关于毕业活动方案

| 奕玲

关于毕业活动方案(篇1)

一、目的

三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!

此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。

二、主题

三年砥砺,执著进取心无悔

十载传承,笃行超越共扬帆

三、整体方案

除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。

四、详细方案与预期教育目标

回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。

感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。

展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等),该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(耿颖老师,陈世英老师)第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。

五、流程安排与时间

0、播放视频《梦圆的地方》(循环)

1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)

(一)回忆(共35分钟,其中串词5分钟,2分钟机动)

2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)

3、学生代表发言(李爽)(5分钟)

4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)

(二)感谢(共30分钟)

5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员姜佩瑶负责)。

6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。

7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜佩瑶负责)。

(三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)

8、互动问答(主持人)(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等)(耿颖老师,陈世英老师)(约6分钟)。

9、朗诵《梦想的盛放》(梁京,郭蕴萱,徐旖漠,顾斯尧)(约5分钟)。

10、交接校旗(旗手陈云灿,周子繁,初二旗手待定),同时由同学给寄语(李鲲宇)(5分钟)。

11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。

12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)

13、领导发言(10分钟内)。

14、主持人宣布毕业典礼结束。

关于毕业活动方案(篇2)

一、活动背景意义:

六月是个离别的季节,__届又__届毕业生即将离校,迈入高级中学的大门。纵然不舍,却依旧不能停下脚步,带着各自酸甜苦辣的回忆,走向属于自己的那条希望之路。

为了营造浓厚的校园文化氛围,让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完美的句号,让美好的心情延续,让浓厚的感情升华,毕业典礼显得尤为重要。

二、活动主题:“感恩母校,放飞梦想”

三、活动时间与地点:

年6月20(星期四)下午2:00―4:30,地点:校演艺厅

四、参加对象:校领导、九年级全体师生、九年级家长代表等。

五、活动具体计划:

(一)、筹委机构:

6月18日上午12:00之前,节目负责班主任将伴奏带(伴奏带上注明节目名称)送王琪老师处;6月19日下午2:00―4:00,节目彩排;

安全保卫:

后勤保障:

优秀毕业生评选、邀请家长:

“最……班主任”评选:

新闻报道:

主持人培训:

灯光、音响:

节目调度:

(二)、活动构思:

本次活动分两部分,毕业典礼和文艺汇报演出。毕业典礼包括校领导致辞、教师代表发言、优秀毕业生代表讲话、颁发荣誉证书等。毕业文艺汇报演出围绕“感恩母校,放飞梦想”为主题进行,旁白以一名学生回忆校园生活为主线索,在节目进行中时不断被描绘成一副美丽的彩色画,寓意在集云这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生,当中有一起相伴的同学,在跌倒后父母和老师的支持。九年级每班准备一个节目,艺术组负责汇总和合唱节目排演。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节,将整个活动推向高潮。

(三)、出席典礼人员:

学校领导、20__届毕业班班主任、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长(家长邀请由段长安排,每班5-10人,以家委会成员为主)

(四)、筹备工作安排:

1、主持人2位、旁白1位:张思娴、蔡浩然、郑立言

2、发言:校长为毕业生寄语送祝福、教师代表发言、家长代表发言、优秀毕业生代表发言。

3、节目:(印制节目单)

4、评选:学生评选产生“最细心”、“魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名(下称“之最”老师)。师生共同评选产生优秀毕业生每班5名。(制作证书)。

5、制作精美的邀请函,并附上“我参与我投票”的回执单,参加评选“之最”老师。

6、场地布置:喷绘背景、横幅、主席台台牌、师生座位安排等。

7、后勤:鲜花(数量待定)、矿泉水、发言席、主席台课桌安排、音响话筒、托盘(两个)、礼仪生袖带等。

六、议程安排:

(一)、毕业典礼

1、学生、家长、领导、嘉宾入场时循环播放暖场音乐《懂你》、《老师您好》、《小小的我》

2、主持人出场介绍领导嘉宾

3、宣布典礼开始,全部起立,奏国歌

4、校长为毕业生寄语送祝福

5、教师代表发言、家长代表发言

6、宣布市级优秀学生、校优秀毕业生名单、校领导及部分毕业生教师上台为优秀毕业生代表颁发证书。

7、优秀毕业生代表发言

8、主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。

(二)毕业文艺演出

1、大屏幕播放约5分钟“学生风采”ppt。(内容“成长的脚印”以回忆校园生活为主,背景音乐轻快欢乐,谢思政负责)

2、节目一:906班小组唱:《相亲相爱一家人》

3、节目二:907班赵艺镁钢琴独奏:《奏鸣曲》

4、主持人出场旁白:我们曾经是一张白纸,在伙伴的陪同下,父母的支持,老师的指导,我们绘画我们的人生,它是彩色的,充满爱与感恩・・・・・诉说老师、父母多年来对我们的支持,宣布“最细心”、“魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名,上台接受毕业生(每班派一名)佩戴花环。并邀请老师上台接受鲜花。

5、节目三:904班诗朗诵《集云实验学校,我爱你》

6、节目四:901班蔡雅婷独舞:《孔乙己》

7、视频播放瑞中、镇海中学、中国美术学院附中提前招同学“感谢恩师”的话(蔡肖老师负责录制)

8、节目五:908班小组唱:《没有什么不同》、《给力青春》

9、节目六:902班钢琴独奏:《春舞》

10、视频播放温州中学毛砚墨同学代表“展望未来”(翁黎颖老师负责录制)

11、节目七:905班张子墨等小组唱:《那些花儿》

12、节目八:901班赵志豪萨克斯独奏:《回家》

13、节目九:903班合唱《明天会更好》

14、主持人宣布毕业典礼结束,毕业生陆续退场,自行留影。

七、相关要求

1、毕业典礼是一项神圣而庄重的工作,各处室必须责任明确,职责清楚,严格按照工作分工及要求,认真细致地做好各项相关工作,确保毕业典礼的安全、顺利、圆满成功。6月20日下午全体工作人员必须按照“学校毕业典礼工作日程安排”,准时到达校演艺厅,提前做好相关准备工作。

2、各毕业班班主任应要求学生统一着装,仪表端庄,自觉遵守会场纪律。提前30分钟组织好本班学生列队,在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指定位置(见附件)依次就座,座位之间不能留空位。毕业典礼开始前20分钟入场完毕。跟班教师按照跟班安排表跟随班级,确保班级学生的纪律、安全。

3、毕业典礼间,禁止随意走动,大声喧哗,保持会场安静。

4、毕业典礼颁奖时,获奖学生应在工作人员引导下,按顺序从右侧上台领奖,留影后从左侧走下主席台回到原位。

5、毕业典礼在举行完后,学生按班级顺序依次由班主任组织整齐退出会场,不得在会场周围大声喧哗。

6、毕业典礼结束后,相关处室应负责做好会场的清理工作。

关于毕业活动方案(篇3)

活动主题:

因为有你,明天会更好

活动时间:

7月1日上午

前期准备:

1、每班制作2块班级展牌,内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑,完成后传到ftp——德育处——毕业典礼,以班级名命名,6月25日前完成,学校统一制作。(各班班主任负责、德育处统筹)

2、学校展板8—10块,内容:学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸,师生学生活动剪影……6月25日前完成。(党政办)

3、提前通知毕业生7:30到校,自行车停放在校门外,沿着校园围墙放。(九年级班主任)

4、拉线阻止社会车辆停放(总务处)

5、邀请家长观摩,每班至少15名,要保证到会率(九年级班主任)

6、每班准备一本班级留念册(九年级班主任)

7、提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)

8、活动方案(德育处草拟,校长室审核)

9、字母、标语(党政办)

10、6月21日四点,召开九年级班主任、班长会(德育处)

11、八年级各班邀请10—15名学生观摩,做好安全教育工作(八年级班主任)

活动安排:

模块一:成长见证——欢呼,我们毕业啦!(拟8:00—9:00)

地点:大操场

主持:朱重渝、王博然

1、宣布毕业典礼开始,升国旗奏国歌(主持人)

2、校长致辞(缪永根)

3、宣读毕业生名单(潘金城)

4、校长颁发毕业证书(缪永根)

5、教师代表发言

6、学生代表发言

7、家长代表发言

相关工作安排:

1、主持人培训、主持台词、各环节过渡音乐、背景音乐(黄娟)

2、背景设计、制作(德育处)

3、舞台搭建(司令台前)、盆栽、音响布置(总务处)

4、发言席、鲜花布置、毕业证按班级用彩带扎起来(党政办)

5、教师代表、学生代表、家长代表安排(朱新明)

6、国旗准备、学生升旗安排(殷长军)

7、音响、音乐配合(潘小金)

8、学生班级区域划定(王华)

9、学生集合组织(学生整队带凳子)(各班班主任)

10、拍照、摄像(朱新明、黄延伟)

模块二:校园留影——定格校园和我们的精彩(拟9:00—9:30)

活动场地:校园各处

活动形式:学生自由活动(班主任提醒注意安全)

具体安排:各班从操场有序撤回教室,班主任交代后,各班学生分头自由活动,邀请老师同学在校园内合影留念。

模块三:班级欢聚——相亲相爱一家人(拟9:30—10:10)

1、各班签写青春纪念册

2、师生欢聚,临别赠言(班主任邀请各科任教师进班)

3、发放毕业证书

4、卫生打扫,教室整理、关锁门窗

模块四:走向明天——爱与你同行(拟10:10—10:40)

具体安排:九年级各班分时段放学(10:10——五楼班级10:20——四楼班级10:30——三楼班级)学生沿红毯一路前行,班主任、科任教师、学校行政在西大道沿途欢送学生。家长在圆拱花门外迎接。

相关工作安排:

1、沿途拍照、摄像(朱新明、黄延伟)。

2、走道布置:10点前,铺设好后五楼教学楼前、西大道的红地毯,沿路摆放好。

3、班级、学校宣传展牌、搭建好圆拱花门(总务处、德育处)。

4、校园音乐播放(殷长军)。

5、校园新闻拟写上传(黄娟)。

关于毕业活动方案(篇4)

一、活动主题:

温暖、感恩、毕业

二、活动时间:

20__年6月13日星期三9:40——10:50

三、活动地点:

墨子中学楼前广场

四、场地布置:

毕业门+“滕州市墨子中学20__届毕业典礼”6X8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花。

五、参加人员:

全校师生

六、主持人:

张德泉颜雯

七、活动内容:

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、还记得你吗?——每个学生三年照片回顾

(1)进校时的样子。

(2)三年学习、活动、生活展示。

2、我们的校园——三年校园变化

(1)三年前学校的样子。

(2)三年来学校变化。

(3)学校即将的面貌。

(4)学校风景展示。

3、我们的老师——老师风采展示

(1)教师个人风采。

(2)教师工作风采。

(3)教师获奖。

4、班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事

每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。

(二)爱的寄语篇(DV)

1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言

2、班主任寄语:对自己的班级说些话

3、级部寄语:对全体学生寄语

(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)

1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)

2、学生文艺汇报演出

3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)

4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)

5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)

6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)

7、校长毕业致辞

(四)温情感恩篇(现场)

1、毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花。

2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。

(五)扬帆起航篇(现场)

(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》

毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!

关于毕业活动方案(篇5)

一、晚会名称:

蒙汉双语系毕业生晚会

二、晚会主题:

我的大学、我的梦

三、晚会宗旨:

光阴流转,我校毕业生到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

四、晚会时间:

20__年6月10日19:00点

五、晚会地点:

学生活动中心

六、主办单位:

蒙汉双语系

承办单位:蒙汉双语系学生会

协办单位:都勒民族创业协会

七、晚会过程

1、开场:(1)开场VCR:视频结束时有一个和下一节目的衔接。

(2)双人合唱:其中一人拉马头琴。

主持人上台报幕:

第一篇章:《彷徨》

大一是彷徨的,高中时老师最喜欢说学习不是为了老师,不是为了家长,而是为了你自己,所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了,我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来,突然特别的束手无策。这就是彷徨,发自内心的,不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧,是一种期盼,是悲观的现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊,没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后,我们应该完成了角色的'转换。年少轻狂的我们,是否找到了自己的方向。

第二篇章:《呐喊》

大一到大二,似乎只是弹指一挥间的事,自己还没尽情彷徨,就发现已不是freshman,开始呐喊了。因为高额的学费呐喊,因为弱智的网络呐喊,因为成对的鸳鸯呐喊;考完试呐喊,停了电呐喊,冲凉时呐喊;无聊,不满,压抑,都成为我们呐喊的理由。是的,可以呐喊,但除了呐喊,我们应该做些更实际的事情,应该为了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功,但放弃就是失败。是的,青春只有一次,我们彷徨过,呐喊过。那么现在,我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨,不再那么呐喊。

第三篇章:《朝花夕拾》

当你走过了懵懂的大一,张狂的大二,来到朝花夕拾的大三,你自然能体会到夕阳无限好,只是近黄昏的悲壮:踩在白天的尾巴上,夕阳惟有尽力绽放光辉,让飞逝的时光记得,它曾经也如此美丽过这片天空。大三的我们是站在理想与现实拐角的一群,也是最脆弱而又最坚强的一群。整个大学生活已经过去四分之三,工作、出国、读研基本尘埃落定。或许,任何细微的波动都可能触动我们的神经,又或许,再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。

第四篇章:《祝福》

还记鲁迅的《祝福》吗?那时除旧迎新的时候,人们都在忙碌着,打扫去被灰尘覆盖的旧物,为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的,思考总结着四年来学到的知识,学会的做人,学会的做事。让它们完美的结合起来,为即将工作的的我注下的重重的筹码,然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福,为马上要踏上新征程的同学加油,为哈工大所有的毕业生祝福,祝福他们一路顺风。

关于毕业活动方案(篇6)

一、晚会名称:

蒙汉双语系毕业生晚会

二、晚会主题:

我的大学、我的梦

三、晚会宗旨:

光阴流转,我校毕业生到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

四、晚会时间:

20__年6月10日19:00点

五、晚会地点:

学生活动中心

六、主办单位:

蒙汉双语系

承办单位:蒙汉双语系学生会

协办单位:“都勒”民族创业协会

1、开场:(1)开场VCR:视频结束时有一个和下一节目的衔接。

2、双人合唱:其中一人拉马头琴。

主持人上台报幕:

第一篇章:《彷徨》

大一是彷徨的,高中时老师最喜欢说“学习不是为了老师,不是为了家长,而是为了你自己”,所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了,我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来,突然特别的束手无策。

这就是彷徨,发自内心的,不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧,是一种期盼,是悲观的现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊,没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后,我们应该完成了角色的转换。年少轻狂的我们,是否找到了自己的方向。

第二篇章:《呐喊》

大一到大二,似乎只是弹指一挥间的事,自己还没尽情彷徨,开始呐喊了。因为高额的学费呐喊,因为弱智的网络呐喊,因为成对的鸳鸯呐喊;考完试呐喊,停了电呐喊,冲凉时呐喊;无聊,不满,压抑,都成为我们呐喊的理由。

是的,可以呐喊,但除了呐喊,我们应该做些更实际的事情,应该为了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放弃就是失败.是的,青春只有一次,我们彷徨过,呐喊过.那么现在,我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨,不再那么呐喊。

第三篇章:《朝花夕拾》

当你走过了懵懂的大一,张狂的大二,来到朝花夕拾的大三,你自然能体会到“夕阳无限好,只是近黄昏”的悲壮:踩在白天的尾巴上,夕阳惟有尽力绽放光辉,让飞逝的时光记得,它曾经也如此美丽过这片天空。大三的我们是站在理想与现实拐角的一群,也是最脆弱而又最坚强的一群。

整个大学生活已经过去四分之三,工作、出国、读研基本尘埃落定。或许,任何细微的波动都可能触动我们的神经,又或许,再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。

第四篇章:《祝福》

还记鲁迅的《祝福》吗?那时除旧迎新的时候,人们都在忙碌着,打扫去被灰尘覆盖的旧物,为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的,思考总结着四年来学到的知识,学会的做人,学会的做事。

让它们完美的结合起来,为即将工作的的我注下的重重的筹码,然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福,为马上要踏上新征程的同学加油,为哈工大所有的毕业生祝福,祝福他们一路顺风。

关于毕业活动方案(篇7)

一、活动目的:

炎炎夏日之中,又有__届学子即将离开__母亲的怀抱走向社会。在毕业生即将离校展翅高飞之时,“__毕业纪念册”20__版系列活动之主题征集即将拉开“__毕业纪念册20__版”系列活动的帷幕,本次活动将给我校广大同学展示优秀毕业生的英姿,让我们近距离的地去了解他们,分享他们绚烂多姿的大学生活,去感受他们面临毕业时的喜与悲,把他们身上的闪光点当成我们自己人生之路上的导航灯,让我们在人生之路上走的更快更远!

二、比赛时间:

20__年5月16日—20__年5月24日

三、参赛对象:

__全日制本、专科生及研究生

四、主办单位:

共青团__委员会

五、承办单位:

__学生会

六、活动流程及日程安排:

1、由校学生会制作海报一张及宣传板一张,对本次活动进行宣传。

(20__年5月16日)

2、参赛者将作品交至所在学院团委学生会,由各学院团委学生会将参赛作品整理后统一送到校生会办公室__。

3、评审阶段。由__两校区各学院学生会主席进行一轮评审;__两校区校学生会主席团做二轮评审。

4、公布比赛结果及颁奖,比赛结果将以海报形式公布。

七、作品要求:

1、参赛作品要以“大学毕业生”为主要对象,充分表达出毕业生在毕业之际的情感。

2、作品要主题鲜明、语言简练、文笔优雅、有所创新,能体现__大学毕业生的崭新风貌。

3、参赛作品统一用a4纸打印,字体为黑体一号,加粗;并于作品背面详细注明院别、班级、姓名以及联系方式。

4、所交作品不得以任何形式抄袭、剽窃他人作品,如有上述行为,一经发现即取消其参赛资格;若发生法律纠纷,由提交作品的团体或个人自行承担。

5、所有参赛作品一经上交概不退还。主办、承办单位对参赛作品拥有展览、宣传和出版的无偿使用权。

八、奖项设置:

一等奖(1名)证书+奖金50元或等价值礼品

二等奖(2名)证书+奖金30元或等价值礼品

三等奖(3名)证书+奖金20元或等价值礼品

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