安全教育学习培训方案
方案是下级或具体责任人为落实和实施某项具体工作而形成的文件,然后报上级或主管领导批准实施。怎么写出优秀的安全教育学习培训方案?这里给大家分享安全教育学习培训方案,方便大家学习。
安全教育学习培训方案篇1
一、目的
消防安全培训是消防工作的一项重要内容,也是提升公司消防能力有效途径。通过培训进一步提高员工消防安全意识和在突发情况下的应急能力及自救知识。为实现全员消防奠定良好基础,进一步落实消防安全四个能力建设和推动社会“防火墙”工程进程。切实为我公司的安全运营保驾护航。
二、培训内容:
公司消防安全常识及个人的应急处理知识
培训时间、地点、方式和主讲人
培训时间:20__年12月11日15:00培训地点
培训方式:在不影响正常工作前提下个车间分批进行培训。
主讲人:林剑明公司应聘的专职消防员,消防兵退役人员
三、参训人员
各部门直系负责人及全体员工培训流程
1、各部门负责人做培训动员
2、培训开始
3、培训完毕后由公司领导进行培训总结
六、培训要求
1、培训要求全员参加,各部门负责人安排必要值班人员外其他人全员到场
2、尊重培训人员,保持良好的培训现场纪律,培训过程严禁随意走动、打瞌睡、接打玩手机,手机调至静音或关机。
3、参训人员按时到达指定地点,要求14:45分点名,点名未到按迟到或缺训处理。
4、培训结束,个部门负责人组织退场。
5、不遵守会场纪律、迟到、早退、缺训按违纪处理。
七、协助部门及职责
办公室下达和通知各部门培训方案及协助组织培训综合管理部协助布置会场病参与
安全教育学习培训方案篇2
一、目的
为做好消防安全培训工作,提高我校全体师生的消防安全意识,切实将我校消防安全管理落到实处,防范火灾等安全事故的发生,特定此方案。
二、适用范围
本方案适用于20__年我校消防培训工作
三、培训对象
消防安全培训的对象为我校全体师生
四、具体培训工作安排
(一)学校日常消防安全培训
1、培训主体我校全体师生
2、培训周期
每月一次
3、培训内容
学校的消防培训内容,涉及消防安全知识,消防器材的使用,火灾自救技巧等。
(二)新教职工的消防安全培训
1、培训主体
学校对公司新入职员工进行消防安全培训。
2、培训时间
新员工入职的.一周之内,配合学校对新员工开展整体培训工作。
3、培训内容
传授基本的消防知识,熟悉学校消防器材设置及讲解消防知识。
安全教育学习培训方案篇3
一.目的
为做好消防安全培训工作,提高我商场全体员工的消防安全意识,切实将我商场消防安全管理落到实处,防范火灾等安全事故的发生,特定此方案。
二.适用范围
本方案适用于20__年我商场消防培训工作
三.培训对象
消防安全培训的对象为我商场全体员工
四.具体培训工作安排
(一)商场日常消防安全培训
1.培训主体商场全体员工
2.培训周期
每月一次
3.培训内容
商场的消防培训内容,涉及消防安全知识,消防器材的使用,火灾自救技巧等。
(二)新教职工的消防安全培训
1.培训主体
商场对公司新入职员工进行消防安全培训。
2.培训时间
新员工入职的一周之内,配合商场对新员工开展整体培训工作。
3.培训内容
传授基本的消防知识,熟悉商场消防器材设置及讲解消防知识。
安全教育学习培训方案篇4
一、指导思想:
落实和“以人为本”的思想,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,在项目部组织开展安全生产知识培训,全面提职工的安全素质,确保项目的安全顺利的竣工。
二、教育和培训的目的:
使各级人员都认识到:
1.遵守“安全第一、预防为主、综合治理”方针和工作程序,以及符合安全生产保证体系要求的重要性;
2.与他们工作有关的重大安全风险,包括可能发生的影响,以及其个人工作的改进可能带来的安全因素;
3.偏离规定的工作程序可能带来的后果;
教育和培训的目标:
提高员工的安全技能;提项目全员的安全意识。
三、教育和培训内容:
1.安全思想教育。包括安全生产的方针政策,劳动保护法规,劳动纪律、安全与效益、安全与个人利益的利害关系等方面教育。
2.安全基本知识和技能教育培训。包括一般劳动安全、卫生知识、专业安全技术和安全常识等方面的教育。
3.安全规章制度教育。包括劳动保护、安全生产、安全技术和劳动卫生的法律、法规、规程、规则以及各项安全生产规章制度等方面的教育。
4.典型经验和事故案例教育。包括国内外、企业内外安全生产先进经验学习,促进本单位安全生产工作,不断提高安全技术水平和操作能力,并通过典型事故的剖析,及时采取措施,避免同类事故的发生。
5.各工种的安全技术操作规程;
6.高处作业、临边作业、机械设备、用电安全基础知识;
7.防火、防毒、防尘、防爆及紧急情况安全防患自救;
8.防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。
四、培训时间安排:
每月至少一次安全教育会议
五、教育地点:
项目部会议室
安全教育学习培训方案篇5
为了进一步加强中小学安全教育,提高广大中小学生的安全意识和自护自救能力,保护广大中小学生的身心健康,特制定中小学安全教育系列活动方案。
一、指导思想
_认识加强学校安全教育的重要性,牢固树立安全第一的思想,增强安全教育的紧迫感和责任感,全面加强学校安全教育,努力提高安全教育的实效性,促进学生安全意识的提高,保障学生的身心健康。
二、活动目标
通过安全教育系列活动的开展,寓安全教育于各项活动中,使安全教育具体化、经常化、规范化、制度化,提高教育的实际效果,使广大中小学生在形式多样的系列活动中,受到经常性的安全教育,掌握抵御危险,防范侵害,应对突发安全事件的基本知识,提高安全意识和自救自护能力。
三、活动原则
1、经常性原则。从新学年开始,系列活动作为中小学校常规性安全教育工作,纳入学校的正常教育教学计划,常年定期开展。
2、普遍性原则。全县各级各类学校均需积极开展安全教育系列活动,学校要组织所有教师、所有班级、所有学生参加,保证系列活动的参与面。
3、实效性原则。各校要根据本校实际情况和不同学段学生的身心特点,有针对性地制定具体活动方案,组织实施;要把教学工作与安全教育系列活动结合起来,把知识教育与实践活动结合起来,努力提高安全教育效果。
四、活动方式
1、活动月、活动周、活动日活动:各校确定主题内容,按时组织实施,力争广泛参与,形式多样,有实际效果,可采取举办报告会、制作宣传品、开展演讲辩论、进行主题文艺演出等各种方式。
2、评选活动:县教育局将对优秀安全教育活动进行评选,并择优上报。
3、演练活动:各校根据实际情况,制定周密的演练方案,原则上每学期各校演练次数不少于两次。
4、主题会议活动:各校根据季节特点、城乡特点和不同学段学生身心特点,以安全教育为主题,召开主题家长会、主题班会。主题家长会要确立重点,对家长进行安全教育,可以采取专题讲座、案例教育、与家长签订安全监管协议等方式。主题班会要对学生进行安全知识教育,可以采取知识讲座、案例教育、举办学生远离安全事故承诺仪式等方式。
5、其他活动:各校除按照系列活动方案的规定开展活动外,要积极发挥主观能动性,开展各项适合学校、学生参与的活动,创新安全教育活动形式。
五、活动内容和时间安排
3月:综合性安全教育月活动。内容包括:
(1)安全教育致家长一封信或主题家长会;
(2)交通安全主题活动;
(3)预防传染病教育活动。
4月:(一)食品卫生安全教育月活动。内容包括:
(1)食品卫生常识教育;
(2)“三防”教育。
(二)4月第一周为“预防溺水教育活动周”。
5月:5月12日“安全教育演练日”活动;5月19日“安全教育培训日”活动。
6月:安全度夏教育月活动。内容包括:
(1)防溺水教育;
(2)防中暑教育;
(3)防自然灾害、恶劣天气教育。
7月:百名安全小卫士评选。
9月:(一)新学期强化安全教育月活动。内容包括:
(1)安全教育与管理主题家长会,致家长一封信;
(2)综合性安全常识学习与考试(竞赛活动)。
(二)9月第一周为“道路交通安全宣传周”。
10月:(1)学生自救自护和逃生演练活动;
(2)远离不健康网站教育活动。
11月:(1)安全教育征文评选活动;
(2)预防传染病宣传教育活动。
12月:(1)防火、防触电、防煤气中毒专题教育活动;
(2)12、4法制宣传日活动。
元月:(1)防寒防冻常识教育活动;
(2)假期前给家长一封信(安全教育与管理主题)。
安全教育学习培训方案篇6
一、工作目标
以当年“安全生产月”活动的主题为主线,不断创新内容、形式和手段,将安全教育贯穿于安全生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性,做到“全员,全面,全过程”的安全教育。每月定期组织员工开展安全教育培训和警示教育,提升员工安全素质和防范意识,增强他们的安全管理水平和技能水平。
二、培训对象
1、公司主要负责人(包括领导班子成员);
2、安全生产管理人员;
3、特种作业人员;
4、从业人员;
5、新进员工和转岗员工。
三、培训内容
原则上以上级安监部门下达的本年度安全教育培训计划为蓝本,结合我司的实际情况安排培训内容,规范培训程序。
1、国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律法规、规章及标准;
2、安全生产管理知识和安全生产专业知识;
3、安全生产技术;
4、职业卫生、职业危害及其预防措施;
5、各工种安全生产操作技术规程;
6、重大危险源辨识与管理,重大事故防范,应急处置及事故调查;
7、典型事故和应急救援案例分析;
8、安全生产管理相关台账;
9、伤亡事故统计报告及职业危害调查处理方法;
10、6S、SHE管理体系;
11、班组建设;
12、国内外先进的安全管理经验。
四、培训方式方法
1、聘请省、市、县三级安培中心老师授课;
2、聘请资深专家来我司授课;
3、公司内部专业人员授课;
4、走出公司到标准矿山现场学习参观授课;
5、公司安排每月开设培训教育课一次,而每次的内容不一样。(详见安排表)
五、工作要求
1、参加学习人员要求集中时间、集中精力学习,学习课时不得少于法定时间;
2、公司主办以上干部必须带头学习,带头讲课;
3、规范培训程序,增加师资力量,提高教学质量;
4、培训教育期间,不遵守纪律,不认真听课者,按公司劳动纪律处罚;
5、教育培训不达标或不及格者,采取停岗培训措施。
安全教育学习培训方案篇7
为进一步贯彻落实《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》、《省安委会关于进一步加强安全培训工作的实施意见》精神,进一步加强安全生产培训工作,着力提升企业安全生产管理水平和官大从业人员的安全素质,减少“三违”行为。根据《县深化全员安全培训工程实施方案》,现就我镇“20__年职工全员安全培训工作”提出如下实施方案。
一、目标任务
全面推进和深化安全生产全员培训工作,9月16日-10月31日全镇生产经营单位职工安全培训4550人。
二、培训对象
20__年首批组织安昌镇22家生产经营单位职工培训(具体培训职工数见附件一);其余生产经营单位做好原有职工(特别是新员工、转岗员工和特种设备操作工等安全重点领域)。
三、培训内容
本年度首批22家企业4550人职工培训资料使用《企业员工安全生产教育读本》(本文件下发后由对应联系干部送达);其他企业可使用原有安全培训资料。
四、实施步骤
1、企业自主培训、考试(9月16日-10月20日)。首批22家企业由本单位安全生产负责人组织对应指标人数职工采取集中培训、分班组自学等方式对《企业员工安全生产教育读本》进行系统细致学习。完成学习后组织参训职工进行培训理论考试(考试资料由镇政府统一下发),考试卷由企业组织人员进行批改,80分及以上为合格标准,未通过的必须进行补考。首批22家企业必须于10月20日前完成本单位培训、考试工作,其他企业做好本单位安全培训查漏补缺工作。
2、镇政府检查、验收(10月21日-10月31日)。首批22家企业完成本单位培训、考试工作后,向镇安办朱强同志联系验收事宜,由镇政府对培训档案进行检查验收,验收工作必须于10月31日前完成。验收通过后镇政府统一联系安全生产主管部门进行合格证发放工作。
五、相关要求
1、认真组织。各单位要充分认识“职工安全培训”工作对提升本质化安全的重要作用,牢固树立“培训不到位是重大安全隐患”的意识,要及时成立相应领导机构和“宣教团”,加强对职工安全培训工作的经费支持和人员保障。首批22家企业必须按要求按期完成4550人培训,其余单位也要做好本单位安全培训查漏补缺工作。
2、档案齐备。首批22家企业在联系镇安办进行验收前必须做好以下培训档案:
1、企业“特种设备操作人员”花名册;
2、企业职工花名册;
3、企业安全培训年度计划;
4、职工安全培训花名册和考试合格卷;
5、职工安全培训签到表。培训档案要做到真实、齐备,并在验收后做好建档归档工作,作为企业安全生产台账进行留存备查。其余企业也要参照此标准做好安全培训档案工作。
3、严格执法。镇安办要配合县安全生产主管部门加强对企业安全培训的`执法检查,对未按要求做好安全培训工作的单位进行严肃处罚和规范,并对该单位其他安全生产工作进行全面检查,对各类安全生产责任事故,要严格倒查培训、考试不到位的责任。
4、加强宣传。镇广电站要充分发挥现代化媒体作用,加大对安全生产培训的宣传力度,总结和推广在职工安全培训中涌现出来的先进经验和典型事例,着力营造全社会关心支持安全生产培训工作的良好氛围。
六、培训费用
首批22家企业培训教材费用由各企业自行承担(各企业材料费用见附件一,包括培训教材、考试卷、视频资料和培训合格证制发费用,为8元/人)。培训费用必须于10月15日前汇款至镇政府账户,也可通过现金缴纳(现金缴纳的单位必须将现金缴纳回执原件或复印件送镇安办朱强同志处以便确认缴款单位及款项)。
安全教育学习培训方案篇8
一、指导思想
坚__,以《安全生产法》和《生产经营单位安全培训规定》为依据,以全面提高生产经营单位从业人员责任意识、法规意识、安全意识和安全技能为目标,加强领导,落实责任,分级实施,全面覆盖,建立健全全员安全培训工程责任体系和目标考核体系,切实提高生产经营单位从业人员的安全素质,努力减少各类事故的发生,促进全乡安全生产形势持续稳定好转。
二、培训对象
1、生产经营单位主要负责人、分管负责人;
2、生产经营单位安全管理机构负责人及其管理人员(包括未设机构的专、兼职安全管理人员);
3、生产经营单位的特种作业人员;
4、生产经营单位其他从业人员。
三、工作目标
通过全员安全培训工程的实施,使煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员持证上岗率达到100%;其他行业生产经营单位主要负责人和安全管理人员安全培训合格率达100%;生产经营单位特种作业人员持证上岗率达100%;生产经营单位所有从业人员安全培训率达100%。
四、培训内容
1、生产经营单位主要负责人、分管负责人、安全管理人员的培训内容为市安全生产协会编印的《企业负责人安全生产读本》、《企业安全管理人员读本》所列内容和本行业(企业)安全管理基础知识等。
2、生产经营单位一般员工的培训内容为市安全生产协会编印的《企业员工安全常识读本》所列内容和本企业的“安全操作规程”;
3、高危行业企业负责人、安全管理人员的培训内容为国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》所规定的内容,生产经营单位特种作业人员的培训内容为省安监局编写的特种作业人员培训教材所列内容。
五、任务分工
(一)县、乡安监部门
1、负责本县(乡)“全员安全培训工程”的组织实施和督促检查;
2、负责生产经营单位职工电视安全培训的组织实施工作。
(二)生产经营单位
1、制定本单位全员安全培训年度计划,建立安全培训台帐;
2、保证全员安全培训所需资金;
3、组织主要负责人、分管负责人、安全管理人员参加市或县(区)安全培训;
4、自行组织或委托安全生产培训机构对本单位所有员工进行安全教育培训。
六、组织实施
(一)下达计划
乡安委会要及时将“全员安全培训工程”计划分解落实到具体企业(见附件)。
(二)组织实施
乡安监部门、生产经营单位要根据“全员安全培训工程”计划及任务分工,拟定任务分工范围内人员的培训计划,并按计划组织实施。
七、有关要求
(一)落实责任。各部门、各单位要按照乡安委办关于全员安全培训工程任务分工,落实有关单位的培训职责,建立健全全员安全培训责任制,确保全员安全培训工作落到实处,取得实效。
(二)保证质量。各培训机构要严格按照国家、省安监局规定的培训内容、培训时间组织培训,不得随意减少培训内容和缩短培训时间,严禁培训走过场。
(三)严格考核。全员安全培训的考核应严格执行国家安监总局年第3号令,其中,特种作业人员和危险化学品生产企业、非煤矿山企业的负责人、分管负责人、安全管理人员的安全培训由市安监局负责考核;上述以外人员的安全培训由各县(区)安监局负责考核。要按照“谁考核,谁发证,谁负责”的原则,严格考核、阅卷和发证程序。对考试不合格者必须进行补考,补考不合格的,须进行再培训,直至合格。
生产经营单位的“三级”教育由各级工会负责考核。
(四)建立台帐。安监部门、行业主管部门、生产经营单位和安全生产培训机构都要建立全员安全培训档案台帐,如实准确记录全员培训情况。生产经营单位主要负责人、分管负责人、安全管理人员培训档案台帐包括:办班通知、学员登记表、课程表、学员花名册、学员考试卷、考核成绩汇总表、证书号等;其他从业人员培训考核档案台帐内容包括:培训人员登记表、员工亲笔签到簿、员工花名册、学员考试卷、考试成绩汇总表等;特种作业人员的培训台帐按国家、省安监局统一规定建立。
八、主要措施
(一)加强领导,狠抓落实
各部门、各单位要切实加强对全员安全培训工作的组织领导,建立例会制度,及时解决全员安全培训工作中的问题;建立齐抓共管工作机制,形成纵向贯通、横向协作,上下联动、优势互补的工作网络和领导体系;要做到“五个落实”,即:参培人员落实,培训资金落实,培训教员落实、培训教材落实,培训时间落实,确保全员安全培训工作的顺利开展。
(二)扩大宣传,营造氛围
各部门、各单位要以安全生产月等活动为契机,充分利用各种舆论工具和宣传手段,加大对安全生产工作以及安全培训工作的宣传力度,提高全体从业人员关爱生命的责任意识和安全培训的紧迫感,营造全社会重视安全培训的氛围。
安全教育学习培训方案篇9
为了通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。
一、演练领导小组
组长:__
副组长:__
成员:校领导班子成员,各班主任。
二、演练时间
20__年__月__日下午第一节课。
三、演练项目
1、消防逃生演练。
2、灭火器灭火演示。
四、演练内容设置
1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:__。
2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排:
教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):__等。
教学楼楼梯:__教师,办公楼楼梯:__。
进入操场秩序维持:__等
雕塑前入口处:__,一年级前入口处:__,四年级前入口处:__。
操场秩序指挥:__。
3、灭火器灭火演示:__。
4、拍照组:__。
五、演习要求
1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。
六、演练过程
1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。
2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)
3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。
具体要求:
每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室,事先在班级中进行安排练习,沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。
每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作讲话。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路线说明
各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。
六(__)、(__)班顺教学楼楼梯右侧下楼,五(__)班顺教学楼楼梯左侧下楼,五(__)顺办公楼右侧下楼。
一(__)班出教室后沿西面路口进入篮球场。
一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口进入篮球场、操场。
二(__)、三(__)、三(__)、五(__)、五(__)班出教室后沿雕塑处入口进入操场。
六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口进入操场。
四(__)、四(__)班沿东面入口处进入操场。
安全教育学习培训方案篇10
一、总体目标
1、加强师德师风建设
2、提高教育教学能力
3、增强教师人文素养
4、建设骨干教师梯队
二、管理机构
1、领导机构:校长、党总支书记、德育副校长、教学副校长、科研副校长
2、工作机构:德育处-年级组、教导处-教研组、教科室-课题组
3、辅助机构:教务处、总务处、校办、人事室
三、实施方式
1、校本研修培训课程
(1)需求分析:分析学校发展规划和、教师队伍现状和教师发展需求
(2)项目拟定:拟定培训对象、培训目的、培训计划、培训教材、培训师资、培训考核
(3)征求意见:了解教师发展需求,征求对培训课程建议,正式确定培训课程
(4)项目申报:每月10日前报区教师进修学院审批
(5)项目实施:按计划开展校本研修培训,做好培训记录、出勤统计、成果登记
(6)学分申报:报区教师进修学院审批学分
2、教育教学实践活动
(1)个人学习型活动:读书、听课、公开课
(2)团队学习型活动:师徒带教、讲座、专题研修
(3)教科研实践活动:科研课题、论文论著、课程开发
四、实施要求
1、培训目标明确:与学校发展规划和工作计划、教师队伍现状和发展需求相适应
2、培训过程规范:严格按照《徐汇区校本研修实施意见》的要求实施
3、培训效果明显:教育教学能力明显提高,人文素养一定增强,骨干教师形成梯队
4、培训资料完整:严格按照《徐汇区校本研修实施意见》的要求累计资料
教育教学实践活动学分认定程序
一、个人学习型活动
(一)公开课
1、开设区级、市级公开课(区级及以上须预先报学校备案)的教师,可申请学分认定
2、上课教师须填写学分认定表(包含不少于800字的教学反思),并附上教案
3、经学校教导处/德育处审核认定后,由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
(二)听课
1、听取区级、市级公开课的教师,可申请学分认定
2、听课教师须填写学分认定表(包含不少于500字的评课观点)
3、经学校教导处/德育处审核认定后,由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
(三)读书
1、阅读教育教学理论书籍(须预先报学校备案)的教师,可申请学分认定
2、读书教师须填写学分认定表,并附上读书计划、和(不少于3500字)
3、经学校教导处/德育处审核认定后,由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
二、团队学习型活动
(一)师徒带教
1、开展师徒带教(校级带教须预先报学校备案)的教师,可共同申请学分认定
2、师徒带教教师须共同填写学分认定表,并附上带教证书、带教计划、指导记录、带教成果
3、经学校教导处/德育处审核认定后,由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
(二)讲座
1、开设讲座(不少于1学时)的教师,可申请学分认定
2、主讲教师须填写学分认定表,并附上讲稿
3、经学校教导处/德育处审核认定后,由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
(三)专题研修
1、开展教育教学专题研修(校级研修须预先报学校备案)的教师,可申请学分认定
2、专题研修教师须填写学分认定表,并附上计划、研究过程记载和专题报告
3、经学校教导处/德育处审核认定后,由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
三、教科研实践活动
(一)科研课题
1、承担科研课题的教师(限负责人及第一、第二执笔者),可申请学分认定。
2、课题结题后须填写学分认定表,并附上课题相关资料。
3、经学校教科室审核认定后,由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
(二)论文论著
1、发表/交流论文论著的教师,可申请学分认定
2、论文论著撰写教师须填写学分认定表,并附上原件或复印件(封面、目录、正文)
3、经学校教科室审核认定后,由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
(三)课程开发
1、开发培训课程并予实施的教师,可申请学分认定
2、开发教师须填写学分认定表,并附上书面讲义
3、经学校教导处/德育处/教科室审核认定后,由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分