元旦汇演方案模板
做好方案计划书,可以让自己知道自己事情进展的进度,也可以提高办事效率。如何才能写出优秀的元旦汇演方案模板?这里给大家分享元旦汇演方案模板供大家参考。
元旦汇演方案模板篇1
一、活动目的:
为庆祝20_年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
二、参加对象:
全校学生及指导教师
三、活动内容:
学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等
学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等
讲故事和演讲比赛:以“__”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。
四、活动形式:
以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。
五、活动要求:
1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月_上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
六、活动时间:20_年12月_日
七、注意事项:
1.活动结束后,注意清扫好卫生。
2.活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。
元旦汇演方案模板篇2
活动准备
(一)场地准备:幼儿园内
(二)材料准备:活动所需的音乐、谜面卡片、活动奖状和奖品。
(三)教师准备:各班教师必须向家长介绍有关活动的具体流程。
(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在12月24日下午2:50准时到园参加活动。
活动流程:
1、15:00:家长入园、签到、找到宝宝、寻找谜面并将谜底写在谜面下面写上宝宝姓名(猜到谜语多者为胜)。
2、15:30全体家长及幼儿一楼以班为单位集合
3、家长宣布谜底、园方效对。
4、统计猜谜名次
5、集体游戏(以班为单位,各班找到园方准备的单子并找到单子上所写的物品。先找到的班级为胜。)
6、发放奖品、奖状,活动结束
元旦汇演方案模板篇3
“巧手美化生活,精心装饰迎接新年”布置教室比赛
为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活,精心装饰迎接新年”布置教室比赛,具体事项如下:
一、活动目的:
1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调,美化学习环境。
3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。
二、参加单位:以班为单位
三、比赛时间:12月28日前完成
四、比赛地点:各班教室,自行设计布置
五、比赛内容:
1、造型与色彩2、分区与特色3、教育作用4、清洁
六、要求:材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。
七、评分标准:
1、整体设计30%2、造型色彩20%
3、班级特色20%4、整齐清洁10%
5、教育意义20%
八、评奖办法:
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的,令人耳目一新的,可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐,制作精美的,可获“最佳效果奖”。
元旦汇演方案模板篇4
为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,让大家开开心心,快快乐乐渡过一个难忘美好的20__年元旦,建议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:
活动时间:20__年12月31日早上10:00---17:00
活动地点:(定场地较大的场所进行,会餐除外)
参与活动人员:全体员工及家属
活动内容:
一、欢乐大家庭活动
(一)、举行公司元旦团拜会
由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。
(二)、派送家属慰问金
在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。
二、游园活动 (该项活动在会餐结束后进行),项目如下:
(一)、部门组合团队游戏:
1、你来比划,我来猜
每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。
游戏规则:①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人 看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或
相同读音,否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示,否则也视为弃权。
2、齐家抬一杆:每组选出5名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。
3、三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名
队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。
(二)、打擂台游戏
1、 猜码:
一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。
(2)奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅:
(1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。
(2)奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
1、夹玻珠 (勋章值:2枚)
游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),
夹起十五个得奖。
2、飞镖(勋章值:4枚)
每人一次投3镖,20环以上得奖。
3、吹硬币(勋章值:5枚) (1)比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3人为 (三)、个人自由组合游戏
一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,达到得奖。
4、套鸭子
每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)
各种奖品对应一定的勋章值,通过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。
三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)
分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定 的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。
元旦汇演方案模板篇5
一、活动目的:
为丰富校园生活,让学生在新年到来之际,在各种游园活动中度过愉快的一天,以积极向上,勇于拼搏的精神迎接新年的到来。
二、活动项目:喜迎元旦,快乐游园
三、参加人员:全体师生
四、活动筹备:12月23日前各班确定好活动项目报大队部。
五、活动具体安排:
1、20__年12月31上午对学生进行安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了,学生才可以开始活动。
2、20__年12月31日下午13时20准备就绪。
3、13时30分—3:30时,进行游园活动。活动从自己本班项目开始。
4、活动项目活动时间活动地点备注
六、活动要求
1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。
2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育,如:
(1)在参与活动时,上下楼梯注意安全,自觉遵守秩序排队,不插队,不推挤等。
(2)遵守活动规则,服从工作人员安排,使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。
七、工作人员安排:
1、游园活动项目负责人(由各班正副班主任负责):
2、校安全巡查:
负责人:陈锐
巡查员分工:
外操场:施乐负责巡查
内操场:张星负责巡查
1、号教学楼:冯晓银负责巡查
2、号教学楼:吴文丽负责巡查
3、号教学楼:陈锐负责巡查
3、后勤保障: 任德兵 李任操 负责
4、学生会巡逻安排:各楼道、通道由学生会巡逻队同学负责巡查,重点巡查学生在活动中的秩序和安全,特别是楼梯上的安全。引导学生有序进行活动。楼层间安全巡查员注意相互衔接,做到活动场所间不留安全死角
5、摄像摄影:王道佳
6、卫生员:薛涛
八、兑奖办法
奖励按1—22张奖票进行发奖。具体奖品看校园内张贴的奖励公告。
总负责:周伟
组员:贺云莎 段娇 任国英 李波 邹霞
要求:各组负责兑奖的老师在12月31日中午13时前布置好颁奖台,14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕:
1号兑奖室:地点:美术室 1—4张票兑奖点 周伟 段娇负责
2号兑奖室:地点:会议室 5—6张票兑奖点 贺云莎 邹霞负责
3号兑奖点:地点:实验室 7—22张票兑换点 任国英 李波
元旦汇演方案模板篇6
一、活动概况:
1)活动主题
新年新起始 梦想成真时
-------20__湖畔华庭元旦暖场活动
2)活动时间:
20__年1月1日-3日
3)活动目的:
1、元旦作为中国人传统意义的小年,对于小县城的人来说,意义颇大,此时以元旦感恩回馈为契机,邀请新老客户到场参加活动,通过活动增加客户购房信心,逼定新客户,促进老客户良性口碑传播效应。 2、为完成1月份销售目标,需加强推广力度和活动支持。
3、为后续的“回馈老业主”活动提供铺垫,扩大项目品牌知名度。 4、为后续返乡客回乡置业储备诚意客户,试探客户心理底线,从而做出更优的销售方案。
4)活动地点:
湖畔华庭营销中心
5)活动邀约对象及人数
1、案场电话通知前期已签约和认购的业主和准业主。 2、通过渠道派发单页及案场邀约目标客户。 3、人数控制在100人/天
二、活动策划
1)策划思路
寒风入冬,围绕“元旦”这一节日契点,志在实现欢乐总动员的热闹
气氛,提升客户满意度与制造惊喜;其次,在现代都市生活中,孩子扮演的角色在家庭和社会中都越发显得重要,是以,此时通过精彩的亲子互动活动,必定能实现家庭中的相互沟通,从而促进本案的产品美誉度;再次,元旦意味着小年,人在一年起始的时候,往往都希冀许下美好的祝愿,以希冀来年实现,故而,此时本案大打“亲子”和“实现愿望”两大王牌,必能引起新安人的共鸣,从而达到带旺现场,营造口碑宣传,塑造项目形象,传播项目知名度的作用。
2)氛围布置
小孩子天真烂漫,爱幻想,动画片中的形象受到他们的热捧,现下《熊出没》、《巴拉拉小魔仙》的动画形象为他们所喜爱,因而建议项目外放置一些具有这些动画形象的指示牌,门口有动漫人物熊大、熊二、光头强等发放DM,售房部内可以找一些人cosplay小魔仙的仙女(建议找中学生)。她们手持魔法棒,为每位来客送上一张许愿卡。在售房部内,可以放置卡通礼物堆头,让客户一进入售房部,就吸引到眼球。
3)活动内容
1、石膏手绘DIY
现场准备动画人物的陶瓷娃娃和颜料,小朋友和家人可以一起根据自己的喜好填涂颜色,最终成品,有小朋友投票(只能投给对方),投出第一名;
2、找茬
因为是羊年,可以选择几个《喜洋洋》中的动画形象,进行现场找茬比赛,比赛第一名可进入“梦想成真”环节。
3、四驱车拼装比赛
家庭进行四驱车拼装,并最终在特定的时间,选出组装第一名,进军“梦想成真”环节。
4、梦想成真
进入此环节的三个游戏第一名,可以说出自己的新年愿望,开发商给予满足(注:梦想成真金额1000元封顶)
4)礼品设置
1、现场预备熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具(参与游戏即可兑换奖品)
2、现金奖励3000元(梦想成真3个)
5)餐饮部分
1、水果(橙子、苹果、香蕉)100元/天_3天=300元 2、小蛋糕300元/天_3天=900元 3、热饮100元/天_3天=300元
6)活动报价
7)活动控制及应急方案
一组家庭可选取一种活动参加,制作活动须知说明,三个活动不在同一区域进行,可在室外设置展棚,找茬可在外面进行;
活动中要有总的统筹人员,负责协调;各活动有专职人员在旁边监督;
活动前,提醒家长看管好自己的孩子,以免小孩儿间互相争执;贵重物品需自己带好,也写入活动须知中。活动现场设置警告指示标志;
下雨天,活动需都在室内进行,若区域不够,可以协调,两个活动一起进行; 8)活动建议
建议售房部制定相应的元旦优惠,并由置业顾问对现场的意向客户进行成功逼定。 末尾集体照相,用于后期宣传;
元旦汇演方案模板篇7
一、指导思想
相约20__年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富教职工业余文化生活,使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节,学校党、政、工、团特意举办一场迎新年,庆元旦的文艺汇演。
二、活动目的:以快乐为目的,以迎新年、庆元旦为主题,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。
三、活动时间:20__年12月31日下午
四、活动地点:五楼多媒体教室
五、参加人员:牛家中学全体教师
六、活动准备
布置会场、体现节日气氛
七、组委会成员及具体分工:
组长:袁德芳
副组长:王经方、陈维清
组员:冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤
组委会负责整台联欢会的统筹与规划,工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门的监督。
1、具体工作分工如下:
组长:冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华
成员:各教研组长、学年组长
节目安排策划人:赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟
行政后勤负责人:王玉龙、杨经武、张淑贤
场景布置负责人:赵天影、于春龙、赵丽华
初一学年组负责人:张金玉、滕村
初二学年组负责人:何宏霞
初三学年组负责人:孙士发
理化生办公室负责人:王凤林
2、负责人主要工作任务:
(1) 精选节目并按时间上报,做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。
(2) 12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。
(3)负责人精心组织排练。
3、 舞台总监
负责人:于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲
主要工作任务:
(1) 负责设计元旦主题字幕标志:赵丽华
(2) 舞台音响灯光布景:于春龙
(3) 摄影录相:薛美玲
(4)编辑活动光盘:赵天影
4、 会餐服务组
负责人:王玉龙、张淑贤、杨经武
主要工作任务:
(1)编排席位
(2)准备酒水饮料
(3) 订餐
八、庆祝活动议程:
1、袁校长作新年致辞和讲话和讲话
2、文艺节目表演
3、全体教师会餐
九、活动结束
元旦汇演方案模板篇8
一、活动目的
为了活跃校园文化,丰富学校生活,调动同学们的积极性,迎接~年的到来,晚会以各类文艺节目为主线,展现当代中学生的青春风采和节日激情。
二、活动主题
元旦与奥运齐飞青春与我同相随(欢庆元旦)
三、参加对象
全校师生
四、活动时间
初步定于12月28号。
五、活动安排
〈一〉彩排时间:12月23号(提前五天)
〈二〉节目类型:歌舞、相声、小品等各类形式新颖、观赏娱乐性强的节目
〈三〉表演安排
1、元旦致辞主持人在音乐声中出场
2、中场特邀佳宾表演
3、节目表演
六、会后奖励
1、对所有台前幕后的积极参与者给予通报表扬
2、评出一、二、三等奖
元旦汇演方案模板篇9
一、整体情况
1.活动主题:“狂欢元旦,喜迎新年”,大型联欢晚会。
2.活动目的:为欢庆20-年元旦,喜迎2014新年,发现优秀毕业生及艺术人才,加强师生间的沟通,增强班级间凝聚力,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,体现当代大学生的精神风貌。打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。我校将举办20-—2014跨年元旦晚会活动。 现将本次活动方案及工作安排公布如下:
(1)活动时间:20-年12月25日 晚上7:30---9:30
(2)彩排时间:一彩12月13日
二彩12月20日 三彩12月24日 (3)活动地点:求索广场
(4)主办单位:共青团安阳工学院委员会
承办单位:安阳工学院文法学院团总支部委员会
晚会总导演:文法学院团总支书记:许华珂
二、晚会流程:
(1)主持人首先介绍莅临的领导嘉宾和各位老师,对各位辛勤工
作的领导及老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳。然后团总支书记为晚会致词并宣布晚会开始。 (2)晚会正式开始(节目单略)
晚会形式及内容:晚会主要是文艺节目,主张新颖、经典,集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗诵、戏曲、小品、话剧),溶亲情、友情、师生情于一体。可以使用各种活跃气氛的道具和横幅,也可以有互动节目。晚会中有拍照和录像,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。
(3)在晚会中适时的添加一些互动环节,调动大家的积极性,使更多的同学参与到活动中来。
a. 抽奖环节:由网络部负责,幸运观众可得赞助商奖品。 b.游戏环节:心有灵犀一点通(一个人表演另一个人猜)。挑选两组观众,猜对题目最多者获得赞助商奖品。
(4)邀请嘉宾老师对晚会的举办总结评价 (5)主持人宣布整场晚会结束 三、后期活动工作:
卫生,桌椅舞台道具的整理
四、活动预算
音响 灯光 幕布 投影设备的租用
3000
气球 彩带 请柬 荧光棒 道具 500 糖果 花生 瓜子 200 服装租借 1000 化妆
500
五、晚会组织机构
①晚会总策划组织:文法学院团总支部委员会
②管理账目:文法学院学生会,学生会文艺部,外联部 ③节目组:文法学院各班参与人员, 学生会文艺部 ④后勤保障组:学生会生活部,体育部 ⑤宣传组:学生会宣传部,网络部,社会实践部 ⑥保安礼仪组:学生会外联部,纪律部,宿管部
六、各任务组主要工作安排
(1)晚会总策划、总负责人:负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送
出请柬,邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价总结,把所有嘉宾安排在前两排就座。
(2)管理账目:负责所购物品的登记和账目管理。
(3)节目组:晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各节目之间的衔接自然流畅,并使整场晚会受到全校同学们的欢迎与好评。
①负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排。
②晚会时间预测。每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整场晚会需要多长时间。
③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施,以及中场互动节目的策划安排。
(6)后勤保障组:本着勤俭节约的原则,圆满地做好联欢会的后勤保障工作。
①购买联欢会所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。
②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场。
(7)宣传组:利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。 ①负责相关文件和节目单的制作与分发。 ②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。
③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。
(8)保安礼仪组:
①维护全场秩序及突发事件的处理工作。
②负责安排礼仪队人员工作,做好整场晚会的服务工作。 七、晚会的总体阐述及可行性分析:
这是本学期以来团委组织下的第一台“狂欢元旦,喜迎新年”联欢晚会。希望今年的元旦晚会能够隆重而不失温馨。
1. 节目的选择上:形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上,反应同学们的精神面貌。
2.加强互动性:以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,抽到号的同学上来表演。如“心有灵犀一点通”。
3.扩大参与性:邀请学校领导老师、学生会干部、友人,作为特邀嘉宾。
4.丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在12个左右。一些有才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。