关于圣诞节的活动方案
相信很多朋友小时候都很喜欢过圣诞节，因为总觉得会有圣诞老爷爷来送礼物，但是长大了我们就知道只有圣诞活动。以下是小编整理的关于圣诞节的活动方案，欢迎阅读!
关于圣诞节的活动方案【篇1】
一、活动背景
圣诞节是西方传统节日，也是全球范围内广受欢迎的节日之一。为了营造欢乐、祥和的节日氛围，增进员工之间的友谊和团队合作精神，公司决定举办一场精彩的圣诞节活动。
二、活动目的
营造欢乐、祥和的节日氛围，让员工感受到公司的关怀和温暖。
增进员工之间的友谊和团队合作精神，提高员工的工作积极性和满意度。
丰富员工的业余生活，提高员工的文化素养和审美能力。
三、活动时间
____年__月__日
四、活动地点
公司会议室及周边场地
五、活动内容
圣诞装饰：在公司会议室及周边场地布置圣诞树、彩灯、气球等装饰，营造出浓厚的节日氛围。
圣诞晚会：组织员工参加圣诞晚会，欣赏精彩的文艺表演、游戏互动等环节，感受欢乐的节日氛围。
圣诞礼物：为每位员工准备一份圣诞礼物，表达公司的关怀和祝福。
圣诞聚餐：在酒店举办圣诞聚餐，让员工在轻松愉快的氛围中交流感情。
圣诞摄影比赛：鼓励员工拍摄圣诞节相关的照片，评选出优秀作品并给予奖励。
六、活动流程
活动准备：提前准备好活动所需的装饰、礼品等物品，确保活动的顺利进行。
活动宣传：通过公司内部通知、宣传栏等方式，向员工宣传活动的主题和内容。
活动实施：按照活动流程进行各项活动的组织和实施，确保活动的顺利进行。
活动总结：对活动进行总结和评估，收集员工的反馈意见，为今后的活动提供参考和改进方向。
七、活动预算
装饰费用：__X元
礼品费用：__X元
餐饮费用：__X元
活动用品及奖品费用：__X元
其他费用：__X元
总预算：____元
八、注意事项
活动前要提前做好准备工作，确保场地、设备等一切就绪。
活动期间要确保安全，防止意外事故的发生。
活动结束后要做好清理工作，保持场地整洁。
关于圣诞节的活动方案【篇2】
一、活动目的：
1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。
2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。
3、让家长参加到学校教学活动中来，同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。
二、活动流程：
1、圣诞节宣传及准备阶段
2、圣诞节活动执行
3、物品准备
4、场地布置
三、圣诞活动结束：
学校活动结束后，根据新登记的学员开发，可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥，并预约免费试听课，促使家长报名学习，同时增加学校人气，提高知名度。
关于圣诞节的活动方案【篇3】
一、晚会活动说明
二、活动时间控制
1、活动现场装饰：26日下午4：00之前准备完毕
(1)气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛;
(2)晚会现场总体布局不变，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围;新建各种标志，方便来宾快速适应环境;
(3)舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛;
(4)员工的服装统一，对参加晚会者做到热情服务;
(5)晚会开始前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围。
2、活动节目时间控制安排：活动时间26日晚6：30-9：00详细活动晚会节目单。
三、活动执行方案(人员安排)
通过上述活动方案的'参考，对制定一场圣诞活动是不是有了计划和安排。从活动的前期到结束，每个细节都考虑到，每个意外情况都在预料之中，并准备后备计划，这是一场成功圣诞活动举办不可缺少的。
关于圣诞节的活动方案【篇4】
活动目标：
1、学习按照一定顺序讲述图片内容。
2、通过老师的提问,猜测图片之间的联系,并尝试讲述。
3、感受充满童趣的故事情节,愿意用响亮的声音在集体面前讲述自己的观点。
活动准备：
课件(音乐、图片等),数字卡、礼物若干
活动过程：
一、了解圣诞节
1、音乐导入(教师播放《铃儿响叮当》的音乐，再播放“过圣诞节”的图片1)
提问：你知道他们在过什么节吗?你是从哪里看出来的?(引导幼儿观察圣诞树、圣诞帽。)
小结：对了，他们在过圣诞节，每年阳历的12月25日就是圣诞节，也叫耶诞节。
2、圣诞老人(教师出示圣诞老人的图片2)
提问：在这一天有谁会出现呢?传说圣诞老人是一位专门为好孩子在圣诞节前夜送上礼物的人，现在圣诞节就快到了，你们跟圣诞老人说一说，在圣诞节有什么愿望?(幼儿谈论自己的想法)小结：圣诞老人听到了小朋友们的愿望，那请你们在圣诞节那天看一看能不能收到礼物。
二、观察图片并讲述内容
1、理解图片内容
教师：听，有一位小女孩她也有自己的愿望。(教师播放音频1“圣诞节快到了，小香想写一封信给圣诞老爷爷”)小女孩的名字叫什么?她的愿望是什么?(幼儿复述)
提出问题：
(1)小香的信写好了，可是怎么把信送给圣诞老爷爷呢?(幼儿谈论自己的想法，如若孩子说把信给邮递员的话，教师播放音频2“邮递员说，圣诞爷爷住在很远很远的的地方，我没办法帮你送信。”)
(2)这时候小香也想到一个，看看她用了什么方法来送信?(教师播放图片3“小香用气球送信”，幼儿看图讲述)
(3)猜一猜，圣诞老爷爷收到小香的信了吗?(幼儿猜测后，教师播放音频3)谁来说说你听到了什么?(幼儿复述)
(4)看看圣诞老人都给小香送来了什么礼物?(教师播放图片4“白云变礼物”，幼儿看图讲述)小结：让我们一起来听一听这个故事。(教师完整地讲述一遍故事。)谁知道这个故事的名字叫什么?(幼儿复述)
2、教师请个别幼儿看图讲述：请问谁愿意把这个故事讲给大家听?
3、教师引导集体幼儿一起看图讲述：让我们一起来讲一讲吧!
三、延伸活动
“寻找礼物”教师：圣诞老爷爷也给小朋友们送来了礼物，但是要请你们自己去找，每个人都会有一张数字卡，按卡上的数字找相同数字的桌子，一次拿一个礼物!(教师分发数字卡，孩子自行去寻找)
四、结束活动“
舞动圣诞”教师：找到礼物后，你的心情怎么样?那就让我们一起来跳圣诞舞吧!教师播放音乐，带领幼儿随音乐做动作。
关于圣诞节的活动方案【篇5】
活动目标：
1、通过装饰圣诞树发展孩子的动手操作能力。
2、进一步感受圣诞节的快乐。
活动准备：
1、各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。
2、音乐磁带，圣诞树。
活动过程：
导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的'。
1、请孩子说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?
2、孩子自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。
3、大家一起装饰圣诞树。
和孩子一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
4、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。
随音乐《铃儿响叮当》，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。
注意：
此方案用到剪刀，制作过程需注意孩子安全。
关于圣诞节的活动方案【篇6】
一、活动主题
本次活动主题为“欢度圣诞，共度美好时光”。
二、活动目的
营造浓厚的节日氛围，让孩子们感受到圣诞节的欢乐和温馨。
通过活动，增强孩子们的团队合作精神和集体意识。
培养孩子们的创造力和想象力，提高他们的动手能力。
三、活动时间
____年__月__日
四、活动地点
幼儿园室内及周边场地
五、活动内容
圣诞装饰：在幼儿园室内及周边场地布置圣诞树、彩灯、气球等装饰，营造出浓厚的节日氛围。
圣诞故事会：组织孩子们听圣诞故事，了解圣诞节的由来和传统习俗。
手工制作：让孩子们动手制作圣诞贺卡、装饰品等，培养他们的创造力和动手能力。
亲子游戏：组织亲子游戏，增进家长和孩子们之间的感情和互动。
圣诞表演：让孩子们自愿组织表演节目，展示才艺和团队合作精神。
六、活动流程
活动准备：提前准备好活动所需的装饰、礼品等物品，确保活动的顺利进行。
活动宣传：通过幼儿园内部通知、宣传栏等方式，向家长和孩子们宣传活动的主题和内容。
活动实施：按照活动流程进行各项活动的组织和实施，确保活动的顺利进行。
活动总结：对活动进行总结和评估，收集家长和孩子们的反馈意见，为今后的活动提供参考和改进方向。
七、注意事项
活动前要提前做好准备工作，确保场地、设备等一切就绪。
活动期间要确保安全，防止意外事故的发生。
活动结束后要做好清理工作，保持场地整洁。