学校文明工作方案

| 新华

一、指导思想

以新时期下“”为指导思想,弘扬正确的社会主义荣辱观,加强对师生的思想道德教育,培养学生良好的文明礼仪,改变陋习,树立良好的校风,建设优良的校园文化氛围。以人为本,构建和谐校园。教育以学生为本,办学以教师为本,提高教师思想素质水平,引导和促进全体学生全面发展、健康成长。

二、工作目标

在师生中树立正确的社会主义荣辱观,全面提升师生的政治思想道德素质水平,全面提高师生的文明礼仪素质,具有较高的人文素养,提高师生辨别真善美与假恶丑的能力,教师能文明敬业,文明育人,学生自觉守纪,礼貌待人,校风文明,学风淳正,人人讲道德,人人讲礼貌。

三、学习内容

法规文件,《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。

四、方法措施

1.认真学习中心校的关于开展指导精神,依照安排和学校的实际情况,成立活动领导组,制定本年度活动方案。

领导组名单:

组长

副组长:

组员:

组长职责:负责安排本次活动的总体规划,协调各方关系,传达上级指导精神,

副组长职责:制定方案,组织开展实施本次活动

组员:积极参加组织的各项活动,提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。

2.多方面多形式进行宣传发动

利用校园板报、广播、班级园地进行宣传

在校园醒目由、文明礼仪标语

召开师徒动员会主题班会、队会

3.学习形式:

教师:组织教师进行学习讨论,并写出不少于500字的学习笔记

学生:组织观看有关文明礼仪的教学片,利用集会进行集体教育,开展各种德育活动,举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛。

五、步骤和时间安排

本次活动分三个步骤:

(一)制定方案、学习、宣传发动(_月_日-_月_日)

(二)组织学习讨论,查摆对照(_月_日-__月_日)

(三)总结提高、规范行为

电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程,举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学,在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中,使学生了解和参与丰富多彩的校园活动,在潜移默化中接受影响和熏陶,阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨,为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围,并彰显电大教育的办学特色。

为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际,经三校协商并研究决定:举办皖江三市电大校园文化节,共享改革发展成果,全面推进素质教育,丰富校园文化生活,集结人气,凝结人心,创建和谐校园,充分发挥学生的自主性,彰显开放教育学生的精神风貌,培养学生的组织能力、合作意识和实践技能,寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来,努力使校园文化节成为学生的节日,成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

学校文明工作方案篇2

一、活动主题

创精品宿舍,品美味人生。

二、活动背景

作为青春的代言人,21世纪的大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,他们对大学生活充满了期待。寝室是我们在校大学生联系最为紧密,交流最频繁的场所之一,寝室文化的好与坏,直接反映着在校大学生的成长情况。为了强化学生宿舍管理,优化生活学习环境,创造整洁、和谐、文明、积极向上的生活和学习氛围,特地开展“学会生活,品味生活”——“构建文明寝室,共享健康生活”宿舍评比活动。营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。

三、活动目的

本次寝室评比活动旨在增强同学们的自主生活意识,提高同学们的生活质量,调动同学们的积极性,浓厚寝室文化氛围,促进寝室内部团结,和谐,健康发展,增强集体荣誉感,提高学院同学的精神文明素养。提高同学们生活品味,使寝室成为同学们心灵的栖息地,疲惫的避风港,真正让寝室成为同学们的学习生活中最重要的阵地。并通过举办此活动,集体表彰内务整齐优秀宿舍,展现良好的宿舍环境,树立良好的宿舍内务整齐模范标准。

四、活动时间:__.3~__.7

五、活动对象:__级三中队全体

六、活动内容策划:

1、三月份:由于三月九日才正式开学,大多数同学不能很好地从假期转化到学习状态,在寝室内务方面意识也会相对欠缺,所以三月份以整顿寝室内务为主,意在帮助大家养成好的习惯,尽快进入新学期的.学习状态。同时下发调查问卷,征求同学们对于开展寝室内务活动的建议。

2、四月份:废旧物品再利用,饮料瓶、报纸、传单等依照个性想法做成工艺品月末评比

3、五月份:内务大比拼,按正常查寝制度严查寝室内务,评选模范寝室。可以参观其他中队、学院的寝室,与查寝负责人交流,还可以一周进行一次男女互查,即男生查女寝,女生查男寝,共同促进、进步。

4、六月份:与党支部、团支部合作,将内务考核定位积极分子的考核项目之一,实行学生党员负责寝室文明建设制度,一位学生党员和预备党员负责三至五间寝室,主要职责是宣传寝室文明建设内容,协调同学关系,及时反映同学要求和思想动态。

5、七月份:进入考试月,适当改变查寝制度,由每天查寝改为一周两至三次抽查,鼓励大家在复习考试的同时保持寝室环境干净整洁,为自己和室友营造一个美好的复习和生活环境。同时中队会根据这半学期的查寝情况评选出一、二、三等奖,奖励表现突出的寝室

七、评比要求:

1.门窗玻璃上不得随意张贴纸张,不能悬挂门帘,门窗玻璃要清洁。

2.寝室内不得随意乱摆东西,鞋子、皮箱等物品统一在阳台摆放整齐。

3.被子叠放整齐,床单铺平。

4.衣服要放到柜子里或挂在阳台上,不能随意挂在床上、搭在椅子上。

5.保持地面卫生,地面不能随意丢垃圾。

6.书桌上物品摆放整齐。

7.书本放在书架上,摆放整齐。

8.卫生工具(笤帚、拖把、纸篓)放在门后或阳台,不得随意摆放。

9.寝室无人时务必闭灯。

10.严禁私拉电线和使用违规用电器。

11.严禁在寝室内饲养宠物。

注:有课班级八点前(下午一点半前)必须收拾好内务离寝上课,没课同学八点前(一点半)必须起床八点半收拾好内务。

查寝人员八点半(下午两点)准时查寝八点半(两点)如若仍有睡觉,同学该寝室视为差寝。特殊情况(如发烧等)酌情考虑。另外,指导员、学院、学校无时段无规律抽查,计入考核之内。

八、评分标准:

1、中队查寝:

优寝:每次每人+0.1A分

差寝:每次每人-0.1A分累计两次中队警告,三次中队通报批评,三次以上视情节严重给予校记过及以上处分

2、学院查寝:

优寝:每次每人+0.3A分

优寝中优个:每次每人+0.4A分

差寝:每次每人-0.3A分第一次给予中队警告,两次中队通报批评,三次学院通报批评,三次以上者视情节严重给予校记过及记过以上处分

差个:每次每人-0.4A分第一次给予中队警告,两次中队通报批评,三次学院通报批评,三次以上者视情节严重给予校记过及记过以上处分

3、学校查寝:

优寝:每次每人+0.5A分

优寝中优个:每次每人+0.6A分

差寝:每次每人-0.5A分初查给予学院通报批评复查不合格者每人-1A分累计两次及两次以上者视情节严重给予校记过及记过以上处分

差个:每次每人-0.6A分初查给予学院通报批评复查不合格者每人-1A分累计两次及两次以上者视情节严重给予校记过及记过以上处分

九、检察人员

1、中队:各班班长,生活委员及部分中队干部

2、学院:教管会

3、学校

十、奖惩标准

计算内务A分进行评比然后进行奖励,分别设置:

寝室:学期期末评选一等奖三个、二等奖三个、三等奖四个

每月评选模范寝室。内务的模范寝室可获得流动红旗。

注:每两次中队优寝抵消一次中队差寝,每两次学院优寝可抵消一次校差寝,每三次中队优寝抵消一次学院差寝依次换算。

学校文明工作方案篇3

一、活动目的

为大力弘扬社会主义荣辱观,推进我系的校园文明建设和学风建设,塑造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围,培养大学生团结协作精神和良好的生活习惯,营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和-谐愉快”的宿舍环境,促进学生文明生活、健康成长,经研究决定,在全系开展“创建文明宿舍”活动。

二、活动意义

学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所,是大学生思想政治教育和日常管理的重要阵地,是学校精神文明的窗口。做好学生宿舍的建设与管理,是学校优化育人环境和健全育人机制重要环节,对于培养德、智、体、美全面发展的大学生具有重要的意义。

三、活动时间

20__年3月23日

四、活动主题

创建文明和-谐宿舍,共建温馨健康校园

五、主办单位

会计系学生会安监部

六、活动对象

会计学院__级各宿舍

七、活动安排

(一)宣传动员阶段

1、营造氛围,开展文明宿舍建设宣传活动。

(1)制作宣传展板一块摆放于展板处,展出时间为一星期。

2、提高认识,召开“文明宿舍创建”主题动员班会。

请各年级辅导员组织各班自3月19日始陆续召开“文明宿舍创建”主题动员班会。组织学生学习领会此次活动的意义,学习文明宿舍建设标准(详见创建文明宿舍标准),调动广大同学参与积极性,增强学生“自我约束、自我监督、自我管理”的主人翁意识,努力创建文明、健康、高雅、和-谐的校园环境。

(二)活动形式:以班级为单位

各班以如何创建文明宿舍为主题组织活动,可以做ppt、情景剧、相声或诗歌朗诵等各种文艺形式来突出表现“文明宿舍”的主题。

(三)评比标准(参赛人员)

1、表演的节目紧扣文明宿舍的主题。

2、表演内容积极健康向上,具有教育意义。

3、同学关系融合,团结协作,共同进步。

4、遵纪守法,共同遵守学校各项规章制度和宿舍(公寓)管理规定,服从管理。

5.寝室长配备到位,认真负责,全面履行岗位职责。

(四)进行评比

1、3月25日会计学院学生会

八、总结表彰阶段

1、按分数高低评选出一等奖:1名。二等奖:2名。三等奖:3名。

2、对获奖班级进行表彰颁发证书,并加综合测评分和个人测评分。

3、将此次活动成果、“优秀班级”缩影、获奖班级名单以展板形式展出。

九、活动总结

大学生是宿舍文化建设的主体。从根本上说,积极健康的宿舍文化是为大学生成长成才服务的,是大学生自己的文化,它可以增强同学们自身的修养,它的发展始终与大学生生活紧紧相连,没有大学宿舍生活也就没有大学宿舍文化。积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要的作用,有利于大学生学习科学文化知识,有利于大学生形成健康人格,提高自身素质,陶冶情操,引导大学生树立正确的思想道德观念,有利于培养学生的集体观念和合作精神。通过此次创建文明宿舍的举办,期望同学们能够在自我动手参与中学有所思、思有所获,营造温馨的文化家园,让自己的大学宿舍生活成为永恒的回忆,为自己的大学生活增添靓丽的色彩。

十、注意事项

申请教室安排好比赛会场,注意维护现场秩序。

学校文明工作方案篇4

为落实我县创建省级文明县和国家园林城市工作部署,提升我局干部职工的文明素质,大兴文明礼仪、读书学习之风、勤俭节约之风,营造文明和谐的社会环境,展示文明垦利的良好形象。现决定在全局开展“讲文明树新风”活动。具体活动方案如下:

一、活动内容

(一)开展社会公德促进活动。

在机关内宣传市民文明守则和垦利文明公约等文明规范,加强公民意识教育。保持公共卫生,无乱扔杂物、随地吐痰、损坏公共设施及花草树木、吵架、斗殴等不文明行为。工作场所全面禁烟,并有明显的禁烟标识。办公室、会场等场所安静、文明、秩序良好,无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象。实施政府绿色采购,推行机关无纸化办公,厉行节约,杜绝浪费。倡导文明就餐、健康用餐,反对暴饮暴食,陋习消费。

(二)开展道德讲堂建设活动。

深入贯彻落实党的提出的培育社会主义核心价值观的要求,大力开展“明德讲堂”建设、“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)建设,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,引导广大干部职工学有榜样、做有标杆,营造讲文明、树新风、讲道德、做好人的良好社会风尚。

(三)开展普法创文系列活动。

以“文明垦利,法治先行”为主题,持续开展系列双创法制教育活动。重点加强对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和交通安全、村居换届选举等方面法律的宣传。继续深入开展“法律六进”活动。将双创宣传和法制宣传结合起来,虚工实做,不断扩大普法双创宣传的覆盖面和渗透力。

(四)开展“全民阅读”活动。

加强国土文化建设,在4·23世界读书日期间,开展机关阅读活动,不断培养机关干部职工多读书、读好书的良好社会风尚。组织机关干部职工学习党的历史、党的知识,加强对党的理论和路线方针政策的理解。

(五)开展学雷锋志愿服务活动。

加大宣传力度,普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,广泛开展“三关爱”(关爱他人、关爱社会、关爱自然)志愿服务活动,通过国土资源法律法规宣传、法律咨询等多种形式和内容的志愿者活动,弘扬志愿精神,树立良好的国土资源机关形象。

二、工作要求

(一)提高认识,加强领导。“讲文明树新风”对构建社会主义核心价值体系,提高机关工作人员文明素质,打造文明和谐幸福垦利具有十分重要的意义。我局成立讲文明树新风工作领导小组,各单位、各部门相互配合,共同努力,确保各项活动深入开展。

(二)突出重点,兼顾全面。各单位、各部门要从实际出发,突出公务员道德、法律职业道德等重点领域,将“讲文明树新风”活动和“道德讲堂”建设结合起来,与机关作风建设结合起来、寻找“讲文明树新风”与推动工作的结合点、着力点,通过提升思想道德境界,焕发热情、激发斗志,提振信心,从而凝心聚力,勇立新功。

(三)改进创新,形成特色。要掌握新形势新任务新技术的要求,充分利用现代化技术手段,探索新的“道德讲堂”建设模式,扩大覆盖面;要紧密结合实际,把这项工作融入司法行政的整体工作中来,在服务全局的同时,形成鲜明特色;要广泛开展“讲文明树新风”、“做一个有道德的人”、社会志愿服务等道德实践活动,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。

(四)完善资料,总结经验。各单位、各部门在开展活动过程中,要注意总结经验,树立典型,及时发现和推广一些好的做法,形成制度,争取有利于今后开展工作。

学校文明工作方案篇5

班会题目:

讲文明·树新风

班会时间:

20____年4月18日 晚上 7:30分

班会地点:

文渊楼______

参会班级:

20____级 ________全体同学

班会目的:

通过本次班会,提高我们的文明修养,培养我们讲文明,树新风的意识。

班会的形式:

1. 以中间的过道为界,将班级按座位分为两组。

2.我们将在今后的一个月中,由班委组织在一起,对每个人和其所在的宿舍进行定期或不定期的检查,根据每个人的表现和宿舍集体的表现评选出文明个人和文明宿舍,并以班级的名义进行表彰。

班会的过程:

主持人:

第一部分

主持人:仪表是一个人精神面貌的外在体现,一个人的卫生习惯,服饰与形成和保持端庄,大方的仪表有着密切的联系。不管长相多好,服饰多么华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然会破坏一个人的美感。因此,我们班会的目的就是让大家在有趣的问题中体会到文明礼仪的重要性。

礼仪,礼节,礼貌的内容丰富多样,最基本的礼仪就是:敬人,自律,在与人交往时要克己,慎重,积极主动,自觉自愿,礼貌待人,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非,要做到适度得体,真诚的对待每一个人。

第二部分(礼仪知识问答)

计分规则:抢答的方式,谁举手谁先回答,每抢答对一道题加1分,答错不扣分。

主持人:现在有请各小组的代表来参与礼仪知识问答这个环节的的问题。

1 你称母亲的兄弟叫什么? (舅舅)

2 迟到的同学在教室门口应该先停下脚步,讲什么?(报告)

3 要去同学家里玩,事先应该得到谁的许可?(双方家长)

4 跟同学通信,用红色墨水写字,表示什么?(绝交)

5 国际社会公认的“第一礼俗”是什么?(女士优先)

6 讲孝义市中华民族的传统美德,我国古代流传着多少孝的故事?(24孝)

7 握手的时候,不要超过几秒,才是对他人的尊重和礼貌?(3秒)

8 鞠躬时,双眼应该怎样的注视着对方,才表示尊重?(礼貌的)

第三部分(选择题)

计分规则:抢答的方式,谁举手谁先回答,每抢答对一题加1分,答错不扣分。

1 男士应该养成(A)修面的好习惯?

A、 每天 B 、1—2天 C、2—3天

2 男士着装,整体不应该超过(B)几种颜色?

A 、2 B、 3 C 、4

3、女士坐在椅上上时,应该坐椅子的(A)

A、三分之二 B、三分之一 C 、二分之一

4、拜访他人应该选择(C)

A、清晨 B、用餐时间 C、节假日下午和平日的晚饭后

5、在社交场合初次见面或与人交谈时,双方应该注视对方的(B)才不算失礼。

A、双眉到鼻尖的三角区域 B、上半身 C、颈部

6、那些是公共学习场合(A)

A、图书馆 阅览室 B 饭店 酒店 C 学校 超市

第四部分(学校礼仪)

课堂礼仪:1.遵守课堂纪律,准时上课,若有迟到,应得到老师的许可后,才能进入教室。2.听课时,要独立思考,发言时应该举手,得到老师的同意以后才能回答相应的问题。3.下课时,老师没有宣布下课,就绝对不能私自离开自己的座位,下课时,应该向老师道“再见”后,待老师离开教室后,学生才能离开。

服饰礼仪:要求合体,适时,整洁,大方,讲究场合。

同学间礼仪:不能用“喂”或“哎”等不礼貌的用语称呼同学。在问同学借东西的时候,应该用“请”“谢谢”“麻烦你”等礼貌用语。不要随便给同学去绰号,不要随意嘲笑他人,应该对同学给予热情的帮助,最后就是一定要注意尊重同学的自尊,不要随便议论同学的不是。

第五部分(总结)

不学礼,无以立,以大学生礼仪行为养成核心,培养大学生健康向上的道德情感和高尚的道德情操,提高大学生的道德自觉意识和自我约束能力,培养大学生优雅的气质和得体的仪表,培养大学生完善独立和全面发展的优良性格,是当代大学礼仪教育的出发点和根本目标。

宣布班会结束

学校文明工作方案篇6

一、活动主题

讲文明,树形象,创建文明校园。

二、活动目的

净化校园环境,全面提高大学生的综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

三、主办单位

__学院大学生自律委员会、__学院校学生会。

四、活动时间

__月__日——__月__日。

五、活动对象

全日制在校学生。

六、活动内容

(一)文明校园

1、自重自爱:倡导我校在校大学生仪表整洁,举止优雅,谈吐文明,待人礼貌,男女交往文明,不吸烟,不饮酒,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

2、明礼修德:弘扬传统美德,遵守社会公德,尊重师长,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。

3、爱护公物:爱护学校的一草一木,不攀折树木,不践踏草坪,爱护公物,自觉维护校园公共设施,净化、绿化、美化校园环境,不随意张贴小广告。

4、注意集体卫生:保证宿舍良好的卫生情况。

(二)文明课堂

1、课前准备:在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。

2、教室卫生:主动擦黑板,保持教室清洁,桌椅整齐,窗明几净,垃圾入篓;不吸烟,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在教室桌椅上乱写乱画。

3、课堂纪律:尊重教师,按时上课,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,认真做笔记,课堂上不睡觉,不接打手机、发短信,不听随身听,不做与听课无关的事。

4、自修秩序:主动遵守自修纪律,自觉维护秩序,不影响他人学习,不喧哗、不打闹,不随意使用多媒体教学设备,不乱扔垃圾。

(三)文明就餐

1、就餐有序:按时就餐,自觉排队;文明用餐,勤俭节约,不浪费粮食;尊重食堂工作人员,不起哄,不吵闹。

2、举止文明:保持餐桌、地板清洁卫生,不乱倒剩饭剩菜,就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划。

3、情侣就餐:谈吐优雅,举止文明,不影响其他人的正常就餐。

(四)文明宿舍

1、内务卫生:按时打扫卫生,保持室内空气清新和门窗、地板干净,物品摆放整齐,保证宿舍良好的卫生情况。

2、按时起床,不利用上课时间在寝室睡觉。

3、文明上网:登陆健康网站,不沉浸于网络游戏、上网聊天等。

4、文明修养:不留宿外来人员,杜绝晚归或夜不归寝,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书报和音像制品。

5、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。

七、活动方式

1、在活动开展前制作出关于“文明校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传。

2、__月上旬,以组织各系学生宣誓签字的形式,举办“文明校园建设"活动启动仪式。

3、__月__日前各系院组建一支文明校园建设小组(以学生会主席任组长,包括纪检部部长在内的20人组成),上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“文明校园建设”公共邮箱:),挂牌上岗,做好系内带头示范工作,从系内开始,对“文明校园建设”主题活动进行宣传和倡导,并对系内不文明行为进行监督管理,给同学们以友情提示,并予以阻止,旨在从学生干部做起,从各系做起,倡导文明校园建设。

4、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动,活动项目如下:

(一)自行拟制“文明校园建设”倡议书,集体学习

以“文明校园建设”为主旨,各系根据专业特色,拟定关于调动全校大学生积极投入到“文明校园建设”活动中的倡议书,承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理,而后再分发到各系的“文明校园建设”服务小组,由各系自行组织,进行学习。

活动目的:从多方面,全方位提高我校大学生对文明校园建设的认识.承办单位:滨州学院大学生自律委员会秘书处

(二)清除校园小广告

组织学生利用课间时间集中清除小广告,并安排学生值班巡视,对乱张贴的现象进行友好制止。

活动目的:杜绝乱贴乱画现象,净化校园环境。

活动时间:__月__日——__月__日。

承办单位:__。

报名办法:于__月__日前将系文明校园建设小组组长(系学生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“文明校园建设”活动公共邮箱.

(三)分发温馨提示卡

结合我校实际情况,以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家,以提升我校大学生的综合素质修养。

活动方式:利用课余时间分发给在校大学生。

印制标准:配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发。

具体发放:各系学生会自愿到承办单位申请发放。

申请报名:将系内文明校风建设小组联系人联系方式于__月__日前。

学校文明工作方案篇7

活动目的:

1、通过此次活动,对我院大学生的'生活习惯、文化、思想教育的综合考察,督促同学们养成良好的生活习惯,高尚、文明的生活情趣。

2通过此次活动,加强对我院各宿舍的管理,为同学们的生活、学习提供良好的环境。

3通过此次活动,增强同学们的团结协助意识4通过此次活动,展现当代大学生自理自强的精神面貌

活动时间:

1、考核时间__年11月1日—11月30日。

2、评比时间__年12月中旬

参与对象:动物科学科院09、10级所以学生宿舍。

评比标准:最后成绩=内务整理(100分_80%)+考核(100分_20%)。

内务整理

一、地面1地面干净,无明显垃圾鞋子摆放整齐2清洁工具摆放整齐,垃圾桶干净,无明显垃圾。

二、墙壁1墙角、门后、天花板无蜘蛛网2无乱接、乱拉现象,线路行走有序。3墙面干净、整洁,无明显污迹。

三、床铺1被子叠放整齐2床铺上无乱挂现象

四、门窗1门面保持干净,门后挂放物品整齐2玻璃干净整洁3室内保持空气通畅,无异味。

五、书桌1座位、书架、桌面无灰尘2书等文具摆放整齐有序,无杂物。

六、摆放台1洗刷用品摆放整齐,毛巾统一挂放2洗脸台、镜子保持干净,无水迹,水池干净无杂物

七、卫生间卫生间干净整洁,物品摆放整齐,空气流通顺畅

八、整体是否使用消毒液彻底消毒,保持宿舍卫生,预防疾病的发生、传染、流行

考核内容:100分

1、学习方面:寝室成员获奖学金情况,英语考级,计算机考级情况

2、工作方面:寝室成员参加社会实践、社团、学生会工作情况

3、思想方面:寝室成员的思想状况

4、文化建设方面:突出主题,反应当代大学生自理自强的精神面貌

5、前三项工作需要各班班委的积极配合,由班委收集资料。务必保持资料的真实性,上交后又学生会相关人员对资料进行复查

6、由自律会和女生部根据上交资料分别对各考评寝室进行打分

7、一票否决制:有受到学校纪律处分的宿舍取消参赛资格

活动安排:以班级为单位召开班会,由各班班委安排落实宣传部提前做好宣传板,并进行宣传组织部考察各班安排情况,进行督促、监察,并及时做好记载各班班长和团支书作为寝室内务评比员,参与评比新闻部对本次活动进行及时报道。

评比员:院学生事务办公室老师,各班班长、团支书、院自律会、女生部

奖励优秀寝室:单个寝室能严格按要求参加活动,效果较好,总成绩在前15%以内。

优秀文明寝室:单个寝室积极主动配合活动,且完成较好,总成绩为前10%以内。

优秀集体组织奖:参与活动积极,组织得体,整体效果好。

学校文明工作方案篇8

一、活动目的:

建设和谐文明的校园文化、树立良好学生形象、整体提升学生文明素质,创建社会认可、人民满意的职业学校,使我校早日跨进中等职业学校示范校行列。

二、活动主题:

文明之花绽放校园——文明从我做起

针对目前我校学生中存在的诸多不文明现象,一方面开展专项治理活动,即专项治理:吸烟、早恋、不文明交往、不恰当使用通讯工具、打架、逃课、漏宿、卫生习惯不好、语言不文明、浪费严重、不文明就餐等现象;另一方面倡导:勤俭节约、健康生活(远离烟酒);文明上网、文明交往;礼仪待人、心态健康;服务他人、孝敬尊长;热爱专业、学有所长,养成文明的行为习惯。

通过主题活动,教育学生把“知礼”、“诚信”、“守法”、“爱国”等德育内容内化为“学会自律,学会宽容,学会协调,学会生存,学会适应,学会发展”,引导学生“做一个尊父母讲孝义的人;做一个敬师长讲礼貌的人;做一个爱同学讲情义的人;做一个品行正讲诚信的人;做一个守法纪讲正气的人;做一个有理想讲奋斗的人;做一个体格健康讲奉献的人”。

三、活动时间:

20__年8月23日至20__年12月30日,

四、主要活动及过程安排:

1、20__年8月23日至9月5日

开展庆祝第26个教师节“尊师心语”、画报、书法评比活动。

2、20__年9月6日至12月6日

1)各班级开展“远离恶习,文明从我做起”评比活动,活动必须紧扣主题即:远离恶习(即专项治理的内容)、六个学会、做七种人。主题班团会评比活动以专业室为单位分为两步,9月6日至__月20日为专业室内评比,由专业室负责组织评委,安排具体活动计划、时间,并上报政教处(上报时间为9月20日),评比结果每个专业室推荐出三个秀的班级参加全校评比;__月21日至11月21日由政教处、团委组织校级评比,最后成绩排名作为专业室成绩排名。

2)开展专项治理活动:专业室负责组织各班级根据自己班级的实际情况,针对存在的问题,突出重点,以点带面,制定专项治理及措施,并上报政教处(各班级填写专项治理活动申报表,一式两份,上交政教处一份,上交时间为9月21日),活动结束时各班级填写专项治理活动总结表。政教处将进行专项考评,根据平时考评记录及各类活动比赛考评记录,活动结束时评估效果。

3)开展班容班貌评比活动。

4)为使此次活动开展得更具实效性,各专业室可组织班级开展主题活动所要求的独具特色的德育教育活动。

3、开展德育课评比活动:即:法制教育课、安全教育课、心理健康教育课评比活动。分为两个层次:1)专业室组织内部评比,评出三个班级参加校级评比(三种课型各一个)。时间:__月20日至11月20日;__月15日各专业室将本专业室评比活动安排上交政教处。2)校级评比:11月21日至12月20日

4、各班级积极参加学校组织的大型文体活动评比,在活动中培养文明习惯。主要有:

1)、校运会

2)、“一二·九”新团员入团仪式。

3)、冬季越野赛评比;

4)、庆祝元旦文艺汇演比赛;

5)、青年志愿者活动。

四、本次活动针对、解决的问题:

1、学生中存在的乱扔垃圾,破坏班级及公共卫生及公共物品现象

2、不尊重父母劳动成果,吃零食、乱花钱、吸烟、喝酒、上网吧、不文明就餐现象

3、不尊重师长,不诚实守信、不懂礼仪、严重违纪现象

4、不会正确处理同学关系,打架、语言不文明及男女生非正常交往、早恋等现象

5、课间活动无序、打闹、喧哗,不能“轻声漫步过走廊”现象

6、不热爱专业,学习信心不足,学习不认真、不刻苦、逃课现象

7、工作不认真,不按时完成劳动任务(如:值日生不按时完成值日任务等)现象

8、部分学生正义感不强,不敢检举揭发违纪现象

9、安全意识、法制意识差,不会自我保护、侵害他人权利等现象

__、部分学生严重、适应能力差,培养学生健全的人格

五、要求:

1、本次活动重心在各专业室,专业室主任和班主任要高度重视,每项活动必须紧扣主题,认真查找学生、班级管理存在的问题,切实通过活动解决问题,讲求实效。因此,要精心布置,以班团干部为龙头、以共青团员为骨干,充分调动每一名学生的积极性、主动性,全员参加共同接受教育。开展的活动要充分体现专业文化建设内容,可形式多样(如主题班团会活动等)

2、科任教师要积极参加此次教育活动。科任教师必须参加所教班级的主题团班会活动,活动阶段结束时,科任教师的参与将作为专业室对科任教师德育管理考核内容之一。

3、各专业室各班级必须按政教处、团委安排的时间开展相应的活动,不得拖延或不开展,特殊原因不能按时开展的班级由政教处批准方可,但过后必须补开。

4、需要上缴的材料必须正规(材料:用学校统一的封皮,手写材料用A4纸,统一用蓝黑色或黑色笔)

5、本次活动作为班级学期学年考核内容之一,将表奖综合考核优秀的班级。

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