小班绿色环保亲子制作活动方案

| 健辉

为了确保事情或工作有序有力开展,就需要我们事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的小班绿色环保亲子制作活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班绿色环保亲子制作活动方案

小班绿色环保亲子制作活动方案【篇1】

一、活动目的:

通过学生动手制作环保手工作品,不但可以培养学生的创造思维能力,也可以让学生了解日常生活中的很多物品可以再利用,懂得废物利用的'意义,提高学生的环保意识。

二、活动形式:

学生自已制作,自已参与。可以是个人制作作品,也可以是小组或团体制作作品。

三、活动时间:

20__年4月5日至21日

四、活动要求:

1、 各班主任要向学生宣传本次活动,鼓励学生以个人或小组的形式制作作品参加比赛。

2、 本次活动的参加对象是3-6年级的学生。

3、 各参赛的作品要标明班级和姓名。

4、 各班参赛作品于20__年4月21日前上交到梁志权老师处。

5、 20__年4月21日放学后手工制作组的全体老师对手工作品进行评分。

五、奖励办法:

本次比赛共设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个奖项。各奖项的数量根据参赛作品的数量再决定。

小班绿色环保亲子制作活动方案【篇2】

为深化贯实科学发展观,积极推进两型社会建设,改变家庭消费形式,指导广大家庭成员养成维护生态环境的习气,加强节能环保认识,20__年在全区开展“低碳环保进社区”活动。

一、指导思想

以科学发展观为指导,紧紧围绕“两型社会”建设的要求,进一步深化“两型家庭”创立,在广大妇女和家庭中积极倡议低碳环保的科学理念,不断加强节能环保认识,指导广大家庭成员从本人做起、从家庭做起、从点滴做起,执行低能量、低耗费、低开支、低价值的低碳生活方法,为发展绿色经济、低碳经济和循环经济奉献力量。

二、活动目的

1、着力宣传和倡议低碳生活理念,指导广大居民争做低碳生活的先行者。经过多种宣传方式,在全社会倡议低碳生活、健康生活、绿色生活理念,教育广大群众自觉学习低碳生活常识,养成低碳生活习气,构成低碳生活共识;指导每一个家庭、每一位居民将科学运用资源、维护地球家园、节能降耗的`低碳生活方法贯串到日常生活中去,积极倡议低碳生活行为,加强低碳生活自觉性。

2、着力履行低碳生活方法,指导广大居民争做低碳生活的有为者。以创立低碳家庭、低碳社区等创立活动为载体,从每一位居民、每一个家庭做起,从生活中的每一天和每一件小事做起,从节省“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起,大力履行低碳生活方法,改动传统的消费陋习和消费形式,削减生活中的碳排放。

3、着力推行低碳生活技巧,指导广大居民争做低碳生活的创新者。积极探寻和总结低碳生活小诀窍,不断创始低碳生活“全民发明、全民创新”的新场面;指导居民自觉学习运用生活领域中的节能环保新技能,推行运用新动力、新资料;运用并开发有用的节电、节油、骨气、节煤、节水和资源收受接管及废料应用的办法,不断提高城乡居民低碳生活才能和程度。

三、活动要求

1、提高认识,精心组织。“低碳环保进社区”活动是落实大力发展绿色经济、积极发展低碳经济和循环经济的一项详细行动,是深化两型家庭创立的详细行动。各街妇联要切实提高认识,深入了解当前开展这项活动的主要意义,把这项活动作为重点工作摆上日程,精心组织,缜密部署,保证活动落到实处、获得实效。

2、增强沟通,突出重点。要切实增强与广大家庭的沟通与交流,使他们深入认识到开展这项活动对创始健康、绿色、幸福家庭生活的主要性和需要性,激起广大家庭自觉、自动、积极地投入到这项活动中来。确珍重点对象和重点人群积极参与到竞赛中来,特别要组织发动两型示范家庭及两型家庭意愿者参加活动,充分发扬其示范带头效果。

3、大力宣传,营建气势。要加大宣传力度,运用各类传媒手段,对活动进行新闻报道,构成浓厚的宣传言论气氛。要普遍传达低碳常识,带动更多的家庭参加到活动中来,提高活动的知晓率和掩盖面,切实把低碳家庭创立活动面向深化。

小班绿色环保亲子制作活动方案【篇3】

一、指导思想:

以创建绿色环保为契机,倡导绿色文明,加强学生的环境教育,从校园环保、校园用水用电等方面抓起,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色

二、活动过程:

宣布开始

主持人:《绿色环保》主题中队会现在开始”。

1、、有奖小问答

2、表演拍手歌

主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。

你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。

你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。

你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

你拍五、我拍五。减少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。

你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。

你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

3、读倡议书。

主持人:请听一(5)中队的倡议。

少先队员们:

我们是祖国的未来和希望,应该成为环境保护的.小模范。为此,我们向少先队员倡议:人人争当 “环保小卫士”。

1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。

3、从我做起,从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。

4、节约能源,随手关灯、关好水龙头。

5、节约资源,尽量不使用一次性物品。

亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!

三、辅导员讲话

队员们,今天我们在这里召开了“从我做起,争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样,内容丰富的中队会,增加了许多环保知识。 我们是祖国的未来和希望,应该人人争当环境保护小卫士。

四、活动结束。

小班绿色环保亲子制作活动方案【篇4】

为了激发二年级少先队员对手工制作的兴趣,进一步提高少先队员的动手能力和创造能力;进一步提高少先队员的环境保护意识和可持续发展意识,懂得用自己的双手美化生活,美化校园,为学校的环境建设贡献一份力量。我级决定组织全体少先队员开展环保手工小制作比赛。具体实施方案如下:

一、参赛对象:

二年级全体同学

二、比赛时间:

初定第七周下午

三、比赛地点:

学校篮球场

四、参赛作品主题要求:

(一)作品主题

以“变废为宝”为主题,体现环保、赋有美感、健康向上的'内涵,富有时代气息和本地特色。

(二)作品要求

参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性,制作形式不限;取材应以无毒无害的废旧物品为主,充分利用废旧物品的特性;制作作品长、宽、高不超过80cm;参赛作品不易损毁;每件作品要有名称及50—100字以内的作品简介。

(三)参赛要求:各班分成8个小组,每组6人左右同时参赛,小组成员共同设计、团体合作、现场制作。

五、奖励办法

本次比赛由各班选派3名家委会成员担任评委,采取交换班级进行评选的方法进行评比,各班评选出一、二等奖各四名,颁发证书予以表彰。

小班绿色环保亲子制作活动方案【篇5】

一、活动目标

1、鼓励幼儿充分表达自己的意见。

2、激发幼儿“保护地球母亲”的意识和树立发展绿色科技的远大理想。

3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

二、教学重点、难点

1、保护地球从我做起,从生活中爱护环境、节水节电等做起。

2、激发幼儿保护地球的意识。

三、活动准备

DVD、资料

四、活动过程

1、老师介绍地球目前的严峻情况。

2、引导幼儿讨论,充分表达自己的.的意见。

3、总结,教育幼儿担负起小主人的职责,爱护地球,保护地球。

小班绿色环保亲子制作活动方案【篇6】

活动目标:

1、通过活动,了解地球环境被污染的严重性。

2、增强环保意识,知道从日常生活中的点滴做起,保护地球。活动重点:比较全面的了解认识到环境污染的知识。

活动难点:

把想法付诸到行动。

活动准备:

环境污染图片,地球图片。

活动过程:

一、出示地球图片,导入活动主题。

1、出示污染环境的图片。

师:这是什么?地球上有什么?我们居住在地球上开心吗?可是你看地球怎么了?它的表情怎样?

教师小结:我们的地球生病了,他很痛苦,因为他很多地方都受伤害了。

二、出示环境污染的图片,让幼儿了解垃圾对环境所造成的'危害。

1、出示垃圾的图片。

师:有垃圾的地方会给人们什么感觉呢?垃圾对环境有什么影响呢?对人类、动物、植物有什么危害呢?

2、幼儿讨论回答。老师根据图片简单小结。

三、激发幼儿讨论关爱地球的方法。

1、组织幼儿讨论关爱地球的方法。

师:地球生病了,有了这么多不好的想象,我们住在上面会怎样呢?怎么办?如何帮助地球治病呢?

2、引导幼儿分组讨论解决地球危机的方法。

教师总结:尽量不用一次性用品,包括不用一次性的纸巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的东西要再次使用,不要随意扔掉;将垃圾扔在指定的地方,不任意乱扔。

四、集体交流,总结。

刚刚我们想了许多方法。但地球之所以会生病,和我们平时的生活是分不开的。我们如果要治好地球的病,就要从自己做起,然后还要告诉爸爸妈妈、邻居、好朋友等许多人,让大家一起注意自己的行为。治好了地球的病,我们也就能更好地在地球上生活了。

小班绿色环保亲子制作活动方案【篇7】

为全面推进学校艺术教育的改革和发展,丰富校园文化生活,提高少先队员创造美的实际能力,让每个少先队员都成为艺术教育的受益者;为培养少先队员的`环保意识,动手操作能力,创新能力,经学校研究决定,举办少先队员环保手工小制作比赛,制定方案如下:

主办单位:__市望牛墩镇实验小学

活动时间:20__年5月9日 下午3:00——4:30

活动地点:课室

活动形式:现场手工制作

活动对象:3、4、5、6年级少先队员

活动规模:30人

奖项设置:根据比赛情况按比例设置一、二、三等奖(一、二、三等奖分别为5%、10%、15%)、优秀奖若干名。

评分标准:

创意好、整体效果佳(30分)

美工好、色彩搭配合理、生动逼真(20分)

作品突出主题、能很好地启发观点(35分)

贴近生活、真实性、实用性(15分)

活动过程:

一、 自己确定创作主题。

二、 用自带的废旧材料进行创作比赛。

三、 评委选出一、二、三等奖。

四、 颁奖。

注:(比赛作品所需废旧材料自备)

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