团员和青年主题教育坚强核心专题
“坚强核心”主题团课是为贯彻落实___关于青年工作的重要思想，加强共青团思想政治教育，提高团员青年的思想政治素质和组织纪律性而设立的。该课程旨在通过学习党的理论知识和历史经验，引导广大团员青年坚定理想信念、增强“四个意识”、自觉践行社会主义核心价值观，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
在课程内容的设计和安排上，“坚强核心”主题团课将围绕以下三个方面展开：
深入学习，特别是___在庆祝中国共产党成立___周年大会上的重要讲话等党的重要会议和文件精神。通过讲解这些思想和理论的核心内容和重要意义，让团员青年深刻领会其内涵和实践要求。
注重培养团员的爱国主义情感和社会责任感。通过介绍中国历史、文化和传统美德，以及当前国家发展战略和重大成就等内容，激发他们的爱国热情和自豪感，同时引导他们树立正确的社会责任感和使命感。
加强团的基层建设和学生干部队伍建设。“坚强核心”主题团课将重点介绍团的基层组织建设的基本知识、学生干部队伍的培养和管理等方面的内容，帮助团员了解团的基层组织和干部队伍建设的重要性，提高他们的组织观念和参与度。
总之，“坚强核心”主题团课旨在通过系统地学习和实践体验，帮助广大团员青年牢固树立“四个意识”，坚定理想信念，成为有担当、有作为的新时代青年。
团员和青年主题教育坚强核心专题篇2
为响应院团总支组织部的要求，我班于十一月二十六日下午开展了主题为“团结架起友谊桥，拼搏成就青春梦”的主题团课，在我和其他班干部的精心准备下，团课气氛十分热烈，活动进行地很成功。
我班的团课活动分为五个部分。首先进行的是“追忆童年”部分。伴着《虫儿飞》的童声合唱，那一张张儿时天真可爱的照片展现在大家面前，那一个个纯纯的、傻傻的表情，惹得同学们笑声不断。不仅如此，我们还对有些照片设置了“猜猜他是谁”环节，考验大家的观察能力。此时大家的心似乎都回到了个无忧无虑的、快乐的童年，心灵也在瞬间归于纯粹，我们都完全被一种简单的、纯粹的美好所包围。
接下来是“玩转三阶魔方”部分。103宿舍男生的玩转魔方水平享誉全班，而许多同学又对魔方情有独钟，因此我们特意邀请了103宿舍的魔方高手现场传授三阶魔方的玩法和技巧，并发给大家魔方现场进行练习，让每一位同学当场掌握一些三阶魔方的小技巧。这部分的活动不仅教给了大家一些游戏技巧，更增进了同学间的彼此交流，让大家在娱乐中增进了解。
然后是“宿舍杯”篮球赛的精彩回放。这里说明一下，在室内团课开展之前，我们还在室外开展了“宿舍杯”篮球赛，并邀请了其他同学为参赛队员们呐喊助威。在三个男生宿舍中，103宿舍篮球实力整体较强，大家都以为他们能轻松夺冠。但比赛进行得异常精彩，每
个队员都发挥了自己的水平，队员们奋力抢球、准确投篮的精彩镜头不断呈现。最终，宿舍以小比分险胜，他们也每个人获得了这场比赛的荣誉——一袋洗衣粉。宿舍舍友之间的友谊，同学之间的感情都在不知不觉中慢慢增长。赛后我们又制作了篮球赛的精彩照片和视频，并在照片上加上了搞笑的备注，在《灌篮高手》的音乐中，大家尽情享受着篮球带来的刺激与快乐，身心都得到了充分的放松。
下一个部分是这次团课的核心部分——“祖国在我心”知识竞赛。为了使活动更有竞技性，我们将班级同学以抽牌的形式分成四个小组。我们为每个小组准备了必答题和抢答题，题目主要考察同学对祖国历史事件的了解程度和对国学知识的掌握情况。每个小组的同学都充分调动自己所学知识进行解答，在答题中，大家学习了祖国历史事件的相关知识，增加了对国学知识的兴趣，增强了大家的国家自豪感和民族自信心，达到了我们在快乐中学习知识的目的。
学习了知识，最后我们进入属于大家的“Entertainment”部分。这部分包括猜成语游戏和传话两个环节。猜成语游戏凸显了同学们的智慧和团队合作精神。“传话”环节更是考验同学间的默契程度。在游戏的准备环节，每位同学均认真地投入其中，为自己小组的出谋划策。游戏过程中，从经前一位同学的手指加上后一位同学的背部感觉而得到传递的信息，成了打开同学们彼此之间默契的钥匙，各组同学各自发明的搞笑且高效的传递方式让人感受到智慧之花在同学们之间的悄然绽放。
此次团课大家通过在活动中的有效互动，放松了身心，在快乐中学习了知识，真正拉近了彼此间的距离，增强了班级的凝聚力。今后我班同学将心手相连，团结奋进，打造一个快乐温馨，朝气蓬勃，永不言败的__班。
团员和青年主题教育坚强核心专题篇3
团员和青年主题教育团课：“坚强核心”旨在教育引导广大团员青年深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
一、课程背景
当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，党中央高度重视青年工作。在这个时代背景下，团员和青年应当牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移听党话、跟党走，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
二、课程目标
帮助团员和青年深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
教育团员和青年坚定不移听党话、跟党走，树立正确的世界观、人生观和价值观。
引导团员和青年将个人理想与国家前途命运紧密联系在一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
三、课程内容
坚强核心的背景和意义：介绍以为核心的党中央的决策部署和历史背景，阐述坚强核心对于国家和民族的重要意义。
坚强核心的理论基础：讲解马克思主义理论和中国化马克思主义理论，以及核心要义和基本观点。
坚强核心的实践意义：通过案例分析、实践探索等方式，引导团员和青年深入了解坚强核心在实际工作和学习中的体现和作用。
团员和青年的责任与使命：分析当代团员和青年所面临的历史机遇和挑战，强调团员和青年在新时代的重要使命和责任。
创新与实践：结合实际案例，讲解创新与实践的关系，引导团员和青年将理论知识转化为实践行动。
社会实践与志愿服务：介绍社会实践和志愿服务的重要性和参与方式，鼓励团员和青年积极参与社会实践和志愿服务活动。
四、课程形式
专题讲座：邀请专家学者进行授课，深入浅出地讲解课程内容。
小组讨论：分组进行讨论，分享学习心得和体会，加深对课程内容的理解和认识。
社会实践：组织社会实践活动，如参观革命遗址、志愿服务等，将理论知识转化为实践行动。
网络学习：提供网络学习资源，方便团员和青年随时随地学习。
五、课程考核
学习笔记：要求团员和青年认真记录学习笔记，定期检查学习进度。
小组讨论表现：根据在小组讨论中的表现进行评分。
社会实践报告：要求团员和青年提交社会实践活动报告，评价其在活动中的表现和收获。
团员和青年主题教育坚强核心专题篇4
“挺膺担当，强国复兴”团员和青年主题教育团课活动是一堂旨在加强青少年思想政治教育、提高青少年责任意识和担当精神的课程。以下是该课程的主要内容和教学方法：
一、课程背景
当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，面临着许多机遇和挑战。在这个时代背景下，团员和青年作为国家和民族的未来，必须坚定信仰、提高素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。因此，“挺膺担当，强国复兴”成为了一堂重要的团员和青年主题教育团课的主题。
二、教学内容及方法
讲解中国特色社会主义理论体系，包括马克思主义中国化等，帮助学生全面了解中国特色社会主义的理论基础和实践意义。
分析当前的国际形势和中国面临的挑战，引导学生认识到自己肩负的历史使命和责任。
讲解如何践行中国特色社会主义理论体系，包括树立正确的世界观、人生观和价值观，培养创新精神和实践能力等，提高学生的综合素质和能力水平。
提供具体案例分析，引导学生结合实际思考问题，加深对理论知识的理解和掌握。
设置互动环节，鼓励学生积极参与课堂讨论，分享学习心得和体会。
进行总结点评，对学生的学习成果进行评估和指导，帮助他们更好地理解和把握时代脉搏。
三、课程形式
专题讲座：邀请专家学者进行授课，深入浅出地讲解课程内容。
小组讨论：分组进行讨论，分享学习心得和体会，加深对课程内容的理解和认识。
社会实践：组织社会实践活动，如参观革命遗址、志愿服务等，将理论知识转化为实践行动。
网络学习：提供网络学习资源，方便学生随时随地学习。
团员和青年主题教育坚强核心专题篇5
团课内容应由本人根据自身实际情况书写，以下内容仅供参考：
一、学习宣传贯彻___新时代___，特别是党的___精神。深入开展“青年大学习”行动，组织团员青年认真学习，引导广大团员青年深刻领会党的___以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉践行社会主义核心价值观，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
二、围绕中心工作，服务青年成长成才。紧密结合共青团改革攻坚和从严治团新形势新要求，以提升组织力为重点，突出政治功能，聚焦做好凝聚青年、组织青年、动员青年各项工作，创新方式方法，加强实践育人基地建设，深化推进青少年科技创新、志愿服务、社会实践等工作，不断提升团组织的凝聚力和战斗力。
三、强化纪律教育，加强基层团建。加强对团员的思想政治教育和管理监督，通过开展主题团日活动、举办专题讲座等方式，引导团员树立正确的世界观、人生观、价值观，提高团员的政治觉悟和组织纪律性。同时，要进一步加强团的基层建设，完善团的基层组织体系，健全基层组织制度，规范基层组织运行机制，推动团的各项工作的落实。
四、关注青年需求，促进青年成长成才。了解青年的所思所想所需，积极回应青年关切，解决青年困难问题。通过举办就业创业培训、提供实习岗位等方式，帮助青年更好地适应社会发展需要和个人职业发展需求。同时，要加强心理健康教育和服务，关心关爱青少年的身心健康。
团员和青年主题教育坚强核心专题篇6
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军
中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，用社会主义核心价值体系教育青年，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，早就有理想、有道德、有纪律的接班人，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。
团的建设必须贯彻以下基本要求：1.坚持党的基本路线不动摇。2.坚持党建带团建。3.坚持先进性玉泉钟祥的统一。4.坚持把竭诚服务青年作为团的一切工作的出发点和落脚点，更好地吸引和凝聚青年。5.坚持民主集中制6.坚持不懈地抓好基层建设。
誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决维护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享乐在后，为共产主义事业而奋斗。
团歌：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。
努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。3.自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。4.接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。5.虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。6.开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
团员享有的权利：1.参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。2.在团内有选举权、被选举权和表决权。3.在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。4.对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。5.参加团组织讨论对自己的处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。6.向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
团员和青年主题教育坚强核心专题篇7
一、指导思想：
结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。
二、活动主题：
弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。
三、时间及安排：
①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。
②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。
③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。
④“五四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。
此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。
四、具体要求：
①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。
②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。
③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。
④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。
⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。
⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。
五、评比方法：
主题鲜明积极向上。(4分)
表达能力，富于激情表达流畅。(3分)版权所有
普通话标准，语言及用词规范。(1分)
表现能力，仪表大方，举止得体。(2分)
奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。
团员和青年主题教育坚强核心专题篇8
一、指导思想
今年是“五四运动”胜利__周年和共青团成立__周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的青湖学校。
二、座谈会主题
爱岗敬业，提升素质，尽快成长。
三、座谈会时间
__年5月4日(周五)下午4：45
四、地点及主持
音乐教室，座谈会由王辰书记主持
五、参会人员
学校全体老师
六、活动目的
1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。
2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。
3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习知识，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
七、座谈会程序
1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。
2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。
3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。
4、教师才艺展示。
5、食堂聚餐。
八、相关事项
1、会场布置由团委负责。
2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由杨天娇老师负责。
3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。
4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。
5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。
团员和青年主题教育坚强核心专题篇9
坚强核心团课内容：素质拓展、社会实践、志愿服务、团组织生活、理论学习。
1、素质拓展
素质拓展是团课中非常重要的一部分，它通过一系列的挑战性活动和训练，帮助团员提高自我认知、增强自信心、培养团队合作和领导能力。这些活动通常包括攀岩、绳网、悬挂等户外挑战，以及思维训练、创意设计等智力挑战。通过这些活动，可以让团员更好地了解自己的优点和不足，激发他们的创新精神，培养他们的团队合作精神和领导能力。
2、社会实践
社会实践是团课中非常有趣的内容之一，它可以帮助团员更好地了解社会、增长见识、增强社会责任感。通过组织团员参加社会调查、志愿服务、公益活动等，让他们亲身感受到社会的真实面貌，培养他们的社会责任感和公民意识。同时，这些活动也可以帮助团员提高组织能力、协调能力、口语表达能力和解决问题的能力。
3、志愿服务
志愿服务是团课中非常有意义的内容之一，它可以帮助团员更好地了解社区、关注弱势群体、增强奉献精神。通过组织团员参加社区服务、慈善捐赠、助残助老等志愿服务活动，让他们感受到为他人服务的乐趣和成就感，培养他们的奉献精神和爱心。同时，这些活动也可以帮助团员提高社交能力、组织能力和协调能力。
4、团组织生活
团组织生活是团课中非常基础的内容之一，它可以帮助团员更好地了解团组织和团组织的宗旨、原则和方针政策等。通过组织团员参加各种形式的团组织生活，如座谈会、讲座、文化活动和社会实践活动等，让他们感受到团组织的温暖和力量，培养他们的团队意识和组织观念。同时，这些活动也可以帮助团员提高组织能力、协调能力和口语表达能力。
5、理论学习
通过组织团员参加各种形式的理论学习班、研讨会等，让他们深入学习党的理论和方针政策，提高他们的思想政治觉悟和理论素养。同时，这些活动也可以帮助团员更好地认识自己的历史使命和责任，激发他们的爱国热情和奋发向上的精神。
团员和青年主题教育坚强核心专题篇10
团课是同学们学习或讨论一些关于党、学生修养、国家大事、生活中的一些现象了等等各方面的内容，每个团课都有他的主题，要根据主题展开探讨，内容很随意丰富的，最主要的就是要结合听课内容，联系自身及身边实际谈切身的心得体会。认清自我，保持卓越——记团员意识教育的收获
初秋乍寒，突来的寒风似乎想把萧条撒向武大校园的每一个角落，然而此时的同学们却格外的情绪高涨。
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大三之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。
而在团支部的讨论学习会上，同学们踊跃的发表自己对团，对党，对生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液。
团员和青年主题教育坚强核心专题篇11
教学目的：通过学习团的基本知识，教育团员了解团的发展历史，团的基本情况，明确团的工作任务，进一步增强团员的组织责任意识。授课要点：团的基础知识、党的基础知识、政治理论学习授课内容：
一、共青团的性质
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
二、共青团现阶段的基本任务
坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
三、中国共产主义青年团的奋斗目标
四、中国共产主义青年团根本组织原则
共青团的组织原则是民主集中制。
五、共青团民主集中制的基本原则具体表现
中国共产主义青年团是按照民主集中制组织起来的统一整体。团的民主集中制的基本原则是：
(一)团员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织。
(二)团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。地方各级团的领导机关，是同级团的代表大会和它产生的团的委员会，团的各级委员会向同级代表大会负责并报告工作。
(三)团的各级领导机关，除它们派出的代表机关外，都由选举产生。
(四)团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见。团的下级组织既要向上级组织请示、报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。团的各级组织要使团员对团内事务有更多的了解和参与。
(五)团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
六、团员的义务与权利及其之间关系
团员应尽的义务：团章规定，团员必须履行下列义务：
(二)宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
(三)自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
(四)接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。
(五)虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。
(六)开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
团员享有的权利：团章规定，团员应该享有下列权利：
(一)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。
(二)在团内有选举权、被选举权和表决权。
(三)在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
(四)对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。
(五)参加团的组织讨论对自己的处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辨护。
(六)向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给予负责的答复，团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。
七、班级团支部的主要作用、主要任务及工作特点
八、团日活动的概念和作用
九、团日活动的内容和形式
十、团干部应具备的素质和能力
团员和青年主题教育坚强核心专题篇12
团员和青年主题教育坚强核心内容主要包括以下几个方面：
1. 理想信念教育：团员和青年需要深入学习马克思主义理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念。
2. 道德品质教育：团员和青年需要养成良好的道德品质，遵守社会公德、职业道德、家庭美德，树立良好的个人品德。
3. 爱国主义教育：团员和青年需要热爱祖国，了解国家的历史、文化和传统，增强民族自豪感和凝聚力。
4. 纪律和规矩教育：团员和青年需要了解并遵守团的纪律和规矩，自觉接受团的监督，保持团员形象和荣誉。
5. 实践教育：团员和青年需要积极参加各种社会实践活动，了解社会现实，增强社会责任感和使命感。
6. 心理健康教育：团员和青年需要关注自己的心理健康，学习心理健康知识，提高自我调节能力，保持积极向上的心态。
7. 创新创业教育：团员和青年需要了解创新创业知识，培养创新创业精神，提高创新创业能力，为社会发展做出贡献。
团员和青年主题教育坚强核心专题篇13
团员和青年主题教育2坚强核心内容总结：坚定理想信念、加强组织观念、提高领导能力、增强服务意识、培养道德品质。
1、坚定理想信念。坚定理想信念是团员们必须要具备的素质之一。在坚强核心主题团课中，我们可以组织团员们学习党的基本理论、基本路线和基本方略，深入了解中国特色社会主义的基本内涵和重大意义，从而更好地为实现中国特色社会主义伟大事业贡献自己的力量。
2、加强组织观念。作为团员，必须要有强烈的组织观念和纪律意识。在坚强核心主题团课中，我们可以组织团员们学习团的章程和团的纪律规定，了解组织的基本原则和工作方式，增强组织观念和纪律意识，严格遵守组织的纪律要求，自觉接受组织的领导和管理，积极参与组织的各项工作和活动。
3、提高领导能力。作为未来的领导者和建设者，提高领导能力是团员们的必修课。在坚强核心主题团课中，我们可以组织团员们学习领导理论、领导技巧和方法，通过实际工作和活动，提高自己的组织协调能力、语言表达能力和决策能力等领导必备的素质，为未来的领导工作做好准备。
4、增强服务意识。作为团员，必须要有强烈的为人民服务的意识和能力。在坚强核心主题团课中，我们可以组织团员们学习为人民服务的理论和方法，了解人民群众的需求和诉求，增强服务意识和责任感，积极参与志愿服务和社会实践，为人民群众做出更多的贡献。
5、培养道德品质。作为未来的建设者和领导者，培养高尚的道德品质是团员们的必修课。在坚强核心主题团课中，我们可以组织团员们学习道德理论、道德规范和道德标准，通过实际工作和活动，培养诚实守信、自律自强、积极向上等良好的道德品质和精神风貌。同时也可以通过各种形式的实践活动，如志愿服务、文化活动等，培养团员们的团队合作精神和社会责任感。
团员和青年主题教育坚强核心专题篇14
1、理想信念教育：团员和青年是社会主义事业的建设者和接班人，需要树立正确的理想信念，坚定信仰、信念和信心，增强忠诚、纪律、担当、奉献的精神。、深入理解和贯彻党的路线、方针、政策。
2、思想道德修养：团员和青年需要注重思想道德修养，学习和践行社会主义核心价值观，树立正确的道德观念和行为准则，培养良好的社会公德、家庭美德和个人品德。
3、志愿服务与社会实践：团员和青年要积极参与志愿服务活动和社会实践，关注社会问题，提高社会责任感，锻炼自己的实践能力，为社会和人民作出贡献。
4、爱国主义教育：团员和青年需要加强爱国主义教育，培养爱国情怀，传承和发扬中华优秀传统文化，增强民族自尊心和自信心，培养为中华民族伟大复兴而奋斗的精神。
5、创新创业教育：团员和青年要注重创新创业教育，培养创新、实践、创业的意识和能力，为国家可持续发展和自身成长发挥积极作用。
团员和青年主题教育坚强核心专题篇15
1. 党的领导核心的重要性：通过讲解党章、党的历史和党的理论，强调党的领导核心在党和国家事业发展中的关键作用。
2. 全面从严治党：介绍全面从严治党的内涵和要求，强调党的建设必须坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。
3. 党的思想建设：讲解党的思想建设的重要性，包括马克思主义理论教育、理想信念教育、党性教育等，强调思想建设是党的建设的根本。
4. 党的组织建设：介绍党的组织建设的内容和要求，包括干部队伍建设、基层组织建设、党员队伍建设等，强调组织建设是党的建设的基础工程。
5. 团结协作与民主集中制：讲解团结协作和民主集中制在党的建设中的重要性，强调党员要增强团结协作意识，遵守民主集中制原则，维护党的团结统一。
6. 党员的先锋模范作用：讲解党员的先锋模范作用的重要性，包括发挥党员的模范带头作用、服务意识、奉献精神等，强调党员要以身作则、率先垂范，成为群众的榜样。
7. 团员的责任与使命：介绍共青团在青年中的重要地位和团员的责任与使命，强调团员要坚定理想信念，增强组织观念，发挥团组织的战斗力和凝聚力。