毕业典礼方案创新设计案例
制定方案时，要合理安排时间和资源，避免出现资源和时间浪费的情况。小编给大家分享毕业典礼方案创新设计案例参考，方便大家参考毕业典礼方案创新设计案例怎么写。
毕业典礼方案创新设计案例篇1
__中学20__9年九年级毕业典礼暨“向快乐出发”主题校会组委会组委会主任：
__组委会副主任：
__策划：__组委会成员：
__剧务组：__组长：__成员：__演员服装及化妆成员：__音响、音效、灯光：____中学__年九年级毕业典礼暨“向快乐出发”主题校会方案为了让九年级学生将初中阶段美好的学习历程永远珍存在记忆中，将老师的恩情永远铭记在心中，感恩母校。同时为了减轻九年级学生的思想压力，让学生轻装上阵迎接中考，也为了激励七、八年级学生热爱，珍惜眼前的学习机会。营造良好的学习氛围，__中学特举办20__年九年级毕业典礼，暨“向快乐出发”主题校会。
一、活动主题：感恩、惜别、欢送
二、活动时间：6月23日
三、活动地点：田径场
四、参加人员：全体师生
五、主持人员：四人
六、活动设计：
（一）毕业典礼暨“向快乐出发”主题校会
（二）文艺汇演七、活动程序：
14：00-16：30会场布置完毕，确定晚会所需所有设备的性能完好，如音响、灯光、投影仪、幕布等。（负责）17：00摆放好嘉宾座位及姓名牌、矿泉水、凳子的摆放（负责）17:30-18：00组织学生吃饭18:00所有演员到位，演员补妆18:30-19:00开始播放暖场音乐（背景音乐负责）19:00学生入场就坐19:10七、八年级学生就座迎领导入场、九年级名男生手持红色旗帜站在环形跑道两侧等待入场（负责）19:20当驾车缓缓进入跑道，两侧手持红旗的男生跟着车速围绕跑道匀速前行。号召口号时，全体学生应和着领导口号（口号内容负责）口号应提前让学生熟背并富有激情的附和。
19:30当环绕操场一周，下车同时九年级手持红旗的`队伍将红旗放置报告厅正后方空地并快速入场就坐。九年级教师及学生位置布置由负责（间距要大，方便献花环节）19:35当下车后音乐响起（背景音乐负责）主持人介绍嘉宾并宣布毕业典礼暨“向快乐出发”19:38主题校会开始，全体起立奏国歌。
19:40校长致辞,宣布2X年九年级学生毕业。
19:50及校长颁发毕业证书（背景音乐负责）20:00总结讲话20:10主持人宣布毕业典礼文艺表演正式开始，烟花齐放（负责）（节目演出10——12个节目）
七、工作安排
（1）主持人选定（负责）
（2）主持人台词（负责）
（3）演出所有音乐（负责）提前与节目负责人沟通并调试好所有演出音乐是否正常播放，在电脑以及优盘上有相应备份，如有特殊情况立即商量处理。
（4）摄影摄像（负责）6月22日开始做晚会前期准备宣传工作，在微信平台及九
年级家长短信告知。将晚会需要的照相机与DV机落实并检查相机摄像机的电池是否正常并随身携带备用电池，6月23日，将整场晚会进行录制，并将录制内容进行加工处理并长期保存留念。
（5）签到（负责）提前通知并确定各个负责人到位情况
（6）道具组（负责）晚会当天负责解决道具问题。
注：负责节目道具的摆放与移动，须确定第几个节目有什么道具，需要哪几个人负责移动，道具在台上台下的具体位置，列一份任务清单，需确定具体事项及具体人名及联系方式。
（7）话筒组（负责）每一个话筒必须有确定负责人，明确哪个节目用哪个话筒，由谁负责（制作纸质版任务分配）并保证随时能与之联系以保证任务成功完成，还要确定如何与操作台联系。
（8）礼仪组（负责）在6月18日前联系并确定四到六名礼仪女生，租四到六套统一服装。负责对礼仪同学进行培训、分工，通知彩排，晚会到达的具体时间。（两名负责接待来宾，两名负责引领领导上台与发放证书）
（9）主席台座位摆放、舞台设计制作（负责）在6月18日前制作好舞台设计及背景。__中学__年九年级毕业典礼“向快乐出发”——东学部承办字样
（10）演员的化妆及服装（负责）6月15号左右确定各节目化妆用品，并上报总务处李主任处，6月22日与个节目负责人沟通，确定演出服装几套，以及与节目所搭配的妆容，演出当天负责组织化妆的老师以及参加演出的学生几点在哪集合化妆。晚会结束后组织演员统一在哪个地方集合并上交演出服装，最后确定租赁服装全部归还后学生方能离开。
（11）催场（负责）当节目单确定下来，彩排当天应提前两个节目候场，催场时，派两名能力稍强者，负责人手中须有一份节目顺序单，并要应时刻关注晚会动态，与主持人及后台负责人保持联系，如有突发状况，及时协助调整节目顺序。
1、体育组：
（1）协助九年级各班主任及音乐组排练节目
（2）摆放鲜花
（3）作好演出时安全防范工作，防止安全事故的发生
（4）安排好七、八、九年级学生入场和退场工作
（5）退场后安排学生打扫田径场卫生
2、总务处：
（1）购买化妆品鲜花等演出用品，搭设舞台及音响
（2）作好舞台用电、灯光及后勤保障工作
3、九年级各班主任：
（1）两个班准备一个精品节目，节目要有创意，一定要体现出感恩、惜别，场面要大气、喜庆
（2）协助各工作人员做好各项工作
（3）组织本班学生捐款5、剧务组：
（1）排练和策划各班的节目
（2）进一步做好背景音乐的选择、确定工作
（3）确定好每个节目所需要的道具以及所配备的话筒等九、工作要求：
1、各处室、剧务组、九年级组要以高度责任心、高质量、创造性地开展工作，确保毕业典礼活动顺利开展
2、主题校会整体要体现出感恩、惜别、欢乐的主题
3、节目尽量体现师生互动
4、学生提前20分钟进场，最后毕业班学生进场时七年级学生起立鼓掌欢迎。退场时，毕业班先退，七、八学生起立鼓掌欢送
5、全校师生在毕业典礼当天统一服装6、晚会结束后召开全部负责人开会，总结晚会出现的问题并做详细记录。
__中学__年X月X日
毕业典礼方案创新设计案例篇2
尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的同学们:
大家好!当六月的骄阳，从巍巍的凤山之巅，即将把金黄萃取成收获的笑脸的时候;当三年的奋战在依依的凌水河畔立刻将青春锻造成拼搏的精神的时候，我们怀着无比喜悦无比激动无比留恋的心境迎来了2__x届高三毕业典礼。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，茁壮成长的喜悦，即将收获的激动，依依难舍的留恋在此，我谨代表高三级全体教师向所有即将毕业的高三学子献上我们最诚挚的祝福!
高中是一本太仓促的书，在不知不觉之间，三年的时光，一千多页就这样匆匆翻过。那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用青春与热情挥洒出十八岁的绚烂和辉煌，是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的多彩和丰富。三年高中生活，我们不会忘记，在精彩纷呈的舞台上你们尽抒豪情的那份洒脱，在平整宽阔的操场上你们不甘落后、奋起直追的那份执着。我们同样不会忘记，在窗明几净的教室里你们认真听讲的那份专注，你们几经挫折最终走出泥沼的那份超脱我们喜欢你们课堂上凝神思索的眼神，也欣赏你们运动场上风一样掠过的青春身影;我们喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;我们羡慕你们青春逼人朝气蓬勃的矫健，也欣赏你们明辨是非闻过即改的果断
三年的青春岁月弹指一挥间转瞬即逝，蓦然回首，三年的点点滴滴却是如此清晰地铭刻在我们的心头。亲爱的同学们，在每一个各具特色的团体当中，你的一颦一笑，一举手一投足，无不在每一个关注过你的教师的心中定格成永恒的胶片，将会在每一个勾起思念的契机默默放映，常演常新。同样，每一个关注过你的教师也会在你们的内心深处留下明晰的记忆，只是我们期望你们不要让这份记忆成为尘封的记忆，说不完，道不尽，一切都会在我们的心底留下难以磨灭的印象，让我们师生彼此永久珍藏。
同学们，如果说教师能够拥有一颗不泯的童心，那么，这是因为你们青春的热情和朝气营造出的学校永远年轻的气息;如果说教师的心灵可能比从事其他工作的人更加敏感，那么，这是因为师生之间不仅仅是知识的交流，更是情感的交融，心灵的碰撞!三年了，生命中最宝贵的三年，在我们的视野中，你们已与一高中的学校浑然一体，密不可分，或者说，一高中的学校正是因为你们三年的学习和生活而真正美丽!三年前，是缘分让我们相聚在一高中;三年后，是追求让我们告别在母校。是母校为我们搭建了一个相聚的平台，是母校为我们供给了良好的学习环境，母校就是我们共同的家!三年里，我们见证了母校的发展与繁荣;三年里，我们践行着母校的希冀与期待;三年里，我们进行了大胆的尝试和探索;三年里，我们师生构成了牢不可破的合力，三年里，我们共同
创造了佳绩;在母校科学严格的管理体系下，赢得了一个又一个的荣誉亲爱的同学们，母校给了我们2__x届学子很多的荣誉和赞赏，同时也对我们充满了期待与期望，在座的每一位高三学子要用你们奔涌的活力冷静的思考奋笔疾书我们的高考!用你们的勤奋执著顽强拼搏铸造母校的辉煌!用你们初生牛犊不怕虎的无畏书写一高中的传奇!今日你以一高为荣，明天一高以你为傲!在今日这个庄严而又神圣的日子里，让我们满怀信心地对母校大声呐喊:“我很自信，我要成功，宝剑出鞘，金榜题名!
“多情自古伤离别”，同学们，尽管我们很留恋这段时光，很珍惜这段缘份，但我们深知时针的“嘀嗒”并不因为我们的祈祷而停息，人生就这样被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每个人都会有不一样的领悟，而领悟的过程才是真正的成长。分别之际，我们期望你们记住这四个字:点、线、面、体。“点”就是认真做好每件事，踏实走好每一步，坚持金子般的品质，留下美丽的亮点;“线”就是确定一个目标，矢志不渝地前行，功崇唯志，业精唯勤，只要努力和坚持，走一步就会离目标近一步，恰如一条闪耀着光芒的射线;“面”就是既要融入人群又要有独创的精神，有自我的个性，就像一幅精美的画卷既要轻描淡写又要浓墨重彩;“体”就是有强健的体魄，有丰富的内心，特立独行，构建宏伟的人生立体。
同学们，“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”今日我们在那里隆重地举行毕业典礼，既是庆祝既得的胜利，更是预祝崭新的开始。毕业是一个里程碑，它不是终点，而是一个新的起点。十八年的成长已经让你们懂得职责的含义，十二年的学习应当使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装饰，战胜自我的粗心、自满和懦弱，胆大心细，决不放弃能获得任何一分的努力。成功不在一时，只要你始终把拼搏作为一种习惯，时时牢记“诚信笃学，砺志成才”的母校校训，终有一天你会在梦想的巅峰指点江山。
印度诗人泰戈尔说过:“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一齐。”无论你走得多远，我们的心始终和你们的心连在一齐。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你们的教师，看看你们的同学，看看你们以往生活过的充满生机和活力的母校。
“自信人生二百年，会当水击三千里。”同学们，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，一高中只是你们人生的一个驿站，我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我们坚信，未来必须属于今日精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍，期望与你们同行，成功永远属于你们!
毕业典礼方案创新设计案例篇3
一、主题：
感恩教育(感谢学校、感谢老师)
二、时间：
6月28日下午3点30分
三、地点：
六年级四班教室
四、邀请嘉宾：
各位校长
政教处、教务处主任
级部管理核心人员
五、参加人员：
六年级任课教师、六年级4班学生。
六、活动准备：
(1)主持人：六(4)班两学生
(2)布置会场：张贴背景字(李莹)、布置主席台(胡佳文)
(3)制作毕业照合影投影、背景音乐(李昕，胡梅)。
七、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程：
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校
师恩难忘”中心完小20__年小学毕业生
毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。
(三)全体起立，奏唱国歌。
(四)领导代表讲话
今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了星辰实验学校20__年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长、下面有请我们敬爱的(刘)校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们星辰实验学校会因为拥有我们而骄傲。
(五)毕业生代表讲话
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
(六)教师代表讲话
星辰的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦!
(七)宣布毕业生名单
六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请(刘)校长宣读毕业生名单。(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。)
(八)颁发毕业证书
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)
(九)向老师献花合影
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的.敬意和祝福吧!请老师上台，同学代表献花。(每一位老师说一两句祝福的话。)
(十)向母校赠送毕业留念礼物：
“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”离别，怎一个愁字了得?今天，我们即将告别母校，我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校史上记上具有特殊意义的临别篇章，留给学校老师一个美好的印象，给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们__届毕业生代表向母校献礼!
(十一)合唱《感恩的心》：
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。
(十一)宣布活动结束
男;小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
女、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
全班：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
今天我们是莘莘学子。
女：明天是社会的栋梁，
今天我们欢歌在一堂。
明天我们便是国家的主人。
毕业典礼方案创新设计案例篇4
同学们，在华中科技大学的这几年里，你们一定有很多珍贵的记忆！
你们真幸运，国家的盛世如此集中相伴在你们大学的记忆中。08奥运留下的记忆，不仅是金牌数的第一，不仅是开幕式的华丽，更是中华文化的魅力和民族向心力的显示；六十年大庆留下的记忆，不仅是领袖的挥手，不仅是自主研制的先进武器，不仅是女兵的微笑，不仅是队伍的威武整齐，更是改革开放的历史和旗帜的威力；世博会留下的记忆，不仅是世博之夜水火相容的神奇，不仅是中国馆的宏伟，不仅是异国场馆的浪漫，更是中华的崛起，世界的惊异；你们一定记得某国总统的傲慢与无礼，你们也让他记忆了你们的不屑与蔑视；同学们，伴随着你们大学记忆的一定还有什锦八宝饭；还有一个G2的新词，它将永远成为世界新的记忆。
近几年，国家频发的灾难一定给你们留下深刻的记忆。汶川的颤抖，没能抖落中国人民的坚强与刚毅；玉树的摇动，没能撼动汉藏人民的齐心与合力。留给你们记忆的不仅是大悲的哭泣，更是大爱的洗礼；西南的干旱或许使你们一样感受渴与饥，留给你们记忆的，不仅是大地的喘息，更是自然需要和谐、发展需要科学的道理。
在华中大的这几年，你们会留下一生中特殊的记忆。你一定记得刚进大学的那几分稚气，父母亲人送你报到时的情景历历；你或许记得“考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮”，你也会记得取得好成绩时的欣喜；你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事；你或许记得裘法祖院士所代表的同济传奇以及大师离去时同济校园中弥漫的悲痛与凝重气息；你或许记得人文素质讲堂的拥挤，也记得在社团中的奔放与随意；你一定记得骑车登上“绝望坡”的喘息与快意；你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香，眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆；你或许“记得向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬”，也一定记得那初吻时的如醉如痴。可是，你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立？是否记得创新研究院和启明学院的耸起？是否记得为你们领航的党旗？是否记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子？是否记得倾听你们诉说的在线的“张妈妈”？是否记得告诉你们捡起路上树枝的刘玉老师？是否记得应立新老师为你们修改过的简历，但愿它能成为你们进入职场的最初记忆。同学们，华中大校园里，太多的人和事需要你们记忆。
请相信我，日后你们或许会改变今天的某些记忆。瑜园的梧桐，年年飞絮成“雨”，今天或许让你觉得如淫雨霏霏，使你心情烦躁、郁闷。日后，你会觉得如果没有梧桐之“雨”，瑜园将缺少滋润，若没有梧桐的遮盖，华中大似乎缺少前辈的庇荫，更少了历史的沉积。你们一定还记得，学校的排名下降使你们生气，未来或许你会觉得“不为排名所累”更体现华中大的自信与定力。
我知道，你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义；你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”，从麻木和好笑中，你们记忆了责任和良知；你们一定记住了姐的狂放，哥的犀利。未来有一天，或许当年的记忆会让你们问自己，曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞？
亲爱的同学们，你们在华中科技大学的几年给我留下了永恒的记忆。我记得你们为烈士寻亲千里，记得你们在公德长征路上的经历；我记得你们在各种社团的骄人成绩；我记得你们时而感到“无语”时而表现的焦虑，记得你们为中国的“常青藤”学校中无华中大一席而灰心丧气；我记得某些同学为“学位门”、为光谷同济医院的选址而愤激；我记得你们刚刚对我的呼喊：“根叔，你为我们做成了什么？”——是啊，我也得时时拷问自己的良心，到底为你们做了什么？还能为华中大学子做什么？
我记得，你们都是小青年。我记得“吉丫头”，那么平凡，却格外美丽；我记得你们中间的胡政在国际期刊上发表多篇高水平论文，创造了本科生参与研究的奇迹；我记得“校歌男”，记得“选修课王子”，同样是可爱的孩子。我记得沉迷于网络游戏甚至频临退学的学生与我聊天时目光中透出的茫然与无助，他们还是华中大的孩子，他们更成为我心中抹不去的记忆。
我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛；记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠；记得食堂常常让你们生气，我当然更记得自己说过的话：“我们绝不赚学生一分钱”，也记得你们对此言并不满意；但愿华中大尤其要有关于校园丑陋的记忆。只要我们共同记忆那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成美丽。
同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，不要再让你们的父母为你们送行。“面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。”也许你会选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，未来你们大概不再有批评上级的随意，同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系；请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事；请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实；请记住，“敢于竞争，善于转化”，这是华中大的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛；请记住，华中大，你的母校。“什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。多么朴实精辟！
亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于一个字的记忆，那一定是“被”。我知道，你们不喜欢“被就业”、“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。
亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆，也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”，根叔还是想强加给你们一个“被”：你们的未来“被”华中大记忆！
毕业典礼方案创新设计案例篇5
一、活动主题：温馨感动希望
二、活动时间：20--年6月27日上午
三、前期准备：
1.20--年毕业典礼方案征集。上交时间：20---6-20前，上交方式通过QQ直接传给__老师。
2.每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑，完成后通过QQ直接传给__老师，以班级名命名，6.23日前完成，学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹)
3.学校展板8-10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政服务中心)
4.提前通知毕业生7:30到校，学生自行车统一停放在校门外，沿着校园围墙放。(九年级班主任)
5.邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率(九年级班主任)
6.安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安)
7.每班准备一本班级留念册(德育研究中心)
8.提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)
9.活动方案(德育研究中心草拟，校长室审核)
10.九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲
(1)班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶
(2)班长、团支书会议：时间：中考最后一场结束后，地点：图书馆一楼东阶
11.八年级各班邀请10-15名学生观摩，做好安全教育工作(八年级班主任)
四、具体分工：
1.策划：校长室、德育研究中心、团委
2.活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元
负责教师：A部：姚志胜、姚毅，B部：徐子健、蒋玲
负责学生：A部：李宗泽、姚炆邑、杨润等，B部：杨冬宁等
3.宣传组：党政服务中心
视频制作组：统筹：
学校视屏制作：、各班班主任(上交材料)
班级电子相册制作：各班主任、各班学生
展板制作组：统筹：;材料收集：
4.舞台设计：
5.舞台搭建、联络，会场桌凳：王笃生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)
6.走道布置：10点前，铺设校门口的红地毯(后勤保障中心)，摆放好学校、班级展板、搭建毕业门(王笃生、黄厚昌、全体行政)
7.主持人培训：
主持人：
8.音响监督：
9.演出节目准备、催场：音乐组：
10.音乐汇总：(下载汇总全部音乐，包括国歌)
11.会场的座位安排、进退场的组织：张有成、刘贤华、全体体育教师
12.学生代表、家长代表联络：王笃生、徐子健
13.新校旗、班旗、签字笔准备：姚毅、何纪斌
14.毕业证打包：年级管理中心(以班级为单位，每班一捆，注意美观)
15.礼仪培训：
16.校园音乐播放：潘小金
17.摄像：周文、郭红杰
18.全程拍照：潘大红、兰云、梁爽
19.校园新闻拟写上传：党政服务中心
20.舞台统筹：徐子健
五、活动安排：(暂定)
模块一：学校整体活动安排(拟8:00-9:00)。地点：大操场
(一)成长见证——欢呼，我们毕业啦!
1.宣布毕业典礼开始，升国旗奏国歌(主持人)
2.七、八年级学生送别节目(待定)
3.宣读毕业生名单(叶纪元)
4校长室成员颁发毕业证书(李强、蔡君)
5.学生代表发言，讲述同学间的深情厚谊(待定)
6.学生文艺节目：小品(九12)、歌曲(九19)(音乐组)
(二)感恩师长
1.老师代表发言，学生代表师生间的感人故事
2.学生代表向教师代表(班主任)献花
3.学生文娱节目：诗朗诵(九5)、舞蹈(九20)
4.家长代表发言，学生讲述父母的爱
5.主持人带领全场学生演唱歌曲《感恩的心》
(三)殷切希望
1.学生文艺节目：歌曲(九13)、访谈(九14)
2.校长致辞(李强)
3.李强校长为优秀学生颁奖
4.教师代表为学生送上祝福并献歌一首
5.各班毕业生代表在校旗上签名留念
6.结束语，各班回班举行班级毕业典礼
7.回班途中参观学校展牌，浏览校园并留影
模块二：班级欢聚——相亲相爱一家人(拟9:30-10:10)。地点：各班教室
1.各班签写青春纪念册，在班旗上签名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2领取纪念册、毕业照)
2.师生欢聚，临别赠言(学生代表邀请各科任教师进班)
3.发放毕业证书、毕业照
4.卫生打扫，教室整理、关锁门窗
模块三：走向明天——爱与你同行(拟10:10-10:40)
具体安排：九年级各班分时段放学(10:10，1-6班;10:20，7-14班，10:30，15-20班)学生沿红毯一路前行，班主任、科任教师、校门口沿途欢送学生。家长在毕业门迎接。
毕业典礼方案创新设计案例篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
六月的校园里总是弥漫着离别的气息,连日的阴雨让心情也变得湿漉漉的。
三年时光，一千个日日夜夜，已变成了一页页的影像，日子变成了一段段故事，记忆变成了一行行文字，留下了你我的过往。曾经以为遥遥无期的毕业，今天就在眼前，似乎有些迷离的不真实感。可一切的一切真的已经成为过去，我们谁也无法回去，我们相聚的时间已经由三年走到了三个小时、两个小时、一个小时……
今天，同学们，请允许我代表初三全体老师在这里与你们话别，向你们表达我们内心深深的不舍与最最诚挚的祝福!
你们可曾记得三年前那无数个第一次吗?可曾记得和老师的第一次见面?在开学报到的教室里，你们用好奇的陌生的眼神打量着老师，老师端坐在讲台前笑脸迎接你们的到来;可曾记得迈进初中校园的第一次军训?在骄阳似火的操场上，有好些同学晕倒在了训练场上，老师总是第一个赶到你们面前抹干你们的眼泪，鼓励你们要坚强而把心痛藏在了心底;可曾记得进校的第一次大扫除?有些同学连拖把都拿不动，甚至连扫帚都不会拿，老师一路监督陪同，手把手教你们，累得汗流如注，腰酸背痛;可曾记得你们开学的第一节课?在每一位初相识的同学面前，你胆怯害羞，老师亲切地鼓励你大胆地做自我介绍;
可曾记得你们第一次离开家睡在陌生的床上?你辗转反侧睡不着觉，老师敲开了寝室的门，掀开你的蚊帐向躲在躲窝里的你嘘寒问暖;可曾记得进校的第一次成绩?你望着自己的分数茫然不知所措的时候，老师第一个找你谈心，不厌其烦地鼓励你，给你信心;可曾记得你进校第一次违反校纪班规?你们提心吊胆，坐立不安，生怕老师责罚，而老师竟然和颜悦色地跟你讲起了道理;可曾记得你们进校的第一次校运动会?较初二而言，你们比不过他们的活络，较初三而言，你们比不过他们的体力，你们只能比精神，老师为你们跑前跑后，嗓子喊哑了，力气用尽了……
转眼初三了，这场没有硝烟的战役打响了。你们可曾记得初三开学第一次的班会课?老师教你们喊出了誓言，喊出了斗志，难忘那激动人心的初三总动员。你们可曾记得初三第一次统练?当你焦虑失望地面对分数的时候，老师悄悄地走到了你们身边，拿起了你们的试卷开始了第一次面批，接下来第二次、第三次，难忘那一次次耐心地指点;你们可曾记得第一次统练?当你得意忘形地面对自己理想的成绩的时候，老师平静地把你们叫到门外，温和地提醒你们这只是万里长征第一步，难忘那语重心长的话语;你们可曾记得第一次统练?当你消极懈怠，破罐子破摔的时候，老师费尽心思，一遍又一遍鼓励你们尽自己所能，甚至留你们读书，陪你们读书，还把好同学的复习资料复印好交到你们手里。难忘那份良苦用心……
当初中生活由三年走到三个月，由三个月走到三天的时候，由三天走到三个小时的时候，你们可曾记得是谁陪你们一路健康勇敢地成长?你们可会记得是谁让你们信心满满，斗志昂扬地走进考场?又是谁每晚陪着你们有条不紊地心平气和地复习下一门科目?除了你亲爱的爸爸妈妈，还有如父母般爱你们的老师。
转眼，你们由一脸稚嫩懵懂的儿童变成了带着几分成熟独立的少年，曾经小小个的你们一下比老师高过了两个头，老师惊喜地看着你们成长，内心充满了喜悦与甜蜜。
老师怎能忘记：课堂上你们聚精会神，勤于思考，争先恐后回答问题的模样;老师怎能忘记：你们声情并茂的朗读的声响;老师怎能忘记：你们情真意切立意深远的文章;老师怎能忘记：你们自律团结上进的班集体;老师怎能忘记，教室里、场地上你们认真打扫的身影;老师怎能忘记，自修课上你们埋头做题、全神贯注的神情;
老师怎能忘记，竞赛场上，你们你追我赶，奋力拼搏，创造佳绩的身影;老师怎能忘记：当老师疲劳的时候，你们会送去了暖心的话语，会揉揉老师的肩;老师怎能忘记：当老师一堂课下来饥肠辘辘的时候，你们会突然拿出藏在兜兜里的饼干和巧克力递到老师面前;老师怎能忘记：当老师为不听话的同学伤心难过的时候，你们会来安慰老师;老师怎能忘记：当老师的节日到来时，你们表达爱的形式总是让老师惊喜连连，有的会买一张精美的贺卡，有的会发短信，有的会写书信，有的会因物制宜亲自做贺卡，有的会送一些精美的小礼品，还有的会去买一个金灿灿的奖牌……亲爱的同学们，这就是你们，不仅懂得了求知，更懂得了奉献、体谅和感恩!老师们常常被你们那一颗颗最最纯真的心感动着。
三年了，紧张忙碌的生活让你们无暇回顾太多的细节，但如今，站在毕业的门槛再回首，才发现那些细节早已深深镌刻在你我彼此的脑海深处，温暖着我们的心灵。
“别离心草草，珍重语频频。”在离别之际，老师向你们提一个小小的要求，谨记校训“信、爱、勤、勇”，希望他能融入你的血液里，成为你们的一种精神品格，伴着你们走好人生每一步!
亲爱的同学们，无论你们走到什么地方，临外永远是你们的家。你们今后的每一点进步与成功都将给母校最大的骄傲和自豪。
在这即将离别时刻，让我们再深情的回望一眼陪伴你们一路走来的老师吧!是他们，在一千多个日日夜夜，兢兢业业地守护着你们;又是他们，将满腹的知识毫无保留地传授给你们;还是他们，循循善诱，谆谆教诲，让你们找到前进的动力与方向;还是他们，体贴入微，关怀备至，让你们有了家的温暖;
在这个即将落幕的时刻，让我们再一次为我们的老师、为我们的初中生活，为我们的母校献上最最热烈的掌声吧!
毕业典礼方案创新设计案例篇7
一、活动目标：
1、在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3、在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题：
健康成长感恩
三、活动时间：
20____年6月25日（周三）下午13：30
四、参加人员：
大班组全体师生、家长
五、活动准备：
组别具体内容具体要求负责人
宣传组
1、横幅制作横幅事先确定好场地位置刘宗美
2、邀请函制作及发放17号审核，家长人手1份并于20号发放。刘宗美
3、摄影、摄像提前一周联系好王茜
4、新闻报道及时撰写与上报许新
5、音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核彭扣英
活动组
1、场地布置
2、各班教师准备好家长的座位
3、主席台的布置班级
教师组
1、主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排（主持：周敏马倩）
2、诗歌、歌曲准备
3、歌曲串烧、“感恩的心”（手语）
4、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等
5、毕业歌、毕业诗班级教师
6、个别幼儿准备
7、准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）；班级教师
8、服装要求幼儿着统一服装班级教师
9、节目催场共2人，一人在入口，一人在出口丁玲刘媛媛
后勤组
1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好班主任
2、鲜花、鲜花12束、矿泉水若干陈崇华
安全组保障活动场地和现场秩序刘宗美
六、基本流程：
1、成长
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开始）
2、毕业
（1）园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行）
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗？激动吗？你这个时候最想和谁说说你的高兴事？（爸爸妈妈）
3、表演
（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者：中心园大一班）
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼儿园大班）
（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：朱门幼儿园大班）
（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）
（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心园大一班）
（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：花塘幼儿园大班）
（7）军体拳（表演者：中心园大二班）
（8）时装表演（表演者：中心园大一班）
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）
4、感恩
（1）感恩父母
流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您）
一个吻（父母与孩子献上爱的吻）
一个拥抱（父母与孩子拥抱鼓励）
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》
（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们
教师：送上祝福语（每班推荐一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
（3）感恩朋友
5、展望
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园2017年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束2017年幼儿园大班毕业典礼活动方案2017年幼儿园大班毕业典礼活动方案。
毕业典礼方案创新设计案例篇8
一、活动目标
1.庆祝__班幼儿毕业;
2.感受大家共同庆祝的快乐气氛以及师生之间不舍的&39;情感。
二、活动时间
20__年6月30日上午9：00
三、活动地点
舞蹈厅
四、参与对象
果果班幼儿及家长
五、活动流程及安排
8：00，各班化妆，各班老师作为各班的负责人。
8：45，入场：各班级按规定在指定区域内就坐，家长在场地的后方坐好等候;各班老师作为各班的负责人。
9：00，园长讲话。
9：05，家长代表讲话。
9：10，毕业诗朗诵，凌莉丽作为负责人。
9：15，芽芽二：三只熊(舞蹈)，程丽作为负责人。
9：20，舞蹈班：童趣，许艳作为负责人。
9：25，苗五：我爱老师的目光(合唱)，朱兰作为负责人。
9：30，果一：加加油，凌莉丽作为负责人。
9：35，芽一：我的身体(律动)，周洁作为负责人。
9：40，果二组舞《红星闪闪》，覃谣作为负责人。
9：45，苗二：英文字母歌(合唱)，吴秀芝作为负责人。
9：50，舞蹈班：捏泥巴，宋爱清作为负责人。
9：55，朵二：三字经武术操，孙静作为负责人。
10：00，合唱班：让我们荡起双桨(合唱)，潘留林作为负责人。
10：05，跆拳道表演，凌莉丽作为负责人。
10：10，钢琴独奏：勇敢的骑士(文彦琳)、古老的曲调(李梁)、日出(崔雅斌)，熊伟和潘留林作为负责人。
10：15，苗四：好大一棵树，李艳作为负责人。
10：20，果二：古诗新唱，李雪梅作为负责人。
10：25，舞蹈班表演，赵荣作为负责人。
10：30，苗三：送别(合唱)，赵荣作为负责人。
10：35，果一：木偶也疯狂(舞蹈)，许艳作为负责人。
10：40，苗一：一字诗(朗诵加合唱)，吴斐作为负责人。
10：45，朵一：回家(合唱)，宋爱清作为负责人。
10：50，果一：最好的未来，凌莉丽作为负责人。
10：55，果果班大合唱：毕业歌，凌莉丽和覃谣作为负责人。
11：00，颁发毕业证书，章园长作为负责人。
备注：
1.活动9：00正式开始;
2.活动当天幼儿7：30吃早饭，食堂要早做准备;
3.全体教职工必须在7：15之前到园。
六、活动职责分工
活动策划：陈远;
音乐串联：陈远;
音乐播放：何宇;
安全预案：黄主任;
现场秩序：黄主任;
意外事故处理：王医生;
拍照：熊伟、赵荣;
摄像：陈远;
主持人训练：邹金晶;
场地布置：覃谣、蔡沙沙;
场地打扫：马翠娥;
家长签到：吕师傅;
催场：陈秀婷、吴秀芝;
凳子摆放及擦拭：各班保育老师。
毕业典礼方案创新设计案例篇9
一、活动主题
校园激情飞扬，学子扬帆远航
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
__年5月30日下午4:00—6:00。
四、参加人员:全体师生。
五、活动地点:旗台前广场。
六、活动设计
毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成.舞台要求:搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带.高中毕业典礼活动
七、活动流程
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。
3、郝校长致辞。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)
2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)
3、合唱《送别》(长亭外)。
过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》
第二篇章“父母恩”
1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的`期望)
2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》
3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬)
过渡节目:男生舞蹈模仿秀
第三篇章“师生谊”
1、教师代表发言
2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)
3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花.背景音乐:《长大后我就成了你》
4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先准备好)背景音乐:《念亲恩》
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飞》
2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书.(校领导颁发)
3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词
我以青春的名义宣誓:牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记五中校训，珍惜学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲
7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话.(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带)
毕业典礼方案创新设计案例篇10
活动准备：
1.请每位幼儿邀请自我的父母参加毕业典礼。
2.给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。
3.幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。
4.为幼儿化妆，表演道具若干。
5.选定一教师(简称师，下同)与一位大班幼儿(简称幼，下同)担任毕业典礼的主持人。
活动过程：
师：亲爱的大班小朋友。
幼：亲爱的教师、爸爸、妈妈，
合：你们好!
幼：此时此刻，我们的&39;心境十分激动，因为今日我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把完美的时刻永远留在我们心中。
师：__届毕业典礼开始。
幼：我们十分感激培育我们成长的教师和阿姨，也舍不得离开
毕业典礼方案创新设计案例篇11
一、活动目的：
以“成长感恩启航”为主题，创设轻松、自然、温馨的氛围，通过师生互动，再现小学生活，带着在母校的收获，带着希望，带上祝福，带着梦想，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。
二、活动准备：
1、6月8日——6月19日，各班级结合语文课本第八单元的综合性学习《难忘小学生活》，开展有关毕业的系列体验活动，做好资料的收集整理工作。（方案由五年级语文组制定，6月10号上交方案。作品每班级装订成册，6月22日交德育处）。
2、毕业生开展“我为母校做点事”系列实践体验活动活动。
3、召开毕业典礼。
要求提前做好毕业典礼的前期准备：
①视频1：由白宗钦老师负责完成录像、戚峻峰主任协助后期加工：
A、全体毕业学生的毕业感言，主题围绕感恩学校、老师。（学生以小集体为单位，每人一句话，班主任利用班会时间，设计组织，设计好之后联系白宗钦老师。6月12日之前完成设计）录像要求剪辑好，形成完整的视频。6月17日前完成剪辑。
B、王晓琴、丛杏、宋鲁湘、刘巧倩老师回顾与孩子在一起的点滴时光，提前与德育处沟通主题。6月21日前完成
②mv：制作学生成长照片mv——一起走过的日子，提前跟各班主任要学生从一年级到五年级的成长照片。（张燕协助白宗钦老师）6月22日前完成
③为老师准备贺卡——各班主任负责，注意学生的书写、纸张、纸型，苗林青老师总的负责
④收集学生心愿，完成“心愿漂流瓶”。——各班主任负责，顾晓鹏总负责
⑤照集体毕业照。（刘健美主任负责联系照相人员）各班主任提前将队形排列好、布置学生穿好校服，戴好红领巾
⑥毕业纪念册+照片粘帖。（李媚、黄静茹）6月24日前完成
⑦《感恩的心》、《我相信》——音乐老师负责教会（5、1、5、2每班10人上台领唱《感恩的心》，孙凯负责；5、3、5、4每班10人上台领唱《我相信》，江涛负责。）
⑧毕业典礼所用文字材料准备如下：
校长致辞——王爱玉
家长发言——班主任准备好后，联系王爱玉
主持稿——苗永清
朗诵稿——李霞
⑨邀请函——郑玉杰；毕业手册设计——孙凯
⑩学生赠书。各班主任负责提前捆好，各班一名学生提好上台，并大声送上一句祝福语。——各班主任负责，苗永青总负责。
毕业典礼方案创新设计案例篇12
一、筹委机构：
主任委员：
副主任委员：
委员：
策划：
舞台总监：
席长华
音响设施：
现场录像：教导处
现场摄影：
后勤保卫：
二、活动构思
毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求：搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。
三、准备工作
1、主持：
2、节目：所有节目均要围绕各自的篇章进行。
4、发言：学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。
5、录制歌曲：《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》
四、程序
节目开始——家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。
1、主持人出场介绍领导嘉宾
2、__宣布典礼开始(此时全部灯亮，放冷烟花)，(__负责控制灯光，烟花。__宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花。第一个节目已经在舞台上准备好)
3、__校长致辞
毕业典礼方案创新设计案例篇13
距离毕业还有不到一个月的时间，旨在为班级同学服务到最后一刻，为大家带来最难忘最快乐的一个月时光，班委会群策群力，发挥最后的一丝光与热。初步提出的毕业季系列活动策划，小女笔拙，还有些不成熟，敬请各位同学提出宝贵意见，共同创造我们的回忆。
活动一：
电子x班毕业典礼
时间：6月15日
地点：獐子岛教学楼，星海公园，足球场，大黑石海边，待定
流程：
1、毕业季启动仪式开启（启动人：）
2、班导师致辞
3、非雷勿扰，策划中
4、默契大考验
5、班级演唱会——对歌和演唱（负责人：）
6、甜蜜点“心”（浪漫中夹杂着伤感）
7、浩荡毕业叫（暂时保密）
8、水滴人欢（暂时保密）
9、电一，我们，在一起（演唱毕业快乐歌）
10、游戏开展（游戏内容暂时保密）
11、篝火狂欢[策划中]
12、毕业留言
13、一直走，别回头（暂时保密）
14、典礼结束
主持人：
负责人：
总负责人：
活动二：
电子x班壮士出征宴
时间：待定
地点：待定
活动介绍：
这次我们可以尽情地喝，尽情地笑，尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚会，让我们该出手时就出手，该表白的表白，该敬酒的敬酒，该拥抱的拥抱，该交杯的交杯，该订婚的订婚。其他人也别闲着，全部自罚三杯。
活动三：
离别的车站
活动介绍：
有些同学20号之前走，不管怎样，我希望大家能够去送送，哪怕送到校门口，以弥补其不能参加接下来的活动的遗憾。在此，先谢过大家。
活动四：
班级谢师宴——是否与活动二结合？还望给点意见。
活动五：
电子x班纪念品（本人正在策划中，需要费用20元/人，自愿购买）
活动六：
电一霸气最无敌
活动介绍：
祝福每一位兄弟姐妹，前程似锦，健康快乐。毕业以后我们都有一个共同的回忆——电一霸气最无敌。想家的时候常来黑土地般的网页看看，我们会一直在这里等候你回来，希望能让你回味起大学生生活的点点滴滴。
毕业典礼方案创新设计案例篇14
一、毕业典礼仪式及安排：
(一)、参加人员：六年级全体师生、家长，全体教师。
(二)、地点：学校体艺中心
(三)、时间：7月3日晚上18：30
(四)、主持人：王某某
(五)、流程安排：
1、会场背景：
主题：回首、收获、感恩、起航——华泰小学六年级毕业典礼
会场布置：(1)、整体氛围布置(主要负责教师：周某某)
(2)、音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责教师：应挺云、吴昊)
(3)、桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师：吴某某)
2、入场仪式：六年级全体师生入场。
3、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始。
4、校长致辞;
5、观看毕业生汇报演出：
(1)、节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等)
601班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师：林某某)
602班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师：郁某某)
603班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师：陈某某)
低年级代表节目：红红的六月(主要负责教师：叶某某、殷某某)
(2)、毕业班家长代表发言(每班一位，穿插于节目中);
(3)、毕业班班主任寄语(穿插于节目中);
(4)、真情告别(诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告别)，并向学校赠送纪念礼物(镜子);(主要负责教师：陈雅君)
(5)、表彰优秀毕业生
(6)全体师生共唱校歌。(主要负责教师：丁某某)
二、阶段性工作：
1、6月10召开会议确定方案
2、6月10日——6月22日，每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料(严岩斌)。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)
3、6月22日——6月29日，汇报演出节目排练。撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。
4、6月30日——7月2日，彩排。会场背景布置。
5、7月3日晚，毕业典礼。
三、毕业典礼工作人员安排：
1、活动总策划：林某某
2、仪式活动现场总控：贾某某
3、会场布置总负责(背景、桌椅、音响、灯光摆放)：吴某某
4、现场音乐制作总负责：丁某某
5、学生留念册制作总负责：柳某某
6、主持稿撰写、主持人指导：王某某
7、摄影、摄像：应某某
8、毕业生汇报演出节目：林某某
9、撰写优秀毕业生赠言：毛某某
时间：__年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完毕)。
地点：大操场(各班同学带小胶凳)
1、宣布散学典礼开始，升旗仪式
__学年第二学期散学典礼现在开始。
1)全体肃立，升国旗，奏国歌——(国旗扬起)敬礼。
2)唱国歌。
3)升校旗，唱校歌。
全体坐下。
2、李校长讲话
3、六年级毕业班家长代表——六4班伍灏殷家长发言。
4、毕业班学生致感言(六1杨韵琦)
5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。
6、《诗歌朗诵——同学你可曾记得》六1班_某某、杨某某同学。
7、六年级健康舞表演
8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。
9、毕业班学生合唱《朋友》
10、颁奖。
11、假期寄语
12、__学年第二学期散学典礼暨六年级毕业典礼到此结束，下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。
13、退场。
毕业典礼方案创新设计案例篇15
六年的小学生活对孩子们来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来重温校园生活，共诉惜别深情，互致美好祝福，奔赴梦想征程，表达毕业生对对母校的感激和老师的敬意之情。同时，通过毕业典礼这种仪式感告别过去、迎接新生活，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
一、活动主题：
为出彩人生开启新篇章
二、活动时间：
20__年6月20日
三、活动地点：
文体中心（场地安排：李根强、张振伦）
四、参加人员：
学校领导、六年级全体教师、六年级学生
五、活动准备：
1、PPT设计：（为出彩人生开启新篇章
——郑州航空港区中心学校毕业典礼）
（负责人：__）
2、摄像、音响（__、__）《每当我走过老师的窗前》（献花时播放）、《老师笑了》（教师朗诵时）（王若伊音响）
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言。（负责人：各班语文教师辅导）
4、学生诗歌朗诵《感恩老师》（马文杰老师负责）
5、选拔两名主持人并辅导（张艳华、邵长辉负责）
6、六年级学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（各班班主任负责）
7、学生给母校献上礼物，每班选一名学生（各班主任、姜威）
8、毕业纪念册上签字（各班班主任维持秩序）
六、毕业典礼议程：
1、感恩母校
（1）全体同学诗歌朗诵《我爱我们的学校》
（2）王校长毕业致辞学生代表献花
（3）学生代表毕业感言（每班一名）
2、难忘恩师
（1）难忘恩师——全体六年级老师诗朗诵《再见，亲爱的孩子》
学生代表上台献花
（2）教师寄语——教师代表马文杰老师（3分钟），赠言给学生
（3）感念师恩——全体六年级学生朗诵《感恩教师》，背景音乐播放《感恩的心》
3、扬帆启航
（1）学生代表演讲《扬帆起航》。
（2）家长的嘱托——家长代表讲话学生代表献花。
（3）校长颁发毕业证书。（各班选派一名代表领毕业证书，各班班主任负责）
（4）教师与学生话别留言，播放《我们毕业了》的歌曲。