五四青年节策划表

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五四青年节策划表篇1

一、指导思想

为隆重纪念“五四”运动__周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动,结合我校共青团和学生工作实际,决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

二、活动主题

弘扬五四精神,展现青春风采!

三、活动时间

_年4月下旬----_年5月

四、活动内容

1、全校“日行一善,做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动

2、“弘扬五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式

3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会

4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

5、班级黑板报、学生手抄报比赛

6、“中国梦我的梦”校园征文比赛活动

7、学生德育讲堂活动

五、系列活动安排

1、4月22日召开纳新团员动员工作,要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作

2、4月25-29日对纳新团员进行培训

3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动

4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会

5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查

6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

7、5月12日上午“弘扬五四精神,展现青春风采!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式

8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励

9、5月19日上午全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动

10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首,学校组织相关人员进行检查)

11、5月30向上级上报活动总结

六、要求

1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动,请各班班主任、各班任课教师要高度重视

2、为营造广泛的宣传氛围,学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传

3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料

4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动

5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习,走向文明”为主题

五四青年节策划表篇2

为纪念"五四"运动__周年,重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,努力践行社会主义核心价值观,为完成自己的青春使命不断努力;促进学生提升思想道德水平和文明素养,以高度政治责任感和历史使命感,以当代大学生良好的青春形象迎接G20__峰会的胜利召开,校团委决定在全校团员青年中开展“传五四精神扬青春风采”五四青年节主题系列活动。具体安排如下:

1.活动一:青春奉献——校园献血献爱心行动

时间:4月13日

地点:体育馆门口

参加对象:全体在校师生

2.活动二:清朗青春——“讲好我们的网络好故事”网络文明宣讲会

时间:4月19日晚上18:00

地点:学生活动中心216室

参加对象:校级网络文明宣传员

3.活动三:律动青春——“校园吉尼斯”趣味运动会

时间:4月27日下午13:30

地点:善湖边

参加对象:全体在校学生

4.活动四:青春礼赞——纪念五四表彰大会暨文明修身主题报告会

时间:5月4日下午13:30

地点:行政楼二楼报告厅

参加对象:全体在校学生

5.活动五:智慧青春——“喜迎G20,文明我先行”知识竞赛

时间:5月11日下午15:00

地点:行政楼二楼报告厅

参加对象:全体校级学生组织

6.活动六:青春风采——“传承五四爱国志激励青年上进心”主题沙龙

时间:5月11日下午14:30

地点:学生活动中心108多功能厅

参加对象:全体在校学生

7.活动七:实践青春——“迎五四,共青春”主题团日活动

时间:5月

地点:各班教室

参加对象:全体在校学生

五四青年节策划表篇3

一、活动主题:以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。

二、活动目的:本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的`大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为平顶山学院的学生活动增添活力。

三、组织机构:

主办方:共青团平顶山学院委员会

策划承办方:软件学院团总支

四、参赛对象:平顶山学院在校大学生

五、活动时间:20__年4月12日——20__年4月29日

六、活动流程:

1、作品征集

4月12日-4月24日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

2、评选阶段

4月25日—4月26日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。

3、展览阶段

4月27日—4月29日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

七、作品要求:

1、内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。

2、形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。

3、规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

八、奖项设置:

本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

五四青年节策划表篇4

一、主题:不朽的精神伟大的起点—五四精神

二、活动的目的和意义

1、如同火炬穿透黑暗。96年前—1919年5月4日,如同流星划破夜空。北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝维护国家利益的火焰,发动了彪炳史册的五四维护国家利益运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“维护国家利益、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传送,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

2、无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,五四运动以来,青年都是一支最积极、最有生气、最少激进思想、最富于创新精神的力量。

3、九十六年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,高举着以周恩来同志为的代表的中央南方局开创的红岩精神的大旗,在艰苦险恶的环境里,暗无天日的监狱中,与国_党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天,虽然在生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,加强青少年思想道德教育的珍贵资源。红岩村,歌乐山,每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村,歌乐山,每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村,歌乐山,每一次留连都是一次灵魂的震撼!

三、活动内容

1、由负责人讲述这次活动的意义,把同学集中于校前广场。动员同学认真掌握这次活动的机会,认真学习红岩精神,让这种伟大的精神洗礼,提高我思想认识水平,做好接班人的准备。

2、举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神,烈士陵园广场前设立宣传摊位。进而更深刻的体会五四维护国家利益精神,教育群众必需学习和继承五四运动的光荣保守。

3、签名活动结束后,带领同学观赏白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址,引导同学认真品味这一座座精神的宝库,达到净化心灵、震撼灵魂的目的

4、献花—对烈士的哀悼;宣誓—张扬我青年的雄心壮志;飘旗—彰显青春化彩。

四、活动流程

要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。15月7日。

把同学集中于校前广场:25月9日13时。

1、把四个班的同学集中于7122由各班文娱委员带领唱团歌,为这次活动的开始拉开序幕。

2、由主持人说明这次活动的意义,并希望他能在这次活动中有所收获,提高他思想认识水平。

3、活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

4、目的地后。举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神,烈士陵园广场前设立宣传摊位,

5、签名活动后。带领同学观赏白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。集中同学乘车返校。

6、5月9日17时。

7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。

校报、院报投新闻稿。8向广播台投广播稿。

五、活动准备(具体请看附录表)

5月8日要完成,1、由12班宣传委员负责两块活动前宣传展板。5月9日展出。

5月13日要完成,2、由34班宣传委员负责两块活动后宣传展板。5月14日展出。

5月8日要完成。3、由4班负责准备横幅。

4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)

六、时间:___

七、地点:____

五四青年节策划表篇5

一、活动宗旨:为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展五四青年节卡拉ok大赛。

二、活动主题:20--年五.四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

三、活动安排:

1.时间和地点:20--年5月4日13:30--16:30,地点暂设在中餐二楼宴会厅

2.参赛报名条件及任务:此次活动面向全体员工,任何员工均可报名参加,参赛选手自备参赛歌曲光碟,资料健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目,部门总人数在30人以内的,至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主,如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

3.报名时间:截止20--年4月28日

4.报名地点:各部门文员处,由各部文员统一交至人事部。

5.主持:男女司仪各一名(待定)。

6.记分员:由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

7.评委:此次比赛以"公平、公正"为原则,要"赛出风格,赛出水平",邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

8.评分办法:演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分,在全部比赛结束后集中统分再分布,每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值;评分标准:满分100分,即:节目资料15分,台风15分,音质10分,表演的熟练及自然程度15分,节奏音调的准确度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,仪表(服饰)10分。

四、奖项设置(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品):

1.团体文艺节目奖项6名(奖金--00):

第一名:员工喜爱奖1名:奖金500元、锦旗一面

第二名:组织奖励2名:奖金各300元、锦旗一面

第三名:表演奖3名:奖金各100元、锦旗一面

2.个人才艺表演奖项--名,其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金):

一等奖1名,奖mp3一部、奖金200元、获奖证书

二等奖2名,奖mp4各一部、获奖证书

三等奖3名,奖自行车一辆、获奖证书

优秀奖6名,奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书

纪念奖多数,未获名次的个人,现预计10人(共150元),每人奖励高级笔记本一本。

3.游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)

颁奖:董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

五、具体工作人员安排:

1.美工室:负责舞台、场地设计,色调以春天色为主,突出年轻和活力的气息。

2.工程部:负责舞台现场布置,并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一齐)。

3.中餐部:现场装饰与布置。

4.---:负责舞台灯光音响的布置,并委派礼仪小姐2名,负责活动现场礼仪服务。

5.人力资源部:负责当日活动的文字策划和节目的编排,并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。

五四青年节策划表篇6

今年是中国共产主义青年团成立--周年、“五四”爱国主义青年运动---周年,为大力弘扬五四精神,活跃发改委工作氛围,提升正能量,现结合我委实际及群众路线教育实践活动,制定“五四”青年节活动方案如下:

一、活动意义

五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动,增进青年同志的凝聚力,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

二、活动主题

讲道德树新风青春志中国梦

三、指导思想

围绕“五四”精神,结合《公民道德建设实施纲要》要求,大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范,推动积极的、进步的、自由的、创造的意识,外化于行,营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。

四、活动内容

1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛

时间:20--年5月上旬

活动内容:各科室派送1-2名年轻干部,根据活动主题,自选文段,进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

2、五四青年节趣味篮球赛

时间:20--年5月上旬

活动内容:全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍,每队人数为四人,两男两女,其中一人为替补队员,5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。

比赛规定:场地设发改小区篮球场;采用上下场制,上半场15分钟,下半场15分钟,期间无暂停;中场休息5分钟交换场地,每场换人次数不限,但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规,所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,服从裁判判定,比赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军。

3、“心系国防”青年教育活动

时间:20--年5月6日

活动内容:全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动,通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点:福城影剧院。

五、活动要求

1、广泛发动,形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃,争取更多的同志加入到共青团的活动中来,提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。

2、精心组织,周密安排。团委要按照“主题鲜明,务求实效”的要求,结合发改委工作,把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

3、加强督导,确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,确保活动开展有实效。

五四青年节策划表篇7

今年是“五四”爱国主义青年运动x周年,为大力弘扬五四精神,活跃发改委工作氛围,提升正能量,现结合我委实际及群众路线教育实践活动,制定“五四”青年节活动方案如下:

一、活动意义

五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动,增进青年同志的凝聚力,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

二、活动主题:讲道德树新风青春志中国梦

三、指导思想

围绕“五四”精神,结合《公民道德建设实施纲要》要求,大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范,推动积极的、进步的、自由的、创造的意识,外化于行,营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。

四、活动内容

1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛

时间:x年5月上旬

活动内容:

各科室派送1-2名年轻干部,根据活动主题,自选文段,进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

2、五四青年节趣味篮球赛

时间:x年5月上旬

活动内容:全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍,每队人数为四人,两男两女,其中一人为替补队员,5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。

比赛规定:场地设发改小区篮球场;采用上下场制,上半场15分钟,下半场15分钟,期间无暂停;中场休息5分钟交换场地,每场换人次数不限,但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规,所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,服从裁判判定,比赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军。

3、“心系国防”青年教育活动

时间:x年5月6日

活动内容:全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动,通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点:福城影剧院。

五、活动要求

1、广泛发动,形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃,争取更多的同志加入到共青团的活动中来,提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。

2、精心组织,周密安排。团委要按照“主题鲜明,务求实效”的要求,结合发改委工作,把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

3、加强督导,确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,确保活动开展有实效。

五四青年节策划表篇8

一、活动主题:

关爱自我,拾获精彩

二、活动时间:

__年5月4日——__年5月31日

三、活动内容:

1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放映

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

四、活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

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