社区开展书法比赛活动方案

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。以下是小编整理的社区开展书法比赛活动方案，欢迎阅读!

社区开展书法比赛活动方案篇1

为传承红色基因，厚植爱国情怀，唱响新时代爱党爱国爱人民的主旋律，丰富青少年精神文化生活，__社区拟开展青少年书法大赛。现将活动方案如下：

一、参赛日期

即日起至20__年4月20日。

二、参赛对象

年龄在18岁以下的.书法爱好者均可参赛。大赛分为二个组别，儿童组（12周岁以下）、少年组（13—18周岁）。

三、参赛项目

毛笔书法、硬笔书法。

四、作品形式与要求

1.要求内容健康积极向上，能体现爱国爱党的古代及现代诗、词、文、赋等，能彰显时代主旋律、传递社会正能量的书法作品；

2.请在作品背面右下角铅笔写清作品标题、作者姓名及联系电话；

3.毛笔书法作品规格在6尺以内；钢笔书法作品规格不小于A4纸；

4.每位投稿者毛笔、硬笔作品总计不超过2幅，书体不限。

社区开展书法比赛活动方案篇2

一、活动主题：

魅力凰凤

二、参赛对象：

高一年级全体师生

三、负责人：

四、交稿时间：

20__年4月27日前以班级为单位，交至1教505宾澹老师处

五、活动内容及要求：

参赛作品要求原创，需围绕“魅力凰凤”主题，必要时配以100字以内的文字说明；

1、绘画：画种不限，规格以8开（420mm×297mm）或16开（192mm__265mm）为宜。中国画作品不大于四尺。

2、书法：硬笔书法、毛笔书法均可，楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体中自选一种；毛笔书法作品规格统一为四尺对开宣纸（竖幅）；硬笔书法作品规格建议为A3或A4纸大小，纸张种类不做特殊要求，字数150字以内。

六、奖项设置：

分教师组和学生组分别评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个奖项，特等奖和一等奖作品将集中展出。

社区开展书法比赛活动方案篇3

为弘扬优秀传统文化，丰富广大人民群众节日文化生活，营造祥和喜庆的节日气氛，在元宵佳节来临之际，__社区举办20__年“庆元宵”蒙汉书法比赛活动，现将有关活动方案如下：

一、组织机构

__社区

二、比赛时间

20__年2月8日上午9:00

三、作品要求

汉文或蒙文的均可以参加比赛，无字体和文字内容限制，但每位选手只能选择一种文字参加比赛（笔、墨自带），不能同时用两种文字参与比赛，书写完成后，请注明自己的`姓名。

四、奖项设置

蒙汉文一等奖各1名，二等奖各2名，三等奖各3名，优秀奖若干名。

五、报名时间及地点

时间：20__年2月４日——2月８日。

地点：__社区报名。

社区开展书法比赛活动方案篇4

为了彰显我校书法教学特色，发现我校优秀少儿书法人才，推选优秀“小书法家”参加湖北省书法家协会少年分会举办的首批会员入会现场书法测评活动，争创“湖北省书法家协会少年分会书法教育示范基地”。特开展我校“我是小小书法家”书法比赛活动，特制定本活动方案。

一、组织机构：

领导小组：

组长：__

副组长：__

成员：__各年级组组长、班主任

评委小组：

__

资料整理：

__

创作指导：

__

二、活动主题：

我是小小书法家

三、参与对象：

爱好软笔书法的学生均可报名参加。

四、活动要求：

1、各年级统一思想，精心组织，有序推进，取得实效。

2、以投稿方式报名，作品内容健康向上，（临摹、创作均可）

3、作品规格：尺寸限4尺以内，宣纸最小不得低于四尺三开。

4、作品背面右下角用铅笔写上学生姓名、性别、年龄、班级、辅导教师、联系电话、通讯地址。

5、六年级每班不少于15件作品，四、五年级每班不少于2件，二、三年级每班不少于1件，（鼓励会软笔的学生都参加）校本软笔班学员，必须全员参加活动。

6、所有作品必须由本人书写，凡代笔者，一经发现，取消其参赛资格，并严肃处理。

7、各年级上报作品截止日期：9月10日前交书法组张荣锋处。

五、活动流程：

1、本次比赛分投稿报名、入围资格审定和创作作品三个阶段进行

2、9月10日前投稿报名，以各班为单位自行完成，评选出优秀的学生书法作品送学校进行入围资格审定。

3、9月11日评委会对所有作品进行入围资格审定，评出120名优秀“小书法家”，每年级评出4个“优秀组织奖”，全校评出10名“优秀辅导教师”。

4、入围的“小书法家”将在我校创作指导教师的指导下进行作品创作，9月18日前完成。

5、9月19日将优秀作品报送湖北省书法家协会少年分会评审。评审通过的'学生将光荣地成为湖北省书协少年分会首批会员。

六、奖项设立：

1、校级入围的学生颁发“我是小小书法家”证书和奖品；“优秀辅导教师”颁发证书和奖品，“优秀组织奖”颁发奖牌。

2、优秀组织奖评选办法：根据班级作品完成数量与入围数量打分，满分100分。完成数量得分＝本班完成数量/年级最高班级完成数量，占总分30%，入围数量得分＝本班入围数量/年级最高班级入围数量，占总分70%。

3、优秀辅导教师评选办法：根据辅导作品入围数量评选。

社区开展书法比赛活动方案篇5

为了丰富社区居民的文化生活，提升居民的艺术修养，增进邻里间的.文化交流与友谊，特举办本次社区书法比赛活动，现将活动方案如下：

一、活动主题

“墨香满社区，共绘新篇章”——__社区书法比赛

二、组织机构

__社区居民委员会

三、活动时间与地点

20__年__月__日

四、参与对象

面向__社区全体居民，不分年龄、性别、职业，均可报名参加。

五、比赛内容与形式

1.比赛项目：

毛笔书法：楷书、行书、草书、隶书、篆书等任选其一。

硬笔书法：钢笔、铅笔、圆珠笔等书写工具均可，内容不限。

2.作品要求：

内容健康向上，可以是古诗词、名言警句、现代诗文等。

毛笔书法作品尺寸不小于四尺三开（69cm×46cm），硬笔书法作品A4纸大小。

参赛者需在作品背面注明姓名、年龄、联系方式及作品名称。

3.提交方式：

报名时提交电子版作品照片进行初选（或现场报名时直接提交作品）。

入选决赛的选手需于比赛当天携带原作到现场进行展示。

六、活动流程

1.宣传动员：通过社区公告栏、微信群、公众号等多种渠道发布活动信息，广泛动员居民参与。

2.报名阶段：居民可通过线上或线下方式报名，填写报名表并提交作品照片或原作。

3.初选评审：由专业书法教师及社区代表组成评审团，对报名作品进行初选，确定入围决赛名单。

4.现场比赛与展览：

决赛选手现场创作，评审团现场打分。

所有参赛作品（含决赛作品）在文化活动中心进行展览，供居民观赏。

5.颁奖典礼：根据评分结果，颁发一、二、三等奖及优秀奖，并颁发证书及奖品。

6.成果展示：通过社区公众号、媒体等渠道，对活动进行宣传报道，展示优秀作品及活动精彩瞬间。

七、注意事项

1.参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。

2.活动期间，请参赛者及观众遵守现场秩序，保持环境卫生。

3.主办方对参赛作品拥有展览、宣传等非商业用途的使用权。

4.活动最终解释权归__社区居民委员会所有。

社区开展书法比赛活动方案篇6

为弘扬传统文化，丰富社区文化生活，营造浓厚的文化氛围，激发辖区书法爱好者的`书法兴趣，提高居民朋友们的艺术修养、审美情趣，推进新文明实践站建设，为奋力谱写“老家达县·宜美达川”贡献社区力量，特举办__社区新文明实践站书法比赛活动，现将活动方案如下：

一、活动主题

“创魅力社区·建宜美达川”书法比赛

二、主办单位

__社区

三、比赛评审委员会

邀请书法行业专家、街道办分管领导组成评审组，按照评审规则进行公开、公正、公平评审。

四、参赛说明

（一）参赛对象：__社区内、外的书法爱好者。

（二）比赛项目：毛笔书法

（三）参赛方式：凡参赛作者，自活动发布之日起，按要求自带一件作品并现场书写。

（四）作品要求：

1.书写内容:思想健康向上，创意新颖独特（提倡书写歌颂达川，反映达川建设成果等方面的诗词歌赋等）。

2.作品规格:作品尺寸不超过4尺整纸（即13869cm）、对联纸（34138）。

3.注意事项:书法作品均在作品右下角注明作者姓名、作品名称、联系电话（草书篆书附释文）等，参赛人员请自带毛笔和印章。

五、比赛安排

（一）本次比赛不收取任何费用。

（二）活动时间：20__年4月2日14：30-17:00

（三）比赛地点：__社区党群服务中心门口

（四）评审方式：评审组现场集中评审。

（五）奖项设置：本次书法比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖五名。__社区对外发布获奖名单，对获奖者颁发荣誉证书。

（六）作品展示：获奖作品将统一对外展出。

社区开展书法比赛活动方案篇7

一、活动意义

中华文化源远流长，书法是一种艺术，是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的民族传统文化，营造良好的校园文化环境，丰富教师艺术文化生活，提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力，养成良好的.书写习惯，结合我校“快乐习字”书法教育特色，给教师一个展示自我的舞台，让教师创造美、欣赏美，营造我校书法教育氛围，特举办这次硬笔书法比赛。

二、活动时间、地点：

比赛时间：20__年6月23日（星期四）晚上 7：30——8：00

比赛地点：B栋102教室（语文组和英语组）、103教室（数学组和综合组）

三、参赛对象：

参赛对象：全体教师

奖项设置：（发放纪念品）

名次：取前十名。

四、活动要求：

1、比赛分两组进行，书写时间为30分钟。

2、学校统一提供参赛用纸，参赛者自带书写工具（钢笔或签字笔）。

3、各参赛教师准时到竞赛点集中，进行现场排座、参赛。

4、书写内容：赛前统一发放。

5、评分说明：卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强（满分为10分，评委可根据教师作品酌情打分）。

6、每位参赛者在限定时间内，可书写多幅作品，最终只选取一幅作品上交。

五、评分标准：

1、书写（30%）：格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字。

2、结构（30%）：结构合理，笔画流畅，分布匀称。

3、字形（20%）：章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹清楚、优美。

4、效果（20%）：美观大方，艺术感强，卷面整洁，无涂改。

六、大赛组成员

组 长：陈日明

副组长：庞飞、卢金球

评 委:陈日明、庞飞、王少飞、陈亮、熊国华、梁广寿、李帝、李祥华

摄 像：王少飞

社区开展书法比赛活动方案篇8

为了弘扬中华传统文化，增进社区居民之间的文化交流，提升居民的艺术修养，营造和谐美好的社区文化氛围，特举办本次社区书法比赛活动，现将活动方案如下：

一、活动主题

“墨香满园，共书华章”——__社区书法比赛

二、组织机构

__社区居委会

三、活动时间

20__年__月__日

四、参与对象

__社区全体居民，不分年龄、性别、职业，均可报名参加。

五、活动内容与要求

1.作品类别：包括楷书、行书、草书、隶书、篆书等，鼓励创新，但应符合书法基本规范。

2.作品内容：健康向上，可以选取古诗词、名言警句、自创诗词等，需注明出处或附上说明。

3.作品规格：统一使用A3或A4宣纸，横竖幅不限，无需装裱，但需保持作品整洁。

4.提交方式：参赛者需将作品原件及报名表一并提交至社区居委会指定地点或电子邮箱。

六、评审与奖励

1.评审团组成：由__区文化馆专业书法家、__书法协会成员及社区代表组成评审团。

2.评审标准：以书法技艺的'熟练程度、作品的创意与美感、内容的健康向上为主要评判标准。

3.奖项设置：

一等奖1名：颁发证书、奖品及精美作品集一套

二等奖2名：颁发证书、奖品

三等奖3名：颁发证书、纪念品

优秀奖若干：颁发证书

特别奖（如最佳创意奖、最佳亲子合作奖等）：根据实际情况设置，颁发证书及小礼品

4.颁奖典礼：在颁奖典礼上，邀请获奖者上台领奖，并邀请部分获奖者分享创作心得。