幼儿园主题教育活动方案

| 健辉

方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。以下是小编整理的幼儿园主题教育活动方案,欢迎阅读!

幼儿园主题教育活动方案(篇1)

活动目的:

1、完善幼儿园安全制度,明确安全应急预案,能有效地操作。

2、增加师生安全知识,提高安全意识,杜绝幼儿园安全事故的发生。

3、演练有序地进行安全疏散,提高应集突发事故能力。

4、掌握一定的`救火、自救、逃生方法,及其它安全自救方法,提高安全防范意识。

活动准备:

1、安全管理:安全工作计划、安全应急预案、安全专项检查、安全责任书

安全规章制度、安全会议记录、安全卫生日常管理记录;

2、班级管理:班级主题活动记载

3、食堂管理:食堂采购、留样、健康证、台帐

3、安全经验交流材料

4、消防疏散演练:音响、烟雾、安排

活动议程:

一、 国旗下的讲话

二、 教职工安全消防知识专题会议

三、安全主题教育活动

四、安全教育观摩活动

安全管理经验交流

安全疏散演练活动

五、 安全活动总结

幼儿园主题教育活动方案(篇2)

活动目标:1、引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来,了解自己名字的独特性和含义。

2、感受中国姓氏的丰富,激发幼儿认识百家姓的兴趣。

活动准备:

1、 事先请幼儿向家长了解自己的名字写法、含义和取名字的小故事。

2、 写有幼儿名字的小纸片分成四行贴在大黑板上。

活动过程:

一、寻找名字的秘密

1、 请你们猜猜这些写满字的小纸片上写的是什么字?(幼儿的名字卡片排成四排,做好标记)

2、 你能找到自己的名字在哪里吗?(“我的名字在第几行、第几个,我叫______)

3、 这些名字都一样吗?

4、总结:原来,我们每个人的名字都是不一样的,有的名字都是有两个字或者是三个字组成的,有的名中有个别字是一样的,有的字是边旁上一样的。

二、寻找姓的秘密:

1、名字中的第一个字是什么?

2、 你们的姓是怎么来的?

3、能不能把名字前面的一个字改掉呢,为什么?

4、小结:有的孩子是跟爸爸姓,有的孩子跟妈妈姓。

5、你知道有哪些姓吗?(幼儿举例,教师写出黑板上没有的姓氏,当幼儿说出黑板上的姓时,教师把这张卡片拿出来,让幼儿了解)以擂台赛的方式进行讲述,以激起幼儿的兴趣。

6、教师总结:我们中国的地方可大啦!一共有10几亿的人口,所以有好多的姓,那么多的姓我们就叫他百家姓。(出示自制《百家姓》的书)

三、说说我的名字:

1、你们的姓是跟爸爸妈妈的,不是随便起的,那你们的名字是怎么来的,有什么小秘密吗?

2、小结:原来我们的爸爸妈妈不是随随便便给我们取名的,都是有一定意义的,表达了爸爸妈妈对我的期望,和对我们美好的祝愿。

四、延伸

1、你喜欢自己的名字吗?

2、你除了这个名字,还有别的名字吗?别人会怎么叫你?

3、你愿意为朋友取一个即特别又好听的名字吗?

效果记录:

近阶段我们正在进行“我和别人不一样”的小主题活动,通过活动让幼儿知道我是人群中的一个,体验和大家做朋友的快乐,尝试用不同的方式表达自己的情绪,学习根据同伴的'表情调节自己的行为。有的孩子在探索中发现我们的名字也是不同的,但对于自己的名字的独特性和含义了解的比较少,所以我们为孩子提供了一个认识名字的机会。在活动前我们请家长与孩子谈谈孩子名字的含义和故事,在活动中孩子们通过观察比较、大胆的交流表达,让他们了解自己名字的与众不同以及家长对自己的期望。当幼儿在教师的引导下,他们显得兴奋和好奇,这种学习的积极性将成为他们继续探索的动力。

幼儿园主题教育活动方案(篇3)

教育目标

我们从本园幼儿的实际出发,进行了幼儿文明礼仪教育的探索,力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力,在文明礼仪教育上取得突破,为培养跨世纪的社会主义事业建设者和接班人奠定基础,为了进一步开展幼儿文明礼仪教育,根据幼儿的'心理特点,特制定以下计划。

一、总目标

(1)、仪表之礼(面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方)

①学会自己刷牙、洗脸,在家长的帮助下梳理头发。

②学会自己穿衣、穿鞋。

③学会自己揩鼻涕、擦汗。

(2)、餐饮之礼(讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅)

①饭前洗手,饭后洗手、擦嘴。

②学会使用餐具,自己吃饭,不撒食物。

③吃饭时不吵闹,不独占食物。

④吃完自己的一份饭菜,不挑食。

(3)、言谈之礼(用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善)

①学会使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明用语。

②在成人的提醒下,能主动与人打招呼。

③学会举手发言。

(4)、待人之礼(尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人)

①学会与小朋友分享玩具。

②不随便乱动别人东西。

③按照规则和要求玩游戏。

(5)、行走之礼(遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座)

①看到红灯知道停、看到绿灯知道行。

②知道过马路要走斑马线。

③行走时跟好家长,不在马路上奔跑嬉闹。

(6)、观赏之礼(遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩)

①在家长、老师带领下学会鼓掌。

②不乱扔杂物。

③不乱走乱跑,不大声吵闹。

(7)、游览之礼(善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德)

①知道跟好家长、老师。

②不踩踏草坪,不采摘花果。

③不乱扔垃圾。

(9)、仪式之礼(按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗)

升国旗时,立正站好、目视国旗、不说话。

幼儿园主题教育活动方案(篇4)

活动目标:

1、引导幼儿用三角形拼出长方形、正方形、大三角形、梯形。

2、在探索活动中,发展幼儿的动手能力和思维能力,体验活动中的成就感。

活动准备:

1、教具:磁性三角形12个。

2、学具:同样大小的三角形若干(每位幼儿4块)。

活动过程:

1、集体活动。

师:小兔最喜欢三角形了,它觉得三角形的本领很大,能拼出各种图形来。老师给小朋友准备了许多三角形,想请小朋友也来摆一摆、拼一拼,看看小兔说的是不是真的。

师:谁来告诉我你是怎样拼的?(个别幼儿尝试)师:老师有一个要求,每位小朋友拿4块三角形,用这4块三角形拼一个大的长方形。

2、操作活动。

师:谁来拼?(幼儿介绍自己拼的长方形)师:刚才,小朋友用4块三角形拼出了一个大的长方形,我们还可以用4块三角形拼什么图形呢?(大的三角形、正方形、梯形)师:快去试一试,我们来比一比谁拼的`快又好?

(幼儿再次尝试)师:你拼的是什么图形?谁来拼给大家看一看?(请三位幼儿分别拼三种不同的图形)师:请小朋友去拼一拼你没拼过的图形。

3、小结。

师:小朋友的小手真能干,用三角形拼出了长方形、正方形、大三角形、梯形,下次,老师还要请小朋友用各种图形来玩拼图游戏。

幼儿园主题教育活动方案(篇5)

一、活动目的

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆__周年到来之际,我校将组织全体学生开展以“祝福祖国,放飞梦想”为主题的系列教育活动。

二、活动主题:“祝福祖国,放飞梦想”

三、活动日期:20__年x月x日—20__年x月x日。

四、活动安排:1、手抄报创作比赛活动。

参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

参与对象:初一——初三年级全体学生。(也可以上交感恩祖国的.绘画作品。)

活动要求:

(1)、班主任利用国庆假日时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国66周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)、在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

上交截止时间:20__年x月x日

2、学生行为规范知识竞赛活动举行“行为规范知多少”知识竞赛,

竞赛方式:每班选5名学生参加竞赛。

时间地点:20__年x月x日大课间阶梯教室

3、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

参与对象:全体学生文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数20__字左右,题目自定。

上报时间:20__年x月x日前交政教处。各班至少上交2 篇。

4 、国庆假日安全法制教育内容:(1)班主任利用周三课间,对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。

(2)政教处下发《国庆告家长书》,学生返校时上交家长回执。

五、其他:班主任利用x月x日(周x)课间向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

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