社区公益教育活动宣传方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。以下是小编整理的社区公益教育活动宣传方案,欢迎阅读!
社区公益教育活动宣传方案(精选篇1)
一、活动目的:
1、引导青少年践行社会主义核心价值观,参与“五水共治”,投身文明建设,过一个安全、快乐、健康、有益的暑期。
2、通过开展丰富多彩的暑期社会实践活动,丰富青少年课外知识,提高他们分析现实问题的能力,开拓视野,增长才干,培养青少年的团队意识和合作能力,提升他们的综合素质。
二、活动主题:
“努力践行·乐于奉献·快乐成长”
三、活动时间:
7月6日——8月20日
四、活动内容:
(一)开展“践行核心价值观,携手共筑中国梦”系列活动
在青少年中广泛开展“践行核心价值观,携手共筑中国梦”活动,引导青少年牢固树立社会主义核心价值观,热爱伟大祖国,弘扬传统美德,把个人理想融入到实现中国梦的壮阔奋斗之中。
1、要把中国梦的宣传教育与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,引导青少年牢记“三个倡导”24个字的丰富内涵,继承中华传统美德,弘扬雷锋精神,学习最美浙江人,自觉把个人理想与中国梦紧密联系起来,从小立志为实现中国梦而努力奋斗。
2、践行社会主义核心价值观要找准途径,注重与青少年的日常生活紧密联系起来,在“落细、落小、落实”上下功夫。要根据不同年龄段青少年的兴趣特点,创新活动载体,有针对性地开展实践体验活动。
3、要利用好爱国主义教育基地、文化礼堂、乡村少年宫、文体中心、农家书院等活动场所,充分发挥其育人功能。要通过情境教育和实践体验,引导青少年从中感悟,内化于心。
(二)开展“‘五水共治’我参与,共建美好生态家园”系列活动
按照“宣传为先、教育先行、知行合一”的总体要求,以“亲水爱水护水”为着眼点,精心组织开展主题教育活动,积极发动广大青少年以主人翁精神争当治水的宣传者、践行者、监督者,共同把绍兴打造成为“水清岸绿、城水相融、人水相亲”的宜居宜业宜游现代水城。
1、开展“治水先锋”宣讲活动。围绕主题,创新方式,拓展内容,组织学生进家庭、进农村、进社区、进企业,开展与“五水共治”相关的文明劝导、知识普及、宣传造势等活动,全面开展宣传教育活动,成为“五水共治”行动的倡导者和先行者。
2、开展“饮水思源”实践活动。以“走进水世界·体验水生活”为主题,成立“五水共治”暑期社会实践小分队,探访“五水共治”的行程,讲解水知识,亲身体验、感受污水是怎样治理的,怎样以身作则爱水、护水等。
3、开展“五水共治”金点子征文大赛。积极响应“五水共治”的号召,开展“五水共治”金点子征文大赛,从小培养孩子养成亲水、爱水、护水的习惯,着力纠正各类破坏水资源的现象。
(此次征文面向三到五年级学生,每班选送1篇,参加镇级评选,并择优上送;征文作品要紧紧围绕“五水共治”金点子这一主题,写出自己对“五水共治”的认识,怎样为“五水共治”献计,如何做到以身作则等。既可以写关于水环境保护、节约用水等方面的经历、感受、见闻、趣事、心得,也可以写关于治水的设想和创造发明等。可以褒扬保护水环境的好人好事,也可以批评破坏水环境的.不良行为。文体不限,散文、童话、故事、小说、诗歌等题材均可。小学组要求600至800字,中学组要求800至1200字。来稿必须原创,不得抄袭、套作他人作品。征文文字格式要求:
1、统一用A4纸;
2、标题统一用黑体小二号字;
3、正文统一用仿宋小三号字,小标题用黑体小三号字;
4、行距26磅;
5、页边距上下3.2,左右2.8。)
(三)开展“快乐健康成长,争做阳光文明少年”系列活动
引导中小学生自觉投身文明建设和读好书活动,切实提高中小学生的综合实践能力和文明素养。
1、开展“日行一善”活动。要积极开展以“日行一善”为内容的道德实践活动,引导未成年人以知善行善为切入点,从自己做起、从身边做起、从点滴做起,修身律已、择仁处善、自强厚德,从小做好事、长好心、立好品、当好人。
2、组织未成年人礼仪教育和训练。以待人接物、礼节礼貌、生活自理、家务劳动等基本的日常生活习惯养成为重点,开展具体生动的教育,落实践行要求,培养未成年人爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的思想道德情操。
3、开展“我把文明带回家”活动。要组织学生把校园倡导的文明礼貌用语、文明习惯和行为方式带到社区、家庭,发挥“小手拉大手”的作用。
(四)开展“安全不‘放假’,平安过暑假”系列活动
1、完成一份特殊的暑假作业。全校小学生及家长通过绍兴市学校安全教育平台完成一份特殊的暑假作业,开展时间为20__年6月18日—8月31日,登入绍兴市学校安全教育平台
社区公益教育活动宣传方案(精选篇2)
一、活动主题:
活跃老龄,乐在创新
二、活动背景、目的和意义
活动背景:
“活跃老龄,乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年,目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历,也是最了解老年人需求的群体,故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动,邀请老年人同科研人员、设计师一起,探讨科技能为老年人做些什么。
活动目的:
通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论,了解老年人的生活需求,发现老年人的创造力,输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见,探索四位一体的社区居家养老模式。
活动意义:
老年人作为志愿者参与到活动中来,共同探讨老年人的需求和解决方法,是一种老有所为;活动的.形式轻松愉快,有设计师、大学生共同参与,实现不同群体之间和代际之间交流,是一种老有所乐。
三、活动时间和地点
活动时间:20__年9月—20__年10月
活动地点:活动的持续时间在1——1.5个小时为佳,不宜超过2个小时。
户外活动,以随机的谈话为主,同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确,材料齐备,活动介绍简明扼要,通俗易懂。给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新:老有所为志愿者”证书。
社区公益教育活动宣传方案(精选篇3)
一、活动主题:
携手爱心共建暖冬爱心传递有你参与
二、活动背景:
上马小学全体教师组织开展为留守儿童爱心捐款活动,希望全体教师伸出温暖的双手,奉献炙热的爱心,用实际行动去帮助那些需要帮助的人,以我们微薄之力,传递爱心,温暖寒冬,为社会奉献出自己的一份爱心。
三、活动目的:
通过此次捐款活动,我们希望可以为那些需要帮助的人们解决生活、学习的困难。尽我们最大的努力去帮助他们,让我们把爱心的'力量凝聚在一起。同时,希望通过此次活动能够培养教师们的社会责任心及使命感,奉献爱心,收获希望。
四、活动主办方:
上马小学少先队
五、活动时间:
20__年12月17日
六、活动地点:
操场,主席台
七、活动对象:
全体师生
八、活动安排:
(一)捐款前期准备工作
(二)捐款活动的开展:全体教师准时在活动地点集合,摆设好捐款箱进行捐款:活动结束后查看捐款到的款物情况。
(三)捐款后期安排:将捐款到的款物统一清点整理,做好登记并及时转交给上级部门。
社区公益教育活动宣传方案(精选篇4)
社区公益活动策划方案目的是唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!社区公益活动策划方案怎么设计,以下就是小编整理的社区公益活动策划方案,一起来看看吧!
一、活动宗旨:
20__年7月日,今天的环保主题是“绿色世纪”,和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!
二、活动目的:
1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!
2、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排:
20__年7月__日(如因天气原因可推迟日)__点__分
a组:布置广场挂环保画、环保图片。
b组:发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)
09:40—10:00
布置广场挂环保画、环保图片。
10:00—11:30
环保义演
11:30—12:00
环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等)12:00—12:10为广大热爱环保的'市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下:
四、活动注意事项:
1、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.
2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全.
3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。
社区公益教育活动宣传方案(精选篇5)
为繁荣社区文化,提升社区文化品位,丰富居民精神文化生活,社区本着隆重、热烈、节俭、实效的原则,经研究决定,社区将举办以“党旗引领龙泉,建设美好家园”为主题的庆祝社区活动和以“龙泉文化宴,幸福你我他”为主题第八届社区文化节。为确保活动的'顺利进行,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,深入开展创先争优活动,借创建自治区文明旗县城的东风,结合“文化龙泉”这一社区特色,将开展形式多样、内容丰富的社区居民文化活动,传播先进文化,促进邻里团结,满足社区居民日益增长的文化生活需求,倡导健康、文明、科学的生活方式,形成平等、友爱、和谐的社会风尚,鼓舞和激励社区广大党员居民共同创造幸福生活和美好未来,为创建自治区文明旗县城做出我们积极的贡献。
二、活动主题:
(一)“龙泉文化宴,幸福你我他”庆祝第八届社区文化节开幕。
(二)“党旗引领龙泉,建设美好家园”庆祝活动开展。
三、参加单位及人员
旗里领导、锦山河北街道党工委、办事处领导,驻区各单位领导,社区全体党员、居民。
四、活动内容:
活动地点:社区门前广场
活动时间:20__年__月__日早7点30分至10点30分。
活动程序:
1、早7点30分至8点30分举行游行,参加人员为社区秧歌队、腰鼓队、功、拳、剑队、门球队、地掷球队、乒乓球队、棋牌队及参加文艺演出人员共计约400多人。
2、上午8点30分至10点30分举行开幕式。
开幕式议程:
1、介绍领导及来宾;
2、旗里领导宣布第八节社区文化节开幕;
3、河北街道领导致开幕词;
4、旗领导讲话;
5、重温入党誓词;
6、宣读(在创先争优活动中承诺践诺表现突出的先进基层党支部和优秀共产党员)表彰决定并进行表奖;
7、大型文体表演开始。由社区居民表演舞蹈、快板剧、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五个文体项目,参演人员为200人,演出时间为半小时。要求演员服装统一,队列整齐,充分体现和谐、美好、健康的风采。
社区公益教育活动宣传方案(精选篇6)
一、活动背景:
小区本是居民居住的大家园,而现如今环境问题严峻,小区内环境污染也较为严重,物业管理设施不完善,直接影响到小区内居民日常的生活健康,同时也不利于城市的可持续发展。长江社区认真执行南岗区“1536”发展战略,谨记城市管理“洁净如家”的奋斗目标,对此长江社区倡导洁净、宣扬洁净,势在必行。所以长江社区的工作人员将对小区进行了一次环保清洁活动。
二、活动目的:
1、解决小区内环境问题,提高居民生活质量。
2、宣传南岗区城市管理“洁净如家”的奋斗目标,让更多的人参与到保护环境卫生的队伍中来。
3、在活动中提高自身对环境保护的意识,同时加强社区成员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的`良好氛围。
三、活动主题:
绿色和谐社区
四、活动的具体内容:
(一)活动地点的选择
长江社区活动地点:信恒小区庭院
(二)活动的具体内容
1、清扫地面垃圾及丢弃在绿化中间的白色垃圾。
解决方法:用大扫把直接清扫入垃圾箱,拾取绿化中间的白色垃圾扔入垃圾箱。
2、清除广告纸,牛皮癣(主要集中在楼道出入口,楼道扶梯,下水管道,路灯柱及外围墙面等地)。解决方法:不易撕去的用小铲子铲去,易撕去的直接用手撕,以减少对墙面表层的磨损。
社区公益教育活动宣传方案(精选篇7)
一、活动背景
“公益约拍”是人文学院易班学生工作站创建的一个公益服务项目,旨在通过该活动在全校范围内招募有丰富摄影经历同时又富有爱心的同学,并在易班搭建“公益约拍”平台,供广大师生进行约拍,解决师生拍照需求。届时活动所得全部公益款项将用于为老人、儿童购买生活和学习用品,以及其他相关公益的.经费支出当中。
二、活动目的
“公益约拍”的开展,是为了帮助学校周边村子的孤寡老人改善生活条件、缓解老人们的孤独感;辅导在校小学生的学习、疏导留守儿童的心理健康,帮助孩子们健康、快乐成长。
三、活动主题
青春有梦,献爱同行
四、活动及宣传时间
20__年11月6日-20__年9月1日
线下宣传时间:20__年11月3日(一号食堂)
20__年11月4日(二号食堂)
二次宣传时间:20__年11月7日(线上宣传)
五、活动地点
(1)易班线上搭建“公益约拍”轻应用
(2)在学校一、二号食堂设点宣传
六、活动对象
全校师生
七、主办单位
人文社会科学学院易班学生工作站
八、活动内容
略
九、活动流程及安排
略
社区公益教育活动宣传方案(精选篇8)
一、活动目的
为了丰富我校图书馆馆藏,改善办学条件,学校倡议开展捐书活动。期望广大师生尽己所能,进取向我校图书馆捐赠图书资料,以充实学校的教学信息资源,丰富图书馆馆藏,为建设文献资源保障系统添砖加瓦,为学校发展作贡献!
二、活动意义
书籍是人类提高的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍,往往能够影响一个人的.一生。我们自己手中的图书有限,但我们深信集腋成裘的力量。朋友们,让我们一起努力!让爱传递!让梦想飞扬!
三、活动主题
捐出几本书、献出一片情、共享读书欢乐。
四、活动对象
__电大(建筑学校)全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。
五、活动资料及要求
(一)捐书范围
除我校电大、中专学生自用教材外,其它中、外文纸质正版图书(无破损)兼收,类别不限、版本不限、新旧书不限。
(二)捐书办法
1、学生以班为单位,由班主任教师组织宣传发动和收集分享,填好捐书登记表,并将收集分享到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系,由图书馆上门收取。
2、教职员工以所在部门或系为单位,由科长或系主任组织宣传发动和收集分享,填好捐书登记表,并将收集分享到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系,由图书馆上门收取。
3、离退休老同志以个人为单位,所捐图书可直接送至学校图书馆,捐赠数量较多,不便携带的,可与图书馆联系,由图书馆上门收取。
(三)捐书要求
提议原则上每人x本起捐,鼓励多捐,所捐书籍要整洁干净,不缺页无破损。
(四)捐书活动时间
即日起至20__年x月__日止
(五)鸣谢和鼓励措施
1、对所有捐书x册以上(含x册)的捐赠者在学校网页上张榜公布;对捐书__本以上的学生发放荣誉借阅证。
2、学生捐书__册、教师捐书__册以上者,图书馆将开具目录清单,一份由捐书者保存,另一份由图书馆作为校史资料保存;报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。
3、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门,评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名,张榜公布,报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。
4、对向我校捐赠图书的所有社会人士均张榜公布;个人捐书达x千册以上者,举行专门赠书仪式。