幼儿园万圣节亲子活动方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。以下是小编整理的幼儿园万圣节亲子活动方案，欢迎阅读！
幼儿园万圣节亲子活动方案（精选篇1）
一、活动目的：
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物的能力，学会情绪的自我控制，培养大方自信的素质。
3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，体会节日的快乐。
二、活动时间：20__年10月31日(星期四)15:00——20:00
三、活动地点：操场、大厅、教室等
四、活动准备：
(一)万圣节环境创设：
1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日
2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置，烘托节日氛围。
3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。
4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗，并向家长发出节日邀请函。
5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如：万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。
(二)万圣节知识认知及道具制作：10月24—28日
1、按大、中、小班接受能力的不同，对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法，老师加以正确引导，藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。
2、制造万圣节情境，园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
3、老师和幼儿(建议邀请家长加入)共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。
4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。
五、活动流程：
1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具，迎接家长，互相问候“万圣节快乐happyHalloween”。
2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘，了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的，而后进行活动游戏。
3、小朋友到各班进行讨糖活动,讨糖口号：“Trickortreat(不给就捣蛋)”。各班老师事先关门关灯、落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来。老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。
4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。
5、晚上进行创意服饰走秀活动，并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老师、家长一起跳舞狂欢。
六、注意事项
1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，给幼儿营造欢乐的节日氛围。
2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色，进行领舞、发放糖果等。
3、不管是游园、讨糖，还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。
幼儿园万圣节亲子活动方案（精选篇2）
活动目标：
1.通过本次活动了解万圣节感受浓厚的西方节日氛围，体验诙谐搞怪有趣的节日情趣
2.带给孩子们乐观的生活精神，以真善美的和谐思想让孩子、家长们感受生活的乐趣，学会享受亲情、享受生活!
3、在丰富的活动中，让大家共同度过一个神秘欢乐、开阔视野的多彩万圣节! 活动准备:
2.请教师提前渗透有关万圣节的来历、游戏、故事、英语、歌曲等(如：happy halloween!treat- or- trick, tick-or-treat, give me something good to eat!等)。
3.请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加走秀。
4.活动期间，要注意部分胆小害怕的幼儿，做好安慰和正确辅导的工作。
5.活动要求能够吸引幼儿的兴趣，并符合幼儿的身心发展特点，让幼儿在活动中充分体验快乐。
6.在园内要糖果时请各班至少留一人在教室，将门关好，等待幼儿要糖果，开门说：happy halloween!;在小区内要糖果是，提前和小区部分居民说清楚我们搞活动的内容和目的，谢谢他们的配合。
活动时间：
201X年10月31日(8：00---- 15：00 )
活动人员
全园教职工及大、中、小班幼儿
活动场地
1、场地安排(雨、晴天)：晴天跑道、雨天大厅
2、座次安排：
五、人员安排：
迎宾：
主持人：dany
音乐：
拍照：
活动流程
一、预备活动：感受万圣节的氛围
1、8：00——8:30 入园，两位教师和英语小达人一起装扮好迎接小朋友。
2、8：30——8:45 幼儿早餐，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日意义、活动的服饰展示、安全教育等。
3、8:45—9:15 班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。
二、快乐的万圣节party。
1、9:15——9:40 各班搬椅子到操场，按指定位置就坐。
2、 9:40——10:45
(1)万圣节服饰t台秀(英语歌曲或儿歌展示)
(2)英语小游戏互动
(3)热闹的万圣节(可用集体舞形式)
(4)各班组织幼儿拍集体照(展示服饰以作留恋)
三、tick-or-treat
1、15:00—16：00
(1)现场各班根据主持人的提示讨糖果
(2)各班幼儿进小区讨糖果。
四、结束部分：幼儿与来接的爸爸妈妈分享糖果及万圣节的感受。
附加：
1. 具体演唱曲目名单如下：
托 班：hello ,daddy mommy
小一班：what is your name?
小二班：daddy mommy i love you.
中一班：what can you see?
中二班：grettings
大一班：may our lord bless you.
大二班：knock,knock,knock.
2.互动游戏：手指游戏
finger top
hands up down
finger family
change finger
幼儿园万圣节亲子活动方案（精选篇3）
一、活动背景
每年的10月31日是西方传统的“鬼节”--万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里，早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。
二、活动目的
为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。
三、活动对象
中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝
四、活动时间和地点
10月29日下午4:00
五、活动前期准备
1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单
2.总务负责买好晚会所需要的物品
3.老师负责准备互动中的互动节目和表演
4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。
5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
幼儿园万圣节亲子活动方案（精选篇4）
日期: 10.31
时间: 晚上6:30 ~ 8:30
活动流程:
1. 开场 (时间: 20分钟)
2.鬼故事时间(时间: 30分钟)
负责人员:校园老师
活动地点: 园内大厅
故事名称: hunting house (东西出版社)
背景音乐: 《This Is Halloween》
活动内容:利用生动的肢体语言来叙述故事,并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中.
甲、亲子活动-吹面粉比赛(时间: 20分钟)
负责人员:校园亲子+老师
活动地点: 园内大厅
活动物品:像脸一样大的塑胶盘,面粉,乒乓球.哨子
背景音乐:万圣节版的轻快音乐
乙、亲子活动-凌波舞+咬大饼(时间: 20分钟)
负责人员:校园亲子+老师
活动地点: 园内大厅
活动物品:晒衣用竹竿,绳子,大饼
背景音乐:凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐
丙、亲子活动-咬苹果比赛(时间: 20分钟)
负责人员:校园亲子+老师
活动地点: 园内大厅
活动物品:洗脸用的脸盆,锡箔纸,苹果(小颗),
丁、亲子活动-寻宝(时间: 20分钟)
负责人员:校园亲子+老师
活动地点:全校环境
活动物品:南瓜图片(有大有小),南瓜饼干或小饼干.
3. 说再见，万圣节快乐!掌声!
幼儿园万圣节亲子活动方案（精选篇5）
一、活动目的
1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会。
3、提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。
4、展示学校品牌形象，提升学校知名度
二、活动时间
10月31日(星期一)下午
三、活动地点
操场、教室，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)
四、活动对象
全园小朋友及部分家长
五、活动准备
(一)校园：万圣节装饰(10月下旬)
1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;
2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。
3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。
4、节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。
(二)班级：万圣节知识了解(10月中下旬)
1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)
4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。
5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。
六、游园活动
活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happy Halloween”。教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。游戏内容有：
游戏名称
游戏道具及游戏规则
打怪兽
材料：成人怪兽服、报纸球、盒子
步骤：家长手持挖好孔的盒子，并从盒子两边或中间伸出头来;幼儿用报纸球扔，扔中即可过关。
贴帽子
材料：黑板、巫婆的帽子、双面胶
步骤：把巫婆的帽子贴在巫婆头上即可。
吹面粉
材料：面粉
步骤：小孩一人抓一把用力吹到家长身上或脸上即可。
木乃伊馅饼
材料：长纱布
步骤：家长蹲下并拉住纱布的一头，幼儿拉住另一头以家长为中心打圈将家长包住即可。
Trick or Treat
材料提供：糖果，塑料筐。老师和家长要装扮自己。
步骤：孩子敲门，并说出“trick or treat”儿歌就算过关并取得糖果
运南瓜接力赛(Pass the pumpkin)
材料：两个小南瓜。
步骤：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。
“眼球”接力赛(Eyeball Relay)
材料：每队一个乒乓球(画成一只眼球)和一个汤匙。
步骤：将幼儿分成人数相同的几队，每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着“眼球”到达终点，然后双手拿着汤匙和“眼球”快速跑回来，递给下一个幼儿，最后完成的那一队为赢。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必须捡起来再继续游戏。
妙投乒乓球(Ping Pong toss)
材料：掏空的南瓜，乒乓球三个。
步骤：将南瓜掏空并在上方开一个口，请幼儿站在一定的距离外向南瓜投乒乓球，如果三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。
画南瓜灯比赛(Draw a Jack-o’-lantern)
材料：画纸，彩色笔或水彩笔若干。
步骤：请幼儿在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。
游戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝“万圣节快乐happy Halloween”
七、注意事项
1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。
2、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。
3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。
4、校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。
5、可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。
幼儿园万圣节亲子活动方案（精选篇6）
活动说明：:"The sky is blue, the grass is green, may we have our Halloween." 稚嫩跑调的歌
声， 索要糖果时纯真的眼神， 如阳光般明媚的笑脸，一切都以最美丽悸动的方式掀起一个狂欢之夜!不给糖就捣乱，这样赖皮的话在此时变得理直气壮。就是我们这群大一的老小孩也为能够在脑袋上套个南瓜吓到人而热血沸腾。今夜没有繁忙的社团工作，没有几千字的论文天书，没有考级考研的压抑。是幽灵的套上白袍，是巫婆的别忘皱纹，是木乃伊的COS不善就是重病号。不死鸟沐浴阳光涅槃火焰，哥布林邪恶滑稽莫测。燃起篝火，肆意尖叫，Trick-or-treat!
活动名称：狂欢万圣节激情夜，畅享实践园欢乐谷
活动时间：20__年10月31日晚6点至10点30分
活动地点：学校学术报告厅
活动内容：瞎子与瘸子，五毛和一块，叠报纸，寻宝大行动、叠报纸，气球世界、各部门
的精彩表演
活动流程：1、5点，活动组织人员到达活动地点进行场地布置，如安置器材，摆放道具，
调解灯光等等
2、六点，活动开始，主持人出场对晚会进行开场白，然后各部长致辞。(10分钟)
3、创业实践园某部门的欢乐舞蹈秀 (5分钟) 4、游戏环节(一)瞎子背瘸子：各部门选取一男一女作为组合，男生蒙上眼睛背女生。听女生指挥绕过各种障碍并完成要求。 (20分钟) 惩罚：失败者，男女对唱情歌。 5、创业实践园某几个部门的单独或合作表演 (20分钟) 6、再次进入游戏环节(二)五毛和一块、口传挂件
规则：①男生为一块钱，女生为5毛钱。当主持人喊出钱数(如3块5)，说“1、2、3开始)后，参加的人可以自由组合成3块5，同时主持人也会开始倒计时，10、9、。。。1停，这时所有人不能再动。期间，钱数不够或过多的组合可以踢出人或拉近人。到时间后，没有进入组的或被剔出的人就必须受惩罚。
②16人站成两排，每人嘴上都咬着一根棒，从一侧的第一个人开始，
利用棒，将挂件依次传给对方，途中，由于失误而使挂件掉落的，将受惩罚。
人数： 均为16人(各个部门选择两个人) 惩罚：把绑满气球的长绳绕在被惩罚人的腰上，其余参与游戏的拿牙签将气球戳破，全部戳破后，让被惩罚人跳一支草裙舞。 (30分钟)
7、创业实践园某几个部门的才艺表演 (20分钟)
8、游戏环节(三)寻宝大行动 道具：“宝物”(一般为字条) 游戏规则：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。 比如：宝物里写着“(1)学猫叫三声，(2)奖励苹果两个，(3)两分钟内邀请到一名异性喝交杯酒，(4)铁人三项：原地转十圈+一大杯啤酒(女生换小杯)+吹爆五个气球，(5)没有任何事情发生”，那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的“奖励” 。 (30分钟)
9、创业实践园部门集体表演 (30分钟) 10、游戏环节(四)叠报纸 规则：随即选一名男生或女生蒙眼回答主持人提问，于观众中符合条件的最后
一名异性组成组合。各组站在报纸上回答问题，答错即将报纸对折并保证两人的脚都在报纸上，否则即失败。
惩罚：打电话。随即抽取电话号码与事件，拨打电话完成要求。 (20分钟) 11、创业实践园学长们的精彩表演 (30分钟) 12、游戏环节(五)气球世界 规则： ① 踩气球，每人脚绑若干气球，规定时间内，互相踩气球，气球剩下多者获
胜，败者接受惩罚
② 一男一女，面对面站着，中间夹着个球，按规定路线行进。若在途中出现
气球掉落或者破了，则重新开始，先到达目的地者获胜。
③ 气球接龙。一男一女，坐成一排，四个为一组。从第一个人开始，以仰卧
起坐的形式，将身后的气球一个个依次传递到前方，再将气球扔进指定地点。在规定的时间内，看哪组进球的个数最多。 ④ 超级挑战。请现场的若干位女士在纸条上写上自己的名字和动作要求，并
将纸条塞进气球内，吹好气球交给主持人集中。游戏开始，请若干位男士随机抽气球，按抽到的气球中的要求来完成任务。注：备用题目：1、学大猩猩走路绕场一周;2、来一个回眸一笑百媚生，定格5秒;
3、做十个俯卧撑，边做边说：我是猛男我是猛男;4、向女主持人求婚，要有花有话有动作有表情有定情礼物;
5、模仿一段天鹅舞，起码15秒钟，要求有脚尖着地的动作;
6、大声说：我吹我吹我吹吹吹!然后以最快速度吹破一个气球;
7、邀请在场的一个女孩面对面深情对望15秒钟，不许眨眼睛不许笑;
8、模仿一段抱着孩子哄睡觉的动作，并唱一首儿歌;
9、在15分钟之内买来一朵玫瑰花，并送到现场某位女孩手中 道具：10张空白纸，若干支笔(写题目用)，气球(不需要吹好的)，起码15根牛皮筋(扎气球用)，升降篮球架，气球，充气机
程序准备：事先将上述举例题目在其他的白纸上写好(手写)，以防止现场女生出的题目不够精彩时可以替换。 奖赏：奖品 (40分钟)
13、气球HAPPY到底
备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影………… 需要物资：
需要工作人员：1.游戏策划人员
2.晚会主持人
3.灯光师配合
4.全程摄影人员
5.活动召集人员(需提前召集)
6.暗里制造气氛人员