单位参加运动会方案
方案优化了工作流程和资源配置，提高了工作效率和质量，从而提高了效益。怎么写出优秀的单位参加运动会方案？这里给大家分享单位参加运动会方案，方便大家学习。
单位参加运动会方案篇1
一：组织机构：为了能够组织并顺利开展好本届秋季运动会，充分展现我系师生风采，并在运动会中赛出水平，获得成绩，同时，为了更好为运动员服务，设立运动会领导小组。组织机构如下：指导老师：组长：组成成员:
1.宣传部：
2.社团部
3.体育部：
4.学习部：
5.外联部
6.组织部
7.生活部
8.办公室
9.社会实践部各部门职责与分工：
二、各部门职责与分工：)宣传部(一、宣传部)负责人：电话：主要成员：职责：
1、前期宣传：(
1)动员宣传(
2)海报制作2、(10月日需确定)
3、广播稿
4、摄影或录像)体育部(二、体育部)负责人：主要成员：;职责：
1.运动员报名;
2.运动员选拔;
3.赛前训练;
4.服装及器材;
5.运动员赛前检录;
6.成绩统计)生活部(三、生活部)负责人：主要成员：职责：
1.运动会当天的后勤人员安排
2.保障后勤的人员到位)学习(四、学习部)学习部负责人：主要成员：;职责：
一、
1.方阵的人员的确定;
2.方阵的训练;
3.活动期间的秩序维持经费预算：三、经费预算：由于院举行运动会，在活动过程中需要置办必需物品，以便更好的完成工作，特申请：笔：支元/支=元纸：份元/叠=元元/瓶=元水：瓶桶装水：桶元/桶=元杯子：条元/条=元葡萄糖：元功能饮料：瓶元/瓶=元医药箱：元奖品：合计：元运动会的总结和表彰：四、运动会的总结和表彰：对本届运动会的进行全面的分析和总结，同时对在运动会中表现突出的运动员，后勤工作人员，啦啦队等等，进行表彰!五、活动口号：赛出青春，展现自我活动口号：赛出青春，活动意义：六、活动意义为同学们的大学生活添加美丽的色彩，为忙碌的学习生活穿插丰富的课余活动。在比赛中体现奥运精神，展现自身特长，散发青春活力学会团结协作，增强集体荣誉感!运动会中能使同学之间更好的了解和沟通。大学生不仅在学习中丰富自我，同样在比赛中体会成功、克服失败、增进友谊，以为大学生活增添乐趣。活动对象：七、活动对象活动对象信息管理系全体学生前期活动安排：八、前期活动安排：前期活动安排
1.海报(
1)前期宣传于10月号做出张小海报贴于…(
2)中期宣传于月号做出一张大海报贴于综合楼大厅
2.写手团(
1)召开
09、10级自然班会议(
2)由10级各自然班宣传委员在各班负责挑选8名人员(必须包括各班的宣传委员和学习委员，要求挑选的人有一定的写作能力)作为写手团成员，并登记写手团成员的详细信息，各班宣传委员将名单于月日交到宣传部。(宣传部学习部负责)(
3)10级各自然班每个人写好10篇广播稿，08级各自然班每个人写好5篇广播稿，各班宣传委员将所有稿件于月日交到宣传部。(
4)广播稿的模板由学习部提供(学习部月日完成)，广播稿的格式由宣传
部提供(宣传部月日完成)。(
5)通知
09、10级各自然班的班长(团支书)、宣传委员、学习委员于月日于点在开会.写手团具体安排：(1)写手团分为两组，运动会两天各一组，第一天建筑工程，装潢专业，第二天计算机网络技术，会计电算化专业。(学习部宣传部负责)。
单位参加运动会方案篇2
为了加强校园精神文明建设和校园文化建设，全面推进全民健身运动，丰富教职工的体育文化生活，增强教职工体质，促进教职工的沟通交流，提高学校工会组织凝聚力、向心力及会员的归属感。根据校工会年度工作计划，在学校举办第十四届田径运动会的同时举行第十四届教职工运动会。现将有关事项通知如下：
一、比赛时间、地点
（一）比赛时间：20__年11月16日上午8：30－11：30。
（二）比赛场地：相思湖校区灯光篮球场（大学生活动中心旁）
二、报名资格及组队方式
（一）凡我校在职在岗教职员工（包括聘用人员）均有资格报名参赛。
（二）以分工会为单位组队参赛。
三、比赛项目
（一）团体趣味运动项目
1.团体个人联合踢毽子；2.小马过河接力赛；3.篮球投篮、上篮接力；4.玉石指压板上跳绳；5.射击；6.仰卧起坐；
7.抛接绣球；8.车轮滚滚
（二）径赛项目
1.4×100米男女混合接力；2.男、女100米。
四、报名办法
（一）团体趣味运动比赛每一个项目限报一个队，每人限报3个项目。
（二）100米男女单项跑每项限报2人，4×100米男女混合接力跑限报一个队。
五、奖励办法
（一）径赛项目各组获奖数不超过报名数的30%，且最多奖前6名，为获奖队伍和选手颁发奖状和奖品。
（二）趣味运动比赛团体总分奖前8名。团体总分以参赛队为单位，依据其单项比赛所取得的名次分值计算，团体趣味运动每个项目第1—8名的分值分别为18、15、12、10、8、6、4、2分，累计核算团体总分取前8名，颁发锦旗和奖品。径赛项目比赛成绩不计入团体总分，只奖励个人和团队。
六、方块队队员和裁判员
根据运动会组委会要求，工会组织教工运动员代表（方块队）参加校运会的开幕式。各分工会推荐4名青年教职工，男女各占一半。同时，为更好地做好列队工作，充分显示出我校教职员工的精神面貌，选派的教工代表原则上要求：女教工身高不低于160cm，男教工身高不低于170cm。为做好教工运动会的裁判工作，请各分会认真做好裁判员的推荐工作。
七、报名时间
报名时间为20__年10月28日止，届时请各分工会将运动员报名表及方块队队员、裁判员报名表（纸质）报校区9号办公楼401办公室王老师（联系方式：），同时将报名表电子文档通过财院工会群发给王彩虹老师。
单位参加运动会方案篇3
一.时间：
20_年10月25日全天
二.地点：
学校运动场
三.入场时间：
25日上午7：30
四.场地划分：
主席台两边：初三年级从西往东(1)班—(11)班
主席台对面：东面—初二年级从西往东(1)班—(11)班
西面—初一年级从西往东(1)班—(11)班
五.程序：
7：40开幕式;8：30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)
六.具体工作安排：
1.班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。
2.班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。
3.初一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵，周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4.初一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。
5.初二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。初一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6.每个班级都需要准备50字以内简介，下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。
7.广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。
8.标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
七.运动会评奖内容(集体奖项部分)：
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
单位参加运动会方案篇4
一、活动目的：
旨在通过本次激动生趣的“迎新杯”篮球赛，更好的让20__级新生融入到大学体育文化生活中来，同时为了增强12级各班级内部的团结性和凝聚力，特举办此次比赛。
二、活动时间：
20__年_月25日——20__年_月29日
三、活动地点：
学生活动中心篮球场
四、活动对象：
能动学院20__级新生
五、策划主办方：
能动学院分团委学生会体育部
六、开幕式：
1、时间：20__年_月25日14：00
2、地点：学生活动中心篮球场。
3、流程：
主持人宣布开幕式开始并介绍到场的领导与嘉宾。
请相关领导致开幕词
裁判员、运动员代表宣誓
风动1101班同学带来街舞表演
主持人宣布开幕式结束
“迎新杯”篮球赛正式开始
七、比赛说明：
20__级12个班抽签分为四个小组，每组3个队，小组赛采取组内循环赛，共计12场比赛，取小组前一名进入淘汰赛，小组赛后ABCD组第一名分别记作E1F1G1H1。胜一场积两分，负一场积1分，弃权积0分，积分高者进入下一轮，积分相同取总净胜分高者晋级仍相同者参考相互胜负关系，胜者晋级，如仍有三个班级相同者，取总得分高者晋级。淘汰赛单场定胜负直至决出冠亚季军，共计4场比赛。
八、竞赛规则：
参照最新国际篮联竞赛规则。
九、注意事项：
1、友谊第一，比赛第二。严禁任何形式的打架斗殴行为，否则按照学校学院有关规定从严处罚。
2、严格服从裁判员，有辱骂、殴打裁判员等行为者，一经发现，从严处罚。
3、服从安排，按时到达指定地点参加比赛，比赛规定时间十五分钟之内未到者按弃权处理。
十、经费预算：
水费30元、打印费5元、宣传费140元、其他25元共计200元。
单位参加运动会方案篇5
为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生身体素质，推进学校体育工作，充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围，使广大师生积极参与体育活动，养成运动的'好习惯，学校举行了秋季田径运动会，特制定本实施方案：
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神，坚持“健康第一”，以人为本，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体，以体育运动为题材，在全校学生中掀起体育锻炼热潮，提高我校学生体质健康，促进学生德、智、体、美，全面发展。
二、主题
青春、顽强、健康、快乐
三、组织领导
我校成立小学生体育运动会筹备领导小组，负责运动会的全面筹备、组织等工作。
组长：柯昌林
组员：宋学虎李贵安陈存强
裁判员：
郑艳萍负责乒乓拍托球;朱娇负责二人三足;周明升负责1分钟拍球;周兆华负责1分钟传球;径赛由陈淼和黄东负责;田赛由华俊霞和陈诗坦负责;集体赛由陈文斌和周远志负责。
四、实施时间与办法
1、组别设置
本次体育运动会共设以下组别：
一年级、二年级为A组;三年级、四年级、五年级为B组
2、项目设置
本届体育运动会共设以下比赛项目：
A组：
趣味游戏赛：乒乓拍托球、二人三足赛、1分钟拍球、1分钟传球集体项目：班级迎面接力赛
B组：
径赛：100m、200m、400m、800m
田赛：立定跳远、1分钟跳绳、乒乓球、跳高
集体项目：拔河比赛、班级迎面接力赛
3、报名：
(1)100米、200米、400米、800米每班限报4人，男女各2人。400米、800米只设立决赛。
(2)乒乓球每班可报4人，男女各2人。
(3)班级迎面接力赛、拔河比赛(拔河比赛除一、二年级外其余各班必须参加)。班级迎面接力赛每班20人男女各10人;拔河比赛每班22人，男女各11人。
(4)其余比赛项目参报人数为3-6人.
(5)各班可利用体育课提前开展预赛确定参赛名单。
(6)各班主任请务必在11月14日前将学生报名表上交。
4、名次录取及记分方法
(1)各单项组分男女比赛，取前三名。为班级团体计分分别为3、2、1。
(2)集体奖设立：分组别设立奖项，一等奖1名二等奖2名三等奖3名参与奖若干。
(3)优秀运动员需同时获得二个单项第一方可评比，名额不限。每班每评一个优秀运动员为班级团体计3分，可累积加分。
(4)任何奖项可并列录取，出现并列第一时则不再取第二以此类推。
5、比赛安排：
时间：
地点：店坪小学
8：00——-8：20各班准备
8：20——-8：30各班入场
8：30——-8：40升旗仪式
8：40——-9：50李主任讲话、黄校长宣布运动会开幕、运动员代表宣誓、裁判长宣誓8：50——-9：00运动员热身
9：10—11：50各项比赛
(1)下列项目依次进行
100米初赛、200米初赛;乒乓拍托球;1分钟拍球
(2)下列项目同时进行
1分钟跳绳;立定跳远;乒乓球;二人三足赛
14：00—16：30各项比赛
(1)下列比赛依次进行
100米决赛、200米决赛、400米、800米
班级迎面接力赛;拔河比赛
(2)宣布比赛结果
单位参加运动会方案篇6
一、设计意图：
新《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助其提高教育能力。”的确，要使幼儿得到全面发展，单靠幼儿园自身的努力是不够的，还必须调动家长的积极性，正是本着这样的理念，在我们小班级组老师们的精心策划下，本次亲子运动会闪亮登场。
本次运动会，每班都张贴海报，幼儿与家长自发报名参赛。本次运动会我们还充分地发挥家长力量，组成家长裁判团，为本次活动进行公正地裁决。本次活动我们宏扬“友谊第一，比赛第二，重在参与”的主旋律，真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会，从而增强孩子的自信心。
二、活动过程：
1、致欢迎词
“在这秋风送爽，丹桂飘香的日子里，我们迎来了小班级组“欢乐蹦蹦跳，健康哈哈笑”亲子运动会，首先对各位家长的到来表示最热烈的欢迎，对你们的热情支持表示最衷心的感谢。
2、大小运动员、裁判团入场。
3、热身运动。
4、比赛正式开始，由教师宣布第一、第二个游戏规则及参赛名单。
5、中场家长拔河比赛。
6、继续第三、第四个比赛。
7、共跳“健康歌”结束活动。
三、活动评析：
本次亲子运动会营造了宽松、愉悦的活动氛围，赛场上小朋友们你追我赶，爸爸妈妈们奋力拼搏，呐喊声与欢笑声此起彼伏。参加活动的家长都表示，幼儿园的这次运动会搞得非常好，既锻炼了孩子的体能、培养了竞争意识，又增强了孩子与家长的交流与合作，真正体现了亲子的深刻含义：共同参与、相互配合;共同体验，相互促进。
整个比赛过程组织严密，安排合理，特别是能调动家长参与活动的积极性，组成家长裁判团，各位家长裁判认真到位，一丝不苟，再配上家长主持的诙谐幽默，本次运动会获得了圆满成功。
单位参加运动会方案篇7
一、活动目的
为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。
二、活动领导小组：
组长：杨林
副组长：刘爱龙任珍云
成员：刘晓峰金建肖旭
三、活动时间和地点
1、时间：4月28日下午13：00—16：30
2、地点：校操场
四、活动内容及方法：
活动分为个人项目和集体项目。
(一)个人项目
1.前抛实心球(男女)2.立定跳远(男女)
3.1500米(男子)4.800米(女子)
(二)、集体项目：
1.项目名称：《赛龙舟》
方法：每班报名运动员10人(至少4名女生)，配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。
规则：(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。
(2)、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。
(3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。
(4)、小垫子必须首尾相连，不能有空隙。
2.项目名称：《背球接力赛》
(1)、比赛人数及分组:参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。
(2)、比赛规则：
1)2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。
2)注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。
3、项目名称：《众人一条心》
规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。
4、项目名称：《滚雪球》
1.比赛人数及分组：每队12名队员(女生至少5人)，分为两组依次进行
2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4比赛规则：
1)每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3)跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
5全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。
6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决
5、项目名称：《赶猪》
1.比赛人数及分组：每队10名队员(至少4名女生)
2.比赛距离：10米
3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
4.比赛规则：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
6、项目名称：《小马过河》接力赛
道具：呼啦圈
规则：分四组同时进行，每一组10人参加(女生至少4人)，第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。
7.项目名称：《障碍跑接力》
方法：每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。
特别注意：碰倒标志杆的运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。
五、参加对象：全体初一、初二在校学生
六、竞赛办法：
(一)个人项目每班限报三人，每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下，可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。
(二)报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。
(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)，违者按照每人次扣除该队总分5分。
(四)个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。
七、名次和奖励办法：
(一)个人项目取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。
(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。
(三)团体前两名颁发奖状。
八、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。
九、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。
单位参加运动会方案篇8
一、指导思想
进一步贯彻《学校体育工作条例》，积极执行温州市教育局关于学生阳光体育运动通知的精神：“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的思想;本着“弘扬奥运精神，面向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文体生活，促进学生全面发展。根据学校的工作安排，经学校研究决定，将在四月下旬到五月中旬举行第x届体育节暨校田径运动会。
二、工作领导小组
组长：
副组长：
组员：
三、活动主题及形式
本届体育节以“快乐红领巾同心迎奥运”为主题，大力实施推广校园集体舞等体育大课间活动，以班级为单位普及练习，切实增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。希望各班认真组织选拔学生，积极参加比赛。
四、参加对象
全校学生
五、活动时间：20__年4月中旬—5月中旬
六、活动形式及内容
(一)宣传发动阶段(20__年4月5日—4月15日)
利用各班童心园及班会时间等阵地积极宣传奥运知识以及北京奥运圣火的传递;向学生渗透全民健身、终身体育、天天坚持锻炼身体的好处;宣传本班刻苦训练，为学校争光的优秀运动员的先进事迹，激发学生锻炼身体的积极性，促使大家投身到体育运动中来。
(二)征集运动会会徽
为提升校第x届田径运动会的形象，特征集校运动会的会徽。要求如下：
1、内容健康、活泼、向上，会徽设计构图、创意独特，图案清晰流畅，色彩简明大方，寓意贴切，给人以深刻印象，有鲜明的象征意义和体育韵味，图案大小为16K，彩色;
2、参选作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权利等权利，规划方案《田径运动会活动方案》。来稿可采用手绘稿和电脑绘图，并给运动会会徽释义说明，对最终采用的作品将颁发证书。
3、作品上报时间为第10周五前上报政教处，望四——六年级的班主任积极发动宣传，每班推荐一至两副作品参评。
(三)班级开展丰富多彩的体育活动
从4月20日，以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”活动，例如：跳集体舞、打乒乓球、打篮球、下棋等活动形式，活跃校园文体生活。
(四)举行各类比赛及校第x届田径运动会
1、乒乓球比赛：
(1)参赛对象：四——六年级
(2)参赛人数：每班男女共5名学生参加，女生至少1名。
(3)比赛时间：第9周
(4)竞赛规则：比赛采用3局2胜制，每场11分，具体细则依据国际乒联裁判法。(学生可自带乒乓球拍)
(5)奖励方法：
①团体每段奖前四名，获奖班级发奖状一张。
②个人名次男子取前12名，女子取前6名(不足6名递减一名)
发荣誉证书，按14、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分。
(6)报名时间：第8周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处(报名单附后)
2、“三棋”比赛(中国象棋、国际象棋、围棋)
(1)参赛对象：1——3年级
(2)参赛人数：每班每类棋男生2人，女生1人。
(3)比赛时间：第10周
(4)竞赛规则：预赛阶段采用淘汰赛，最后决赛阶段采用积分制。
(5)奖励方法：
①团体每段取前四名，获奖班级发奖状一张。
②个人名次取前六名(不足六名递减一名)发荣誉证书。按7、5、4、3、2、1计分。
(六)报名时间：第8周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处(报名单附后)
3、校集体舞比赛
(1)比赛时间：第11周周五下午(如遇雨天顺延)
(2)参赛对象：1——6年级
(3)奖励方法：团体每段取前四名，获奖班级发奖状一张。
4、校第x届田径运动会
(1)比赛时间：第12周周四、周五两天(如遇雨天顺延)
(2)比赛地点：校田径场
(3)参赛班级：1——6年级
(4)比赛项目设置：
①1—2年级项目：袋鼠跳(男10名、女10名)、定点投篮(全班)、
30×30米(男20名、女10名)混合迎面接力赛
②3年级项目：垒球、60M、100M、200M、400M、30×60米(男20名、女10名)混合迎面接力赛
③4—6年级项目：垒球、实心球、跳远、跳高、60M、100M、200M、400M、800M、30×60米(男20名、女10名)混合迎面接力赛(注：每位运动员最多报两项，每个项目最多报2人，接力项目除外)
(5)录取名次及记分办法
①团体每段取前四名，奖锦旗一面。
②单项取前六名发荣誉证书，前三名奖金、银、铜牌，前6名按7、5、4、3、2、1分计分;接力项目加倍计分;破校记录另加5分。
(6)各班运动员号码布分配
三年段：
三(1)班(3101—3120)三(2)班(3201—3220)
三(3)班(3301—3320)三(4)班(3401—3420)
三(5)班(3501—3520)三(6)班(3601—3620)
三(7)班(3701—3720)三(8)班(3801—3820)
四年段：
四(1)班(4101—4120)四(2)班(4201—4220)
四(3)班(4301—4320)四(4)班(4401—4420)
四(5)班(4501—4520)四(6)班(4601—4620)
四(7)班(4701—4720)
五年段：
五(1)班(5101—5120)五(2)班(5201—5220)
五(3)班(5301—5320)五(4)班(5401—5420)
五(5)班(5501—5520)五(6)班(5601—5620)
五(7)班(5701—5720)
六年段：
六(1)班(6101—6120)六(2)班(6201—6220)
六(3)班(6301—6320)六(4)班(6401—6420)
六(5)班(6501—6520)六(6)班(6601—6620)
六(7)班(6701—6720)
(7)报名时间：第10周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处(报名单附后)，逾期一天扣团体总分5分，报名后不得更改。
七、未尽事宜，另行通知。
单位参加运动会方案篇9
为迎国庆佳节，同时丰富全校教职工课余文化生活，倡导“每天健身一小时，快乐工作每一天，健康生活一辈子”理念，增强教职工的身体素质和凝聚力，学校工会将举办教职工趣味运动会，现制定活动实施方案如下：
一、比赛时间及地点
比赛定于9月27日下午4：00在学校田径运动场进行。
二、选手参赛资格
1.所有学校教职员工（含代课老师和临聘人员）。
2.各工会小组最少须报10名运动员并完成比赛，参赛运动员男女不限，年龄不限；体育老师均为裁判，不参与任何工会小组的比赛。
3.工会小组名单挂工会群里（请核对并以这个表格来考勤）。
三、比赛方法
1.所有比赛项目都是男女混合赛。
2.每个工会小组抽取参赛序号。
3.每个工会小组的参赛人员由工会小组确定。
四、比赛项目
1.两人两腿往返追跑接力规则：各工会组分5队10人（男女不限），两人一组背靠背互绑双腿，往返20米接力，已完成时间多少计算名次
2.三人三腿往返追跑接力规则：各工会组分三队9人（男女不限），三人为队互相绑双腿，往返20米接力。已完成时间多少计算名次
3.双人戏珠规则：各工会组分5队10人（男女不限），两人一组互绑一腿且各持一根木棒拨球前行，往返20米.以完成时间多少计算名次
4.齐心协力规则：各工会组共10人（男女不限）互绑双腿前行20米，已完成时间多少计算名次。
五、裁判员
六、奖励办法
1.每一个项目根据第1、2、3、4、5、6、7、8名，分别按9、7、6、5、4、3、2、1分计入工会组团体总分。
2.根据各工会小组总分的多少，按总分高低取前四名（如有分数相同并列取名次）。
说明：
通过工会委员会讨论，这次工会小组名单，考虑各年级人数的差距较大，所有跨头的老师分到人数少的年级（班主任除外），请各年年级理解和支持。谢谢！
单位参加运动会方案篇10
活动名称：
小兔捡果子
活动时间：
10月26日
活动地点：
幼儿园户外活动区
参加班级：
小一班、小二班
活动目标：
1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。
2、锻炼钻的运动技能。
3、能动作协调的钻过山洞。
4、锻炼幼儿双脚跳的能力，增强腿部力量;
活动准备：
每跑道6个塑料圈、沙包若干、购物篮
情境创设：
师：“兔宝宝们小河对面白兔阿姨家的果树林丰收了，可是有一些果子在摘得时候掉到了地上,白兔阿姨请兔宝宝去帮忙捡果子，你们愿意帮助白兔阿姨吗?
师：“但是，果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼，咱们必须轻轻的钻过桥洞不要让大灰狼发现才能捡到果子，所以我们要小心一点奥，让我们来比比谁捡的的又快又多。”
活动玩法：
1、钻山洞：幼儿弯腰屈膝、低头，身体全部钻过山洞后再站起来。
2、捡果子：幼儿挎着篮子站在起点，听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起沙包放入篮里，跑到终点，先到者为胜。
活动规则：
1、钻山洞时我们的身体不可以碰到爬爬圈，否则就要重新开始。
2、在捡果子时我们要一定要拿着小篮子，把果子装进篮子带回终点。
总结：
热闹的运动会结束了在这次活动中幼儿收获了他们的.成功，老师收获了快乐，每一个人都获得了快乐。
在运动会的过程中，孩子们都力争第一名，在老师和小朋友们的鼓励下，孩子们都努力向前，不怕困难。我觉得名次并不重要，重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量，在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体项目时，每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋，不断地为自己的班级加油，也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会，我们的孩子在幼儿园不断的练习，有的在家中也在努力的练习，家长也一起帮助孩子练习。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在下次活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。