迎新年主题教育活动方案

| 健辉

在迎新年的过程中,人们会举行各种具有文化特色的活动,如舞龙舞狮、贴春联等。以下是小编整理的迎新年主题教育活动方案,欢迎参考。

迎新年主题教育活动方案

迎新年主题教育活动方案(篇1)

活动目标:

1、初步了解新年贺卡的用途,尝试创造性的设计、制作贺卡。

2、体验同伴间友好的情感。

活动准备:

1、环境创设:在教室中布置有关新年的墙饰

2、知识准备:学习歌曲新年好

3、物质准备:已经剪好的没有装饰的彩色卡纸、在教室周围的桌子上摆上贺卡等、在墙上悬挂吊挂式贺卡、剪刀、胶水、旧图书、彩绳、铃铛等

活动过程:

音乐导入,激发幼儿兴趣。

在《新年好》音乐中孩子进入活动室,提问“你听到了什么歌曲?”愉快的音乐使孩子明白此次活动与过年有关。

1.快过新年了,新年老人送给我们—样礼物,猜猜是什么?教师出示精美盒子。

2.幼儿自由回答。教师对孩子的回答进行提升。教师引出课题“新年就要到了,人们会互相赠送贺年卡迎接这个节日。”出示各种贺年卡。

3.师:知道这些贺卡是用来干什么的?引导孩子观察贺年卡上的祝福语。

4.小结:原来这些漂亮的贺卡都是新年贺卡。我们还可以说是贺年卡。贺年卡是新年的.时候用来祝福亲人或朋友新年快乐的。

迎新年主题教育活动方案(篇2)

活动目标:

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动过程:

一、开场:

1、师幼共致新年贺词。

新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去,金猪一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

2、齐唱:《新年好》(中英文)

二、主题活动:

(一)、幼儿节目展示

1、三句半:《幼儿园,我的家》

2、歌舞表演:《洋娃娃和小熊跳舞》

3、儿歌:《新年到》

4、英语歌表演:

5、儿歌:《什么弯弯》

6、英文歌表演:

(二)、亲子游戏

1、游戏:《吹气球》

2、英语游戏:《abc》

3、游戏:《魔毯》

4、英语游戏

5、游戏:《摸箱》

(注:游戏输方以家庭为单位表演节目)

(三)、幸运气球

在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。

(四)、幼儿个人才艺展示

三、结束活动:

(一)、化妆舞会

家长与幼儿共同制作面具、服饰等装饰品,通过化妆舞会进行展示。

(二)、致结束词:

这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,兔年好运!

迎新年主题教育活动方案(篇3)

一、活动主题:辞旧迎新,共创未来

二、活动目的:通过举办一场丰富多彩的迎新年活动,旨在增进同事间的感情,培养团队凝聚力,同时营造欢乐、祥和的节日氛围。

三、活动时间:____年x月x日(星期X)下午2点至晚上10点

四、活动地点:[____X]

五、活动内容:

领导致辞:由单位领导发表新年致辞,回顾过去一年工作成果,展望未来发展。

才艺展示:鼓励员工自愿报名,展示个人或团队的才艺,如唱歌、舞蹈、相声等。

幸运抽奖:设置几轮抽奖环节,奖品可以是旅游景点门票、电影票、生活用品等。

互动游戏:组织团队间的游戏比赛,如拔河、绑腿跑等,增进团队协作。

年终晚宴:为员工提供丰盛的晚宴,让大家在品尝美食的同时享受节日氛围。

六、活动预算:根据活动规模和场地租赁费用进行预算,同时考虑到节目策划、奖品采购、餐饮安排等方面的费用。

七、活动组织:成立活动筹备小组,负责活动策划、分工合作及资源调配。

八、宣传推广:通过内部通知、海报、企业微信等方式进行活动宣传,确保所有员工都知道活动内容及时间地点安排。

迎新年主题教育活动方案(篇4)

为迎接春节的到来,使社区居民感受新年的氛围,也为了使社区居民过一个欢乐祥和的节日,感受到党和政府部门的关爱及关怀,__特举办主题为“送春联进社区”送对联活动。

一、活动主题

送春联进社区

二、活动宗旨

感受原创春联魅力,展示书法艺术魅力,弘扬春联这一具中国特色的传统文化,增强大家对中国文化的热爱之情。

三、前期准备

1、准备好写对联所需材料。

2、提前邀请知名书法家做好对接。

3、制作好宣传横幅。

4、做好送对联相关通知,充分调动社区居民领取春节对联的积极性。

5、安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序。

6、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。

四、经费预算

毛笔、墨水、砚台、横幅、对联纸、书法家劳务费、工作人员劳务费、现场布置等。

迎新年主题教育活动方案(篇5)

一、教案目标

1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。

2、乐意参与活动,能大胆地表述自己的观点。

3、知道我国过年南北方不同习俗。

4、初步了解过年的小常识。

5、乐于探索、交流与分享。

二、重点难点

1、认识过年我国南北的习俗。

2、流利讲述自己过年的事。

三、活动准备

1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等),并把这些图片集中布置在教室里。

2、音乐:《恭喜发财》。

3、福字、各种剪纸等。

四、活动过程

1、看课本《过新年》一课,参观本班收集的当地“过年”图片展,了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。

(1)参观“过年”图片展,了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。

(2)说说自己参观后的感想,说说自己喜欢过年时的哪项活动?“过年了,大家是怎么庆祝的?”

幼儿围绕自己刚才参观时看到的.内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验,所以,大家都非常愿意发言。有:收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。

(3)小结:过年真开心真热闹。

2、布置教室环境。

让幼儿自己动手布置过年的环境。

3、活动延伸

进行区域活动,在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。

迎新年主题教育活动方案(篇6)

一、活动目标

1、听故事,感受新年里快乐的气氛。

2、了解新年习俗,参与新年活动。

3、会向他人送上礼貌的问候语祝福。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

二、活动准备

1、幼儿操作材料。

2、新年贺卡、新年图片、春联、压岁包。

三、活动过程

1、欣赏故事《新年送祝福》理解故事情节。

(1)故事里都有谁呢?

(2)过新年了,小狗和小猫准备去找谁呢?

(3)他们找到小兔了吗?大家在一起做了什么?

(4)小猫、小狗和小兔之间是怎样送祝福的?他们说了些什么?

2、师生一起欣赏新年图片,围绕新年语题展开讨论。

(1)过新年的时候我们都会做些什么事情呢?

(2)新年的时候可以玩什么游戏?吃什么好吃的食品?做哪些有趣的事情?

(3)小牛的烦恼解决了吗?谁都给他帮助了?这究竟是怎么回事?

3、参观新年贺卡、春联和压岁包,幼儿说说它们的用途。

(1)展示漂亮的新年贺卡,欣赏上面的图画,老师朗诵里面的祝福话语。

(2)和幼儿一起给班级门口贴春联,将上面祝福的话语解释给幼儿听。

(3)出示压岁包,请幼儿说说在哪里见过?这个小红包是装什么的?为什么过年的时候长辈会给晚辈发压岁包?小朋友收到压岁包应该怎么说怎样的话呢?

4、引导幼儿思考,如何送上新年祝福?

(1)小朋友可以怎样给家人送上祝福?

(2)在小朋友接受别人祝福的时候应该如何表示感谢呢?

5、大家同唱一首歌《新年快乐》。

活动延伸为家人制作新年贺卡。

迎新年主题教育活动方案(篇7)

设计思路:

20__年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我园特举行:“庆元旦迎新年”活动。

活动内容:

集体舞蹈,亲子游戏,亲子自助餐

活动宗旨:

让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样

活动时间:

20__年12月31日上午09:00

活动地点:

幼儿园一楼活动室,操场

活动准备:

亲子活动道具,音响设备,家长自备10个左右饺子皮和馅料,以及自己的碗筷

开场音:

《新年好》,《开门红》

活动流程:

一、主持人开场词

二、园长讲话

三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》

四、各班亲子游戏

五、集体亲子游戏《环环相扣》——

活动宗旨:

1、培养家长的团结协作能力,配合的默契度。

2、促进家长和老师的交流,加强家园合作,孩子的教育也是环环相扣的,家长和老师共同努力,孩子才能健康成长。

六、亲子自助餐——

活动宗旨:

1、建立良好的亲子关系,培养孩子的与人合作和动手能力,体验劳动的快乐。

2、让孩子学会感恩,孝敬父母。

3、加强家园合作。

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