幼儿园包饺子比赛活动方案

包饺子是中国传统文化中非常重要的部分，通过包饺子比赛，可以进一步弘扬我国的传统饮食文化。以下是小编为您整理的幼儿园包饺子比赛活动方案，欢迎您的参阅。

幼儿园包饺子比赛活动方案篇1

活动主题：

开心包饺子，快乐过冬至！

活动意图：

冬至，是冬天真正来临的日子，这一天北方人有吃饺子的习俗。好吃不过饺子，温暖不过集体。为了锻炼生活本领，增加同学情谊，践行文明约定，特组织本次活动。

活动目标：

1.同学们增加对传统节日冬至的认识，了解节气知识及节日习俗。

2.学习包饺子的生活技能，积极参与，做力所能及的事情，体验劳动的快乐。

3.感受集体生活的乐趣，增进同学的友情。

4.了解接客、做客的礼节，做文明的小主人和客人。

活动过程：

一、校内活动

1、同学们增加对传统节日冬至的认识，了解节气知识及节日习俗。

2.了解接客、做客的礼节，为实践活动做准备。

3.为周末的实践活动，进行申报、分组、联系等准备活动。

二、实践活动

1.按照约定，到主人家庭做客。家长们自行联系约定包饺子的材料准备和分工。

2.动手包饺子，要求每个学生都动手参与，家长们要进行技能教授、点评鼓励。

3.煮饺子，品尝自己的劳动果实。

4.餐后整理，也希望每个同学都动手帮助打扫收拾。

5.其他联谊活动，建议同学们展示下才艺，表演节目等，答谢主人家的热情和家长们的辛苦陪伴。

6.家长们做评委，评选推荐出水饺包得最好的巧手榜样，和最讲文明懂礼节的文明榜样。

7.做客家庭中选一位家长朋友，负责将本组的活动情况发博文，要求有文字、照片和巧手榜样和文明榜样的评选结果。让没去的老师同学都能分享到你们的快乐！

幼儿园包饺子比赛活动方案篇2

一、活动目标

1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给吃”，并能进行句型仿编：我把给吃。

2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。

二、活动重点

能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给吃”。

三、活动难点

学习掌握句型“我把饺子给吃”，并能进行句型仿编：我把给吃。

四、活动准备

1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识。

2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。

五、活动过程

1、点名听到名字的小朋友和老师击掌问好。

2、活动导入，播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。

幼儿园包饺子比赛活动方案篇3

一、活动背景：

饺子是中国传统的食品，具有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础。为了增进员工之间的交流，提高员工的动手能力和团队合作精神，特举办包饺子比赛活动。

二、活动目的：

弘扬中华民族传统文化，提高员工对传统文化的认识和了解。

加强员工之间的交流与沟通，增强团队凝聚力。

通过包饺子比赛，提高员工的动手能力和创新意识。

三、活动时间：____年__月__日

四、活动地点：[____X]

五、活动内容：

比赛规则：以部门为单位，每组参赛人员不得少于__人，自备饺子馅料和餐具。在规定时间内（__分钟）完成饺子制作，要求饺子形状美观、馅料饱满，不破皮、不露馅。之后由评委团对饺子的形状、馅料、创意等方面进行评分，评选出优胜者。

活动流程：活动当天上午X点开始布置现场，X点钟各部门参赛人员到达现场准备，X点钟比赛正式开始。比赛结束后，由评委团进行评分并公布结果，之后由领导进行颁奖仪式。

宣传方案：通过公司内部通知、海报、微信群等方式进行宣传，确保所有员工都能及时了解活动信息。同时，在活动现场设置宣传栏和横幅，提高活动的知名度和影响力。

安全措施：活动现场设置安全警示牌和安全员，确保参赛人员在比赛过程中不发生意外事故。同时，确保现场消防设施完好，预防火灾等安全事故的发生。

幼儿园包饺子比赛活动方案篇4

一、活动背景

为了弘扬中华传统文化，增进社区居民的亲子关系和家庭和谐，我们特地举办一场包饺子比赛。

二、活动目标

增强居民对中华传统文化的认识和热爱。

提高居民的动手能力和团队协作精神。

促进社区居民之间的交流与互动。

三、活动时间

____年__月__日，上午9:00-11:30

四、活动地点

____社区活动中心

五、活动对象

____社区居民，特别是家庭为单位的活动参与者。

六、活动内容

活动开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程。

知识讲解：邀请专业人士讲解饺子的历史文化和制作技巧。

包饺子比赛：各家庭按照指定人数组队，在规定时间内完成饺子制作。

评选与颁奖：评选出口味、创意和团队等奖项，颁发奖品。

互动交流：居民可以品尝各家庭的饺子，互相交流心得和技巧。

活动闭幕式：主持人总结活动，感谢参与，宣布闭幕。

七、活动预算

预计活动经费在__X元左右，主要用于购买食材、奖品和宣传用品。

幼儿园包饺子比赛活动方案篇5

一、活动背景与目的

随着中国传统文化的逐渐受到重视，包饺子作为中国传统文化的一部分，也越来越受到人们的喜爱。为了增进员工之间的交流，提高团队凝聚力，以及弘扬中国传统文化，我们计划举办一次包饺子比赛。

二、活动主题

"携手包饺子，共度欢乐时光"

三、活动时间

____年__月__日（周X）下午2:00-4:00

四、活动地点

____

五、活动对象

全体员工

六、活动形式与内容

比赛形式：分组比赛，每组5人。通过抽签决定分组，确保公平性。

活动内容：各组在规定的时间内完成饺子制作，之后由评委团根据饺子的形状、大小、口感等方面进行评分。

奖励机制：比赛设有一等奖、二等奖、三等奖，为获奖者颁发奖品和荣誉证书。

七、活动安排

活动准备：准备食材、餐具、锅具等。确定比赛场地，布置现场。

活动宣传：通过内部通讯、海报等方式进行宣传，确保所有员工都知道活动信息。

活动组织：安排专人负责现场秩序、计时、评分等工作，确保比赛顺利进行。

幼儿园包饺子比赛活动方案篇6

活动目标：

1、随音乐，基本合拍地做擀饺皮、包饺子的动作，并学习从小圆到大圆的队形。

2、创编饺子沸腾的动作，表现音乐欢快的情绪。

3、在表现饺子沸腾的过程中找空的地方，不与别人碰撞。

活动准备：

1、熟悉包饺子的过程，注意观察饺子沸腾时的样子。

2、游戏时用的“大漏勺”一个。场地上贴一个椭圆形（轮廓线）表示“大盘子”。

3、录音机、音乐磁带、饺子在锅里“跳舞”情景的图片。

活动过程：

1、欣赏乐曲，初步熟悉音乐结构。

2、创编饺子沸腾部分。

（1）引导幼儿说出包饺子的过程。

（2）出示挂图，引导幼儿创编小饺子在锅里跳舞的样子。

（3）教师和幼儿一起听音乐学习小饺子跳舞。

（4）幼儿听音乐自由表现。

3、学习擀饺皮部分。

（1）创编擀饺皮的动作。

（2）学习由小圆到大圆队形上的擀饺皮。

4、学习包饺子部分。

（1）学习包小饺子。

（2）学习两人结伴包饺子。

（3）听音乐包饺子。

5、将动作连起来，完整练习一遍。

6、完整地做“煮、捞饺子”游戏一遍。

幼儿园包饺子比赛活动方案篇7

一、目的：

1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。

2、感受集体劳动的快乐。

3、和父母一起包饺子增进父母亲情

二、时间：

20__年12月10日小班8：00开始中班8：30开始大班9：00开始三准备阶段：

1、请家长准备：擀面杖、案板、围裙，菜刀（班主任合理分组安排）

以微信、家长会等形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品（提前三天通知家长）

2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面、厨房以班级为单位分好，厨房12月10日上午8：00之前准备好饺子馅、包饺子面、等待班级生活老师来领取

3、班级准备：洗手液体、洗手水。

四、活动阶段：

（一）、介绍冬至来历

冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外，北方地区有冬至吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”、宰羊、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。

（二）、以班级为单位亲子活动开始包饺子分工：

1、家长孩子分别擀皮、包饺子

2、班级保育员：负责厨房领取包饺子面团、馅料，和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房

3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛

4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序、比赛：

1、擀皮

2、包饺子

3、吃饺子

五、煮饺子阶段：（20分钟）

1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子拿回班里

2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事、亲子朗诵等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）

3、家委会指定专人：负责维持家长秩序

六、吃饺子阶段：（30分钟）

1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。

2、邀请家长品尝————家委会指定专人负责分发和维持秩序