12.4国家宪法日宣传内容总结
一、灵活多样，开展了法制教育活动
在法制宣传的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。
(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课、队活动的质量，12月初，我校各班开展了以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题的班队活动展示，同学们自编自演了许多活泼生动的小品、相声、歌舞等节目，在活动中锻炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之中，深受同学们的喜爱。
(2)听。听法制教育专题报告。一方面，组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及新《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，使学生明确各种常规要求。另一方面，学校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
(3)看。组织影视教育活动。我们在校园电视台中为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织学生看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
(4)读。开展读书活动。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。组织学生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时，积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
(5)写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和读书活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。
(6)赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞赛活动。学生一头，我们举办了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保_等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。教师一头，我们组织了“六五”普法知识竞赛。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我校依法治校的水平。
二、互动协调，营造了法制教育氛围
(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置，使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏，使校园内处处见法;建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。
(2)用好法制教育基地。一方面与湟里派出所、消防支队等建立了校外法制教育基地，开展好活动;另一方面是建立校内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保证。
(3)充分发挥共青团、少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育;通过开展形式多样的班团队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。
(4)积极指导家庭教育。一是举办家长学校，进行家庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息;三是建立家校短信交流平台，广泛征求家长对学校教育的意见和建议;四是积极推行家访制度，要求教师对学生的家访面每年要达到90%以上;五是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验;六是定期向学生家长印发《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。
12.4国家宪法日宣传内容总结（精选篇2）
在第__个宪法日来临之际，南京市__小学通过多种形式，积极开展了一系列教育活动，增强同学们对宪法的了解和认识，进一步培养同学们知法、懂法、守法、用法的观念。
一、组织观看“宪法日”宣传视频
12月2日下午，__小学五六年级的'同学们，在学校统一组织下，在各班级观看了国家宪法日主题教育活动视频，效果良好，使法制观念深入人心。
二、围绕“宪法日”开展主题班会课
12月2日下午，在高年级同学观看视频的同时，陶小三四年级的同学们在班级开展了“宪法日”主题班会课。班主任们结合本班的实际，开展了丰富多彩的教育活动。有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。班主任老师还带领同学们学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小同学们守则》、《小同学们日常行为规范》等学校的规章制度，并对同学们进行了遵纪守法教育。
三、以“宪法日”为主题国旗下讲话
12月5日上午，__小学召开宪法日主题晨会，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使同学们了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。
通过以上一系列活动的开展，同学们的法律意识得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的观念得到了进一步增强，宪法日教育活动取得了阶段性的胜利。
12.4国家宪法日宣传内容总结（精选篇3）
为贯彻落实和田县委宣传部、和田县司法局、和田县依法治县领导小组办公室、县教育局四月份法制宣传月活动精神，推进“六五”普法工作，推动我校普法学习和依法规范教学行为，提高我校领导、教师依法管理，依法教学的水平，提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力，根据治县办《关于开展“学习宪法，尊法守法”主题活动暨第__个“宪法法律宣传月”活动的通知》(和治县办【20__】4号)文件精神，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现把本次活动的情况做简要小结：
一、领导小组，强化教师法制意识
我校领导接到文件后，立即安排部署，成立了“学习宪法，尊法守法”主题活动领导小组，各科室协同副校长开展法制宣传月的工作。提出要求，坚持法制宣传与法治实践相结合，使教师掌握与中学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德把法治教育和实践融为一体，确保主题活动取得实效。
二、开展多种活动，强化师生法制观念
根据我校的实际情况，以及当前“去极端化”活动，紧紧围绕和田地区维护社会稳定和长治久安大局，我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透，帮助全校师生全面了解宗教极端思想的表现形式和现实危害。
12.4国家宪法日宣传内容总结（精选篇4）
今年4月，是第__个“宪法、法律宣传月”，根据县教育系统文件精神，认真组织我校开展了宪法法律宣传月活动，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织有力
我校作为乡中学，营造良好的法治环境是建设法治政府的具体举措，也是提高自身依法行政水平的需要，更是“法治六进”的重要内容。我校党支部高度重视此项活动的开展，成立了书记以为组长、校长为副组长、各科室负责人为成员的领导小组，并下设办公室，协调日常工作，制定下发宣传月活动实施方案。
二、结合实际，突出重点，确保学习宣传活动全面落实
此次法制教育宣传月活动的主要宣传内容是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》等有关法律法规。把学习宪法法律作为当前干部教师理论学习的重要内容，同时作为“五五”普法的内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。以领导干部学习宪法法律为重点，树立学习表率，同时结合法制教育宣传月结合讲座、手抄报、作文、视频材料等形式加强对学生法制观念的教育，同时认真组织开展好本次的各项活动。
三、坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校各部门依法行政，提高依法治理水平。
为了确保执法人员准确理解、全面掌握《教师法》有关规定，依法履行食品安全监管职责，加强食品安全监管能力建设，提高食品安全监管的有效性和公信力。采取“四项措施”强力推进《教师法》学习宣传工作内外结合，抓好《教师法》学习宣传月活动。
通过“宪法法律宣传月”活动，莫乎尔乡中学人员牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防执法过程中“三难”、“四不一低”现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法行政、依法办事的能力和水平得到进一步提高。
宪法法律学习宣传月活动虽然已经结束，我们将继续抓好法制教育和法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高各族干部群众的法律素质，为平安新疆、和谐巩留建设作出新贡献。
12.4国家宪法日宣传内容总结（精选篇5）
今年12月4日是我国第四个国家宪法日，该校以党的__大精神为指导，集中组织开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，多途径开展宪法日宣传教育周活动。
一是将国家宪法日的宣传活动与该校的社会主义核心价值观教育相结合，利用宣传阵地，营造浓厚的宪法宣传氛围。该校将开展国家宪法日主题升旗仪式，尊法守法手抄报展示活动，并利用宣传栏、黑板报等宣传阵地向广大师生进行宣传教育。
二是利用主题班队课，深入学习宪法知识。各班级开展了知法、学法，宪法在身边主题班会，用通俗易懂的文字、图片、影像，全面、深入普及宪法及其规定的公民基本权利和义务等知识，让学生知道宪法、遵守宪法、维护宪法。
三是开展教师学法活动。该校党支部开展学习了__大报告和党章系列活动，全面推进依法治国的战略部署，切实提高教师依法治校、依法教学的意识。
通过一系列的宣传活动，该校全体师生进一步加深了对宪法的认识，进一步加强了自身法律意识。
12.4国家宪法日宣传内容总结（精选篇6）
20__年12月4日是我国首个宪法日，为深入贯彻____系列重要讲话精神，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。
我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：
一、高度重视，营造普法教育氛围。
利用教学楼前的电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围;全校师生每次进出教学楼都能看到，做到根植于心。
学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，要求全体教师认真学习贯彻党的十九届__精神，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。
在法制宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有：
1、12月1日利用师生国旗下演讲——“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。
2、将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合思品学科特点，大力加强法制教育。
3、班级开展活动，充分利用黑板报、班队会进行宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。
总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。
12.4国家宪法日宣传内容总结（精选篇7）
按照司法部门的要求，我校结合实际，制定了开展“12.4”宪法宣传日活动实施方案，按方案要求，及时开展了系列宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，有计划有步骤地开展系列宣传活动。
为开展好“12.4”宪法宣传系列活动，我校决定提前启动系列活动，11月初,制定实施方案,安排布置系列宣传活动。召集会议，明确参加系列宣传活动的人员、所要宣传的法律法规知识，进校园、进社区进行宣传。
二、围绕规划，有针对性地开展系列宣传活动。
(一)利用大课间向中学生宣传宪法日内容。
(二)利用主题班会向中学生宣传宪法日内容。
(三)利用中学生向家长宣传宪法日内容。
(四)中学生利用双休日向社会宣传宪法日内容。
(五)司法部门以“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动为契机，联合学校在912余学生中开展送法进校园活动，以《中华人民共和国未成年人保护法》为主要内容，给师生们上了一堂生动的法制课。向参加活动的每位学生发放了1份《未成年人保护法》单行条文。
(六)今年的系列活动，发放宣传材料1000份，法律法规单行本400册，法律知识读本200册，法律法规汇编30本，解答法律咨询230人次，，出动宣传人员100多人次。所宣传的法律法规有：《宪法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保护法》、《禁毒法》。
总之，我校围绕“宪法日”工程，结合实际，将系列活动开展得有声有色，达到了预期的目的和效果，圆满完成了“宪法日”普法工作任务。
12.4国家宪法日宣传内容总结（精选篇8）
为了弘扬法治精神，推进依法治国的进程，我乡严格按照活动方案，具体的抓好法制宣传日的落实工作，现就活动开展落实情况小结如下：
一、成立组织，明确分工。在接到县明传通知后，党委政府立即安排乡综治委牵头，成立由派出、司法、工商、交通、卫生等九家成员单位的普法活动领导小组，并召开会议，研究部署宣传日工作。经过会议讨论制定了切实可行的实施方案，具体分工如下：
1、由乡司法所起草活动方案，并安排成员单位撰写法制演讲稿。
2、由党政办负责制作宣传标语、横幅，今年活动主题是弘扬法治精神，推进依法治国。
3、由乡文化广播站负责宣传工作，重点宣传党的__大关于民主法制建设的重要建设;宪法和国家基本法律制度;依法治国基本方略;社会主义法治理念，加强公民意识教育等内容。
4、由司法、工商、交通、卫生等单位负责在2个街道设立法制咨询台，宣传相关的法律法规知识。
5、派出所人员是法制副校长和指导员，于11月25号组织以上单位到中心校上法制课，学校负责组织学生及筹备工作。
二、集中时间，突出宣传主题。利用一个月的时间，集中进行宣讲。此次活动从11月20日开始到12月20日结束，结合宣传主题，先宣传动员，再组织实施，最后总结验收。
三、上下联动，不走过场。在11月20日下午召开9个行政村及2个街道工作会议，安排落实法制宣传日活动，要求每个单位紧扣活动主题，进行广泛宣传动员，张贴标语不少于10条，有活动内容，有活动记录，有舆论氛围，真抓实干，让广大干群都能够得到学习、教育、提高，从而知法、懂法、守法、用法，群众受教育，干部能依法行政，确保这次活动不走过场。
总之，通过宣传活动，在公民中传播法律知识，弘扬法治精神，不断的增强了公民在法律面前一律平等的观念、权利义务相一致的观念、公平正义的观念，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，推进依法治国基本方略的贯彻落实。
12.4国家宪法日宣传内容总结（精选篇9）
根据〔__〕9号文件通知精神关于开展__年“124”全国宪法日暨法治宣传日宣传活动，在宣传日期间，我校开展了以“弘扬宪法精神，建设法治校园。”为主题的法治教育活动，结合学校实际开展“法治创建”活动，使全体师生的法律意识进一步得到了加强，形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
根据法治教育宣传日的通知精神，制定了我校法制宣传日活动方案，采取多种形式开展法治宣传教育。我们对《教师法》、《未成年人保护 法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，由学校组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记，不断提高法治意识和执教能力。通过近一周的集中宣传和学习，我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。现就活动开展情况小结如下：
1、学校利用周一例会，向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案;另外学校教导处还专门召开了班主任会，重点布置各年级所要开展的活动内容，要求各班办一期宣传宪法日暨法治宣传日黑板报。
2、由少队部分别利用两次国旗下讲话开展宪法日暨法治宣传日教育活动
3、活动的开展，班主任工作很重要，本次法治宣传月活动班主任围绕学校法治宣传日的宣传主题，在课间不断对学生进行法治安全等方面的教育，各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报，学生积极踊跃，教育氛围浓厚，教育效果好。
在这次“12.4”法制宣传日活动中，学校师生齐动员，扎扎实实的对我校的全体师生进行了法治宣传教育，师生们的法律意识加强了，依法保护自己意识提高了。但今后我们对法治教育的宣传还会常抓不懈，坚持下去。
12.4国家宪法日宣传内容总结（精选篇10）
20__年12月4日是我国第__个国家宪法日。__林区基层法院结合本地实际，精心准备，认真筹划，开展“国家宪法日暨法院公众开放日”宣传活动，以丰富多彩的形式迎接首个“国家宪法日”，由此拉开了__林区基层法院__个国家宪法日集中宣传活动的序幕。活动当天，我院主要开展了三项宣传活动：
一是为营造“国家宪法日”宣传氛围，在法院网站、宣传橱窗、电子显示屏等载体中悬挂播放宣传活动标语和横幅，在立案大厅放置宪法宣传材料和相关读物，为前来学习和参观的群众提供服务，进一步形成学习宪法，宣传宪法，遵守宪法的良好环境。同时我院官方微博直播“12.4”最高人民法院公众开放日活动和本院活动开展情况。
二是邀请人民陪审员、律师、新闻媒体记者和社会各界代表参观法院内部设施，参观诉讼服务中心、科技法庭等信息化建设情况和我院为人民陪审员专门设立的设施完备的人民陪审员办公室。集中展示了近年来法院在服务大局、司法为民中所取得主要成果。通过此项活动，进一步拉近了群众与法院之间的距离。
三是我院举行人民陪审员任命仪式。会议由党组成员、常务副院长周__主持，首先由党组成员、政工科长夏__介绍法院领导和人民陪审员情况，由党组成员、副院长郑__宣读最高人民法院《人民陪审员管理办法》，党组书记、院长蒋__向26名人民陪审员颁发聘书，王__代表新任命人民陪审员发言，最后党组书记、院长蒋__发表总结讲话“首先祝贺26位人民陪审员当选，着重强调了人民陪审员的权利和义务，最后号召大家共同努力，为建设法治林区、和谐林区做贡献。此项活动的开展标志着新一届人民陪审员工作正式启动。随着人民陪审员参加陪审活动大幅增加，必将进一步促进法院审判工作的民主与公开，进一步提升法院司法公信力，确保让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。
12.4国家宪法日宣传内容总结（精选篇11）
12月4日晚，“走进宪法日”__大学法制宣传教育系列活动之“法官面对面”嘉宾讲座在我校__校区__楼报告厅举行，__市__区法院少年庭庭长王__应邀专题讲座。__市中级人民法院少年庭庭长周__，__大学宣传部部长王__及团委负责人等与数百名院系师生、青共校学员代表共同聆听了讲座。此次活动由__大学党委宣传部、共青团南京大学委员会、__大学生命科学学院和__大学地理与海洋科学学院共同主办。
王__部长在致辞中指出，__大学目前处于“第一个南大”建设的历史时期，建设世界一流大学必须要有一流的人才，而法律素养是一流人才必须具有的重要素质之一。他表示，南京大学十分重视学生的法律素养培养，讲座、专题研讨、橱窗展示等活动经常在全校范围内开展，培育学生法治精神、增强学生法制意识，引导学生养成法治思维、树立法治信仰。
周__庭长在讲话中分析了我国当前的法制现状，指出大学生是一个比较大的受害者群体，同时大学生也容易因为不成熟做出不恰当的行为。庭长希望同学们遵守法律、信仰法律、树立内心的法律精神。
王__庭长以学法守法、珍惜人生为主题，从青少年群体的角度为大家作了详细的专业法律剖析，以此来强调法治意识的重要性。王庭长先后从青少年犯罪低龄化、核心价值观缺失、网络交友问题和如何维护自己的合法权益等四个方面，结合相关法律条文和实际案例为大家上了一堂深入浅出的“法律课”。她留给大家的“作业”则是希望同学们要树立“七种意识”，即自立、法纪、安全、文明、责任、成就和耐性。
专题报告结束后，庭长和王庭长与到场学生进行了面对面的沟通交流。
除线下的“法官面对面”活动外，我校还积极拓展宣传渠道，利用新媒体手段进行法制宣传教育。在12月4日当天，在系列活动之二的“法律面面观”中，我校通过新浪官方微博和微信官方订阅号宣传宪法，推送法律法规知识。当天微博推送信息10余条，总阅读量达11万逾次，微信推送宪法宣传专期。
12.4国家宪法日宣传内容总结（精选篇12）
20__年12月4日是我国第__个国家宪法日，为了迎接宪法日的到来，按照《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，我校德育和少先队大队设定计划，全面动员，精心组织，做好今年国家宪法日暨教育系统宪法学习日的学习教育活动。
活动一：12月2日(星期五)上午10:00-11:00，举行以“全员学宪法精彩讲宪法”为主题的国家宪法日暨教育系统宪法学习日现场活动。由于学校电教设备没有全面实行教室实时播放的条件，我们召集了一个班的同学到计算机房观看现场直播活动。
活动二：12月5日(星期一)，利用校会课时间，由德育主任对全校师生进行《宪法》部分内容的宣讲，借此机会让孩子们学宪法、懂宪法，回到家中能给家长讲宪法，确实实现“小手拉大手，全员学宪法”的目的。
活动三：后期，学校还会按照教育部的要求，结合贯彻落实国家七五普法规划、教育系统七五普法规划和《青少年法治教育大纲》，建立常态化的宪法学习教育机制，充分发挥学校主渠道作用，利用班会、演讲、手抄报评比、硬笔书法竞赛等多种形式，开展并落实我校的宪法学习教育活动。
12.4国家宪法日宣传内容总结（精选篇13）
市中级法院开展送法进校园首迎“国家宪法日” “当拿到法院赠送的《青少年法制教育读本》后，我我很激动、很凝重、很感动，学校一定让《读本》与学生同行，使和谐安宁、文明进步同孩子永伴，呵护雏鹰自由健康飞翔!” 市第_中学党总支书记__说。
为迎接12月4日首个“国家宪法日”，__市中级法院联合市依法治市办公室、市关心下一代工作委员会走进市第七中学，开展“宪法宣传进课堂”校园普法教育宣传活动。安徽工业大学、市委团市委和市第_中学共组织了200余名学生参加了宪法宣传活动。市关心下一代工作委员会副主任张_、市中级法院党组书记、院长杨__、市委zd委副书记彭__、市司法局局长刘__等领导出席了会议。
活动中，__市关心下一代工作委员会副主任张__就如何积极探索法制教育的有效形式，创新教育方法，激发青少年学法、用法的兴趣，增强学生 学法、知法、守法的自觉性，并为在校学生撑起法律的“保护伞”提出了三点希望：一是要认清形势，强化责任，切实增强做好青少年学生法制教育工作的紧迫性和责任感;二是要突出重点，应策施教，确保青少年学生法制教育宣传活动扎实有效开展;三是要加强领导，深化协作，努力形成齐抓共管青少年学生法制教育工作的良好格局。
__市中级法院党组副书记、副院长洪_就法院继续做好青少年的法制教育工作，明确了具体的要求：一是以观看典型案例、模拟法庭等喜闻乐见的形式，引导广大青少年努力做一个具备基本法律意识的现代小公民;二是恪尽人民法官的职责，深入推进美好校园建设，为建设美丽校园营造良好氛围，为学生的成长提供力所能及的支持帮助;三是继续探索新形势下青少年法制教育的新模式，与各方各界联手，全力促进全市青少年健康、幸福的成长。
活动的最后，__市中级法院为参加活动的学生及机关、地方群众的代表每人赠送了一本《青少年法制教育读本》，《读本》从法官老师提醒、刑事、民事、行政四个方面，选取了73个案例，涉及宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通安全法等，把法院法官亲历的案件、事件，以汇编的形式，重现在青少年学生的眼前，使每一名学生都能够直观、生动、深刻地理解遵守法律的重要意义，学会用法律的手段保护自己，努力做一个学法、懂法、守法、爱法的好少年。
“我们相信，在《青少年法制教育读本》的指引下，我们将进一步丰富法制知识，陶冶法制情操，宏扬法制精神，做学法、知法、守法、用法的一代新人。”学生薛沁雯说。
12.4国家宪法日宣传内容总结（精选篇14）
今年12月4日是我国第四个国家宪法日，也是第20个全国法治宣传日，为积极贯彻实施_年国家宪法日暨全国法治宣传日，我局围绕“弘扬宪法精神，树立宪法权威”这一活动主题，深入开展法治宣传活动，取得了良好的社会效果。现将我局活动情况汇报如下：
一、高度重视，精心组织
“12.4”法治宣传日来临之前，县委宣传部、县司法局、县法治办印发了《关于开展__年“12·4”国家宪法日暨全国法治宣传日系列活动的通知》，对全县“12.4”国家宪法日活动作出了具体部署。各乡镇党委、政府、县直机关各有关单位高度重视，迅速组织单位干部职工召开部署工作会议，积极参与活动，在全县掀起了一阵“12.4”普法宣传活动的热潮。
二、围绕主题，突出重点
我局围绕今年“12.4”法治宣传日的活动主题是“学习贯彻党的__大精神 维护宪法权威”，深入学习贯彻党的__大会议精神，县委中心组、各乡镇党委、县直机关，深入学习了__系列重要讲话精神，全县共组织多场学习会议。
三、开展形式多样的宣传活动
1、县委宣传部、县司法局和县法治宣传领导小组办公室牵头组织了县法院、县检察院、县工商局、县环保局等20多个单位在晴岚广场举办了大型的“法润三湘”公共法律服务志愿者系列活动和大型的法治宣传法律咨询服务活动。此次活动共展出宣传展板40多面，提供咨询服务人次500多人，发放宣传纪念品1000多份，印发宪法知识小册子及宣传材料等共计6000多份。法律宣传志愿者组成宣传队伍，对晴岚广场周边的商店进行普法宣传，共计发放宣传材料400多份，宣传人次200多人。
2、出动大型LED显示屏法治宣传车在县城和各乡镇滚动播出宣传标语进行宣传。
3、临武电视台、临武新闻报、临武新闻网开设了法治栏目，大力宣传党的__大精神和宪法精神。
4、与县综治办联合，在全县各超市、商场、店面、出租车等100多家的LED视频滚动播出“12·4”法治宣传标语。县移动公司、电信公司群发“12·4”活动主题宣传标语短信及彩信20多万条。
5、开展“法律进学校”活动，深入县职业中学、全县各中小学，开展预防未成年人违法犯罪法治宣传教育和__知识宣传，树立广大青少年的法治观念，增强法律意识。
6、我局结合“谁执法谁普法”的要求，在12月4日当天，广泛开展了“ 三个一”宣传活动。
12.4国家宪法日宣传内容总结（精选篇15）
为贯彻落实党的__大精神，增强全民法治观念，推动全社会形成崇尚宪法、维护宪法权威的观念，根据上级的要求，楠木坪镇结合实际，为12.4国家宪法日宣传开展了一系列活动，营造了浓厚氛围。现就活动开展情况作如下总结：
一、提高认识，加强领导 为切实贯彻落实上级要求，将此次宣传活动开展好，楠木坪镇开展了会议，对此次活动精心组织、全面安排。结合上级文件要求，相应制订了活动方案，指派专人负责此次活动，确保活动的顺利开展。
二、认真落实，营造氛围 为做好今年的国家宪法日的宣传，我镇根据文件精神，明确了个站所、各单位在此次活动中的职责分工，在全镇营造了浓厚的法律氛围，提高了干部职工、群众的法律意识，具体活动如下： 1.设立站点宣传。12月6日，楠木坪镇各站所利用赶集为契机，在集镇上设立宣传站点，采取设立法律咨询处、发放宣传册、宣传单等多种形式，集中开展以宪法为核心的法治宣传教育活动。同时，还对法律援助、扫黑除恶等与群众密切相关的法律法规进行了宣传，引导群众依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合 法权益，促进社会和谐。此次活动的开展得到了群众的好评，共接待法律咨询5人次，发放宣传资料150余份。 2.干部职工宣传学习。为切实做好国家宪法日宣传与教育，使我镇全体干部职工的法律素养得到提升，利用此次活动，在周会上召集全体干部职工学习宪法，宣传宪法。达到了良好的效果。 3.校园宣传学习。我镇司法所、综治办、安监站联合在楠木坪镇中小学开展了“12.4”国家宪法日宣传活动。为全体师生在操场举行了以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的宣传活动。号召同学们要积极弘扬宪法精神，维护宪法权威，做遵纪守法的好公民，营造了良好的宪法教育氛围。 4.结合扶贫开展宪法宣传。当前处于脱贫攻坚关键时期，我镇干部职工大部分时间用在下村扶贫，为开展好此次宪法宣传活动，我镇召开会议，要求干部职工在入村入户走访时加强群众的法治宣传，将宪法带入千家万户。
通过开展系列宪法宣传活动，让群众更加深刻地了解宪法，认识宪法，感受宪法，激发了大家积极参与“普宪”活动的热情，让宪法家喻户晓，深入人心，推动全社会尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，加快促进全面依法治国和法治芷江的建设。