹豫不决。也许你我心里都会觉得外国商品质量有保证,而中国商品都有劣货。但是我们都想错了。虽然确实有劣货或但大部分商品都是厂家经过深思做出来的。那你们有想过买外国产品就是在帮助他们挣更多的`钱来达到他们的目的吗?

当然,在国外,礼貌的言行举止也是一种爱国行为。当你在国外公共场合大声喧哗,别人心想的不止是你的举止非常失礼,更是中国人真的非常没有素质。这样不仅丢自己的脸,还改变了别人对中国人的看法,是非常丢损中国人的形象的'。

最后,为国争光也是一种爱国行为。在这次亚运会中,中国的运动健将们又一次取得了非常优秀的名次,当他们站上最高领奖台时,我们心里就会产生一种无比的自豪感,当听到外国人说:“站在讲台上的中国人,他们真厉害!”这时,就会无比骄傲,相信在国歌奏响,国旗升起时,所有人都会想:“我骄傲,我是中国人!”

作为一名小学生,我们应该为中华之崛起而读书,做国家栋梁,为祖国争光! 

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇13】

当雄鸡的高鸣驱散长夜的黑幕,当金色的霞光洒向世界的每个角落,照亮每个人心窝的时候,我们扬起理想的风帆从这里起航!

起航是艰难的,1919年5月4日,中国青年在血与火的洗礼中由意气风发的,指点江山的青年脱胎而成心忧天下,魂系苍生的志士,为中国革命的浪潮注入了鲜活的血液;

起航是艰难的,起航的.中国需要各行各业的生力军为其扬帆,助其壮大。作为跨世纪的一代,我们朝气蓬勃,斗志昂扬。虽然在求学之路上有过挫折,有过失败,但从收到职校通知书的那一刻起,一条新的航线便展现在我们面前。优雅怡人的校园,宽敞明亮的教室,强大是师资队伍,良好的就业途径。在这里,我们不仅找到了人生新的起点,更找到了前进的方向!

同学们,别因荆棘丛生而畏惧起程,别因风急浪高而畏惧航行。别等机会远去才来痛心,别等已经失败才来懊悔。让我们珍惜在校学习时间,努力学好各科知识,乘职业教育的东风,扬起理想的风帆,从这里起航!

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇14】

暑假里,我读了《200个小故事》,其中《爱国健儿》这本书最让我感动。

这个故事主要是写:“1932年是中国奥运史上的第一地悲壮军里程碑,因为中国有史以来第一个派出体有代表团参加运动会,而团里只有一名运动员,他就是刘长春。

读了这个故事后,作者的心情不能平静。当刘长春回大连探亲时,他发现自家屋里有人监视。他一面让妻子筹路费,一面和东北大学的同学换衣服,趁夜潜出并乘船抵达北平。虽然刘长春遇到了不大的`麻烦,但他也很勇敢的克服了困难,摆脱监视潜往北平,多么让人佩服啊!这说明他并没有把艰难和危险放在心上,表示了他真挚的爱国之心。

我觉得他赞颂的就是刘长春这样的人,他的爱国之心值得我们每一个人去学习。

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇15】

什么是爱国?爱国就是以祖国为荣。

中国有许多著名爱国人士。他们的丰功伟绩让中华走向富强。比如说:霍去病、诸葛亮、岳飞、袁隆平等。

西汉时期的霍去病,18岁从军作战,他曾经说:“匈奴未灭,何以为家。”他死后,汉武帝还特意为他建造了一个墓。有一次,汉武帝路过他的墓,还特意下马,从此,他的墓被叫做“下马陵”。

三国时期的.诸葛亮,被刘备的三顾茅庐感动,为刘备鞠躬尽瘁死而后已。不禁使我肃然起敬。

也许有些人认为爱国是为祖国做大事情、对社会做出很大贡献。但对于我们来说,爱国其实很简单。比如:努力读书。因为读书是为了实现爱国。

让我们从小事做起吧。努力读书

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇16】

祖国是辽阔的天空,我就是空中飞翔的小鸟;祖国是一望无边的大海,我就是水里自由的.小鱼;祖国是美丽的大花园,我就是一朵盛开的花朵;祖国是根深叶茂的大树,我就是一片嫩绿的叶子;祖国是一望无际的草原,我就是一棵伸枝展叶的小草。

我多想去珠穆朗玛峰看看呀,看看祖国强壮的脊梁,对母亲说一声:“母亲,我爱你!”我多想去长城看看呀,看看祖国蜿蜒的身躯,对母亲说一声:“母亲,您辛苦了!”我多想去故宫看看呀,去聆听母亲那古老深邃的声音;我多想去长江、黄河看看呀,去看看母亲奔流不息的血液,我多想在九百六十万平方公里的土地上遍及我的足迹,让我在每一个地方都体会到祖国的爱!”

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇17】

什么叫爱国?爱国就是像岳飞那样精忠报国。爱国就是像运动健儿那样为国争光。爱国就是像军人那样保护自己的祖国。

有人说自己什么都做不了就不算爱国啦。但是你错啦,爱国其实很简单,就像老师说的一样:爱国就是培养出一批又一批的人才。

我的爸爸说过:爱国就是公民爱国,投身改革开放和社会主义现代化建设。

我的哥哥说过:爱国就是爱国主义一堆随时可以任何野心家所点燃,去照亮他(她)的名字的易燃垃圾。

我认为爱国很简单,只要有公民起码的道德,要爱护环境,认真学习也是爱国的举动。

乘着爱国的翅膀,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀;乘着爱国的翅膀,我们要有“先天下忧而忧,后天下之乐而乐”的'理想;乘着爱国的翅膀,我们要让我们的祖国更加和谐更加强的。

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇18】

到底什么是爱国心呢?

是参观完旅顺万忠墓之后,心中久久不能平复的愤怒与耻辱,是脸蛋发热、心中燃烧的情怀。妈妈告诉我,这就是还年幼的我心中充盈着的爱国心。

我生活的城市是一座历史文化名城,她就是美丽的滨城——旅顺口。在这里出生长大的我熟悉这里的每一个街道、每一个景区,它们都诉说着过去的时光。从美丽的白玉山塔远眺,可以把小城景色尽收眼底,山脚下的`旅顺军港和大坞诉说着百年历史。

这些沉甸甸的历史遗迹都告诉我们一个简单的道理:落后就要挨打!只有强起来的中国才能真正在世界上占有一席之地!才能真正扬眉吐气!而我们作为中国未来的希望,少年强则中国强!让我们燃烧着的中国心成为我们努力学习、奋斗的助推器,让我们的明天为中国的强大添加最美丽的色彩!

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇19】

今天是个令人激动的日子。时间如水,想到,61年前的今天,我们伟大的领袖站在天安门广场庄重地宣布“中华人民共和国正式成立了”,心中,不免有一丝丝荡漾。为新中国的成立而兴奋、骄傲;为英雄烈士们的牺牲而感到沉重的哀悼。

中国!一个多么响亮的名字!她,屹立在世界之上。她,虽有过被列强瓜分的'耻辱;但她同样有繁荣昌盛的今天;她,虽有被残忍蹂躏的历史;但她同样有坚贞不屈的灵魂;她,虽曾经科技落后,是世界中的弱小者;但虽着“神舟五号”“嫦娥一号”的成功发射,中国的科技迅速发展,成为世界中不可缺少的大国。

她,有着悠扬的历史;有着无数闻名于世界的古文化:有着无数美丽壮观的山河、建筑;我为自己是一个中国人而感到骄傲。

祖国啊!今天是您的生日!我祝您生日快乐!

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇20】

我是一株兰花,一株失根的兰花。植根于五千年的华夏大地,却被无情的移植在海外,在那里,我枯萎了,因为汲取不到那巍巍五千年的文明源泉;在那里,我暗淡了,因为我无时无刻不牵挂那片土地,以致愁肠百结。

异国的'风更加凄冷,仿佛是那钢针,一下一下刺痛我归思的心。异国的雨不那么温润,却恰似寒雨无情的敲打我思国之心。

终于有一天,一群南方的大雁从我头上飞过,于是我嘱托南归的大雁帮我向祖国送去一份祝福,临飞之前,我又叫住它们,多添几份慰问。雁群飞远了,然而我却望着他们远去的身影,久久伫立。那一刻,我的心也跟着它们远去了。

遥远的地方响彻天空的歌声,声声入耳:“远离家乡,不胜唏嘘,幻化成草泥,而我却像落叶归根陪在你身边……”

学习“青年大学习强国复兴团课”总结【篇21】

光阴似箭,转眼到了我们伟大祖国的生日了!国庆节这天,我们一家人围聚在电视机前看国庆大典,今天的北京,风和日丽,阳光灿烂,天安门广场,花的世界,歌的海洋,举世瞩目的庆祝中华人民共和国成立60周年大会就在这里隆重举行。

当鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起,当威武雄壮的解放军战士在庄严地接受检阅时,我的心中充满了无比的自信心和自豪感!

今天我们的祖国是如此强大!这是一代又一代中华儿女共同奋斗的结果。我们的'祖国曾经走过沧桑,曾经历过屈辱。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血!为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!

今天,我们作为小学生,作为民族的希望和未来,我们应该热爱祖国、热爱家乡、热爱人民,珍惜这来之不易的幸福生活,努力学习文化知识,锻炼强健体魄,长大了报效祖国。让我们的祖国更加富强、美丽!

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