主题教育演讲活动方案

机会是对勤奋者的恩赐，成功是给勤奋者的专利，当我们进行演讲时，一定要提前去写演讲稿，好的演讲稿往往是能调动听众感情的，你知道怎么才能写好一篇演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的主题教育演讲活动方案，请阅读!

主题教育演讲活动方案（篇1）

为了让学生切实领会“读书，科技”活动的重要意义，深入宏扬爱国主义精神，也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。

一、活动目的：

切实领会“读书，科技”活动意义，宏扬爱国主义精神，丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。

二、活动时间：20__年x月x日

三、活动地点：教室

四、活动步骤：

1、由级组向各班宣传并布置活动任务;

2、各班通过初选确定并上报选手名单;

3、组织评委分别对演讲选手进行评分，后根据分数的高低评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名;

4、现场公布比赛结果，颁奖。

五、比赛方式：

1、抽签，确定比赛顺序;

2、选手作自我介绍(15秒);

2、演讲(3—5分钟)。

六、活动要求及评分细则：

1、主题鲜明，语句连贯，事例得当;(30分)

2、吐词清晰，自然大方，衣着得体;(30分)

3、普通话标准，语调丰有感染力，声音洪亮;(30分)

4、脱稿。(10分)

主题教育演讲活动方案（篇2）

一、比赛背景

大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。

二、比赛目的

为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位

__医学高等专科学校学工处

四、承办单位

__医学高等专科学校护理系学纪部

五、评委

各部部长与相关人员

六、时间安排

11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日，准备比赛，选出选书

11月5日，召开选手会议，确定各项事宜

11月12日，下午五点办正式初赛

11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

11月14日，召开复赛选手会议

11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

11月22日，召开决赛选手会议

11月27日，下午七点正式决赛

七、比赛人数

每班一人进行初赛共二十人

八、比赛地点

初赛;教学楼南303

复赛;教学楼南303

决赛;2号实验楼107

九、比赛规则

(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

(2)演讲部分，选手以“我的'大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟

十、赛前准备

(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报

(1)打印进入决赛选手，张榜通告

(2)确定主持人

(3)拉赞助，具体人员待定

(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团

(5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)

(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结

十一、比赛流程

(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排

(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪

(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序

(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委

(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理

(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分

(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结

(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节

(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖

十二、评分标准

(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分

(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高峰)3分

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

十三、费用预算

化装：100元

场地布置：100元

横幅：200元

主题教育演讲活动方案（篇3）

一、指导思想：

为充分展示青年教师师表形象，不断提高青年教师师德水平，促进青年教师素质全面发展，推进学校素质教育，树立教育良好形象，充分体现积极响应教育局团委的工作要求，经研究，决定在我校青年教师中开展"青春献教育，爱心铸年华"主题演讲比赛。

二、活动时间：

11月22日

三、活动地点：

阶梯教室

四、参赛对象：

三十周岁以下的'青年教工代表(各年级组推荐一名参赛选手)

五、参赛主题：

围绕推进青年师表工程，提高青年教师师德修养，展示青年教师师表形象;演讲题目自拟。

六、活动要求：

1、各参赛选手利用国庆假日认真准备;

2、比赛时要求脱稿演讲，语言流畅、抑扬顿挫，声情并茂，富有激情;3-5分钟;

3、比赛结果分设一、二、三等奖。

注意事项：

1、各年级组的青年教师积极参与;各年级组长将参赛名单送交教导处。

2、推荐出的青年教师请于明日(11月24日)下午第三节课在大会议室集中，商量有关事宜。

主题教育演讲活动方案（篇4）

一、活动主题：

三月，“雷锋”踏着春天的脚步向我们走来。为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神，我机电工程系团总支，将以“弘扬雷锋精神，展示大学生风采”为主题，以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。

二、活动时间：

20__年x月x日课外活动。

三、活动地点：

教室。

四、活动内容：

(一)赛前准备工作：

1、参赛团队：以班为单位，选拔部分选手或组队参赛。

2、比赛形式：每名3-5分钟，团队8分钟。

3、比赛内容：根据学院前期雷锋日组织的活动，围绕以“雷锋精神”，自己组织材料，要求内容丰富、形式创新。

4、评分及裁判：十分制;邀请系部干部为裁判。

5、观众：机电高职(3)09-1班全体人员。

6、其他准备：

(1)数码相机、秒表。

(2)主持人台词。

(二)比赛过程：

1、开场：主持人开场致词，再请班主任讲话，然后对裁判和各选手进行介绍

2、比赛：各选手队轮流上场(顺序、抽签)

3、总结：请副书记作总结发言

4、颁奖：奖项以班为单位设一、二、三等奖和两名有胜奖，请系部各干部颁奖

(三)活动结束：由班里有关成员负责打扫卫生

五、活动意义：

“弘扬雷锋精神”演讲比赛，是一次具有形式创新和重大意义的.活动。通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵，使大学生生活更加充实，增强大学生奉献精神，营造一个和谐的校园环境。

主题教育演讲活动方案（篇5）

一、活动意义：

为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。

二、活动主题：

感恩教育主题演讲比赛

三、活动对象：

初一、初二、初三学生

四、参赛条件：

1、初一、初二、初三学生均可报名。

2、普通话标准，形象大方

3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强

五、活动内容：

感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。

六、比赛时间及地点

1、时间：第十八周周一班会课

2、地点：录播教室

七、活动程序：

1、班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。

2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃

3、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序(从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签)

八、奖项设置：

比赛终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。

九、评分标准：

1、举止大方、衣着得体、阳光自信(2分)

2、普通话标准，语言简洁流畅，语速适中(2分)

3、个性分明，幽默新颖，表现大方、自然(2分)

4、情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体(2分)

5、风格突出，亲和力强，现场效果好(2分)

十、工作安排：

场地布置：

摄像：

评委：待定