中班亲子游戏活动方案

| 健辉

亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径,而且还有助于孩子的成长和发育,那么要如何开展亲子活动,才能达到好的效果?有什么好的游戏可以推荐?小编为各位整理了中班亲子游戏活动方案,供各位参考。

中班亲子游戏活动方案精选篇1

1.跳跳乐

准备用具:闪卡

游戏解析:将3-4张闪卡放在地上,间距各约半公尺,教师每念一张闪卡,幼儿就跳到该闪卡后面,跳错或是跳慢的幼儿要被淘汰,后留下的幼儿获胜。

注意事项:教师可以加快念闪卡的速度,增加游戏的刺激性。

2.老虎抓人

准备用具:闪卡,老虎图卡

游戏解析:首先将老虎图卡和其他闪卡混合,然后教师在地上画个长方形(也可用大型呼啦圈),所有幼儿将自己的一只脚房子框框内,教师将自卡逐一翻给幼儿看,幼儿一一念出单字,但若翻到老虎卡,扮演老虎的教师就开始抓人,幼儿必须迅速抽脚逃回自己的座位,被抓到的就扮演老虎继续玩。

注意事项:若空间较小,只需要快速将脚抽离框框内即可。

3.踢球游戏

准备用具:软球或是海滩球

游戏解析:将全班幼儿分成两组,面对面排成两排,相隔约一公尺,然后将球放在两排的中间,要两排瞄准正对方或其他人用脚踢球,但手不可以碰到球,轮到踢球的人要说一个今天所学的单词。

注意事项:也可以说一句今天所学的新句子或是朗诗。

4.五体投地

准备用具:闪卡

游戏解析:将全班分成两组,每组轮流派代表上来玩,教师先将八张闪卡散放在地上,然后教师随意念出其中一张,两队代表必须快速用手或脚按住正确闪卡,快用四肢盖住司长卡的人获胜,以此类推玩下去。

注意事项:闪卡不要散放得太开,以孩子的肢体伸展所及为限制。

中班亲子游戏活动方案精选篇2

1.是非椅

准备用具:两张椅子,闪卡(或是物品)

游戏解析:全班分成两组,将两张椅子放在台前,一张标示true,一张标示false,请2名幼儿看教师展示的物品并听题目,如教师拿着一个黄色的气球并说“The balloon is yellow.”则代表必须跑去true的椅子上坐下,速度快又答对的为该组得一分。

注意事项:这种问题的问法必须是肯定句。

2.站的稳

准备用具:无

游戏解析:将全班分成两组,每组各派一个代表前来,教师问下面组员人员任意的英文问题,答对的组可要求打错的组代表单脚站立,继续答题,若继续大错继续保持单脚站立。后看谁坚持到后。

注意事项:适宜中大班幼儿

3.烫手山芋

准备用具:软球

游戏解析:教师任意说一个句子或问一个问题,如“What day is today?”,并把球丢出去给其中一名幼儿,接到球的幼儿必须在限定时间内回答问题并问下一个问题,把球丢给下一位幼儿,逾时则被判出局。

游戏延伸:可根据幼儿年龄改变游戏难度,例如只需要接到球的幼儿与教师说同样的句子或单词即可。

4.“谁”不见了?

准备用具:闪卡

游戏解析:教师展示数张闪卡,让幼儿看几分钟后请大家闭上眼睛,教师任意抽走一张或是数张闪卡,并将其他卡片变换位子,请幼儿睁开眼睛,教师问“What’s missing?”,说出正确答案的幼儿即可得分。

注意事项:若是孩子较小,可以不用变换闪卡的位子,以免太困难。

中班亲子游戏活动方案精选篇3

1.反应游戏

准备用具:手电筒

游戏解析:将一些闪卡放在地上,将手电筒打开,以绕圈圈方式照明这些闪卡(可以一边念朗诗一边绕圈),后停在一张闪卡上,先正确读出闪卡单词的幼儿就得分。

注意事项:教师给要有一定的控场能力并注意安全。可请幼儿来照单词

2.拍拍手

准备用具:无

游戏解析:教师先设定一个需要拍手的情况,例如当看到某个单词时,或者是单教师把闪卡放到背后时。设定好后,则出示闪卡请幼儿来说单词

游戏延伸:可以用声音或是其他的动作(如踏脚)来代替拍手。

在句子练习时可改为说到句子里某个单词时拍手。或者听教师说句子,听到某个单词拍手,教师可以改变说句子的速度增加游戏乐趣。

3.开火车

准备用具:椅子

游戏解析:请幼儿站立后说句子或单词,单教师给予拍手或者转头之类的指定时幼儿需立刻坐到位置上。

注意事项:在活动过程中可要求幼儿边说边拍手。

4.捞鱼

准备用具:闪卡

游戏解析:请2名幼儿手牵手围成一个网,将卡片放在地板上,幼儿根据教师的指令将单词框在网内。可请2组幼儿进行比赛。

注意事项:注意安全,避免游戏间的碰撞

中班亲子游戏活动方案精选篇4

1.彩色球

准备用具:各色软球

游戏解析:教师将球拍向幼儿并且说一个句子或单词,接下来拍到气球的幼儿必须说同样的单词或句子。

注意事项:注意纪律控制,控制幼儿不能起来追跑拍气球。

2.猫捉老鼠

准备用具:猫的头饰,闪卡

游戏解析:请出3-4名幼儿分别拿成不同的闪卡做老鼠,教师扮演猫,教师说单词,拿着指令单词卡的幼儿需立刻蹲下,要不就被猫吃掉了。

注意延伸:可改为猫在老鼠后面走动,走到拿个幼儿后面,其它幼儿就说出改幼儿手中的闪卡,例如幼儿手中拿的是A,底下的幼儿则说“A,A,A do you like it?”教师回答,若回答的是“NO”,则继续走动,若回答“YES”则表示要吃该老鼠,那么拿着此闪卡的幼儿需快速回到位置上。

3.甜蜜的家

准备用具:幼儿照片

游戏解析:在黑板上画两个甜蜜的家,可是空荡荡的,幼儿根据教师要求说句子或单词,答对的就可将自己照片贴到房子里

4.青蛙过河

准备用具:闪卡

游戏解析:将闪卡放在地上,幼儿根据闪卡说单词,说对一个既可以向前跳一步。

中班亲子游戏活动方案精选篇5

1.卡片接力赛

准备用具:两组一样的闪卡

游戏解析:将全班分成两队,在教室的一端画一条起跑线,在距离气派先至少十公尺的地板上排列两组同样的闪卡,各队派出一人在起跑线上听教师发命令,“Walk,Pick up the cat.”两人必须用走的去拿猫咪的闪卡,先回来的就得分,然后换另外两人,听教师的命令作出相应动作并拿正确图卡,以此类推玩下去。

注意事项:教师可以换不同的动作。

2.记忆纸袋

准备用具:不透明的牛皮纸袋,物品数件

游戏解析:教师先将一些物品放在纸袋中(至少十件以上),然后再见段时间内,一件一件秀出来给大家看,顺便再练习一次各种对象的英文称呼,之后一样一样再放入袋中,考考看谁能记得全部的东西。

注意事项:纸袋可以换成纸箱,重点是不透明即可。

3.蒙眼侠

准备用具:一些可贴的五官,蒙眼布

游戏解析:教师先任选其中一个五官,问孩子“What’s this?”,幼儿回答“It’san eye.”,然后教师将该幼儿蒙上眼睛,请他拿着眼睛,走到白板钱贴在脸上,其他幼儿指挥他的方向“left,right,up,down”后大家一起分享成品。

游戏延伸:可改为在黑板上画好任意图形的轮廓,之后请幼儿将图案正确的贴到轮廓内。

4.冰山一角

准备用具:闪卡

游戏解析:教师选定好一张闪卡,先不让幼儿看到是哪一张,拿出来的时候教师遮住大部分的闪卡,只露出闪卡的一个角落来提示幼儿闪卡的内容,快依提示正确猜出闪卡内容的幼儿得分。

注意事项:也可以真正的将闪卡的一个角落剪下来,直接从角落来猜。

露出角落的方式有很多,可以从上到下,由左到右慢慢露出来。

中班亲子游戏活动方案精选篇6

1.顺风耳

准备用具:无

游戏解析:教师不出声音说出单词,幼儿依据教师的唇形读出教师所说的内容,正确回答着就得分,也可以利用分组来进行对抗,甚至由幼儿来做小教师给全班猜,增加游戏的趣味性。

注意事项:教师必须注意自己的嘴型是否清楚,容易辨识,也可以考句子,增加难度。

2.锤子剪刀布

游戏解析:已锤子剪刀布得方式进行但口令改为说单词或指定句子3此后出拳。

3.转转乐

准备用具:几个大纸碗或是大纸杯,图片

游戏解析:教师将图片幼儿看后揉成球放在碗内,倒扣在桌上,排成一列,然后迅速用双手移动倒扣的纸碗,使之重新排序数次,后让幼儿来猜“Where is the__?”由幼儿指出来,指着认为对的碗说“here is__”。答对的为该组得分,答错的就换人猜,以此类推玩下去。

注意事项:可以依幼儿的程度,加减纸碗数或是变化移动速度的快慢,增加游戏的趣味。

4.请你跟我这样做

准备用具:背景音乐

游戏解析:先放一些背景音乐,然后请全班站起来,教师随着音乐任意做一些动作并要幼儿模仿。

注意事项:此游戏目的是让幼儿跟着教师进入音乐,对音乐内容熟悉。动作要简单不可太多太复杂,但是要注意乐趣。

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