大班元旦节日活动方案

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为保证活动高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。以下是小编整理的大班元旦节日活动方案,欢迎阅读!

大班元旦节日活动方案精选篇1

一、活动主题:

以“迎新年、庆元旦”为主题,通过各种丰富多彩的活动,让孩子们感受到新年的喜悦,提高孩子们对元旦文化的理解和认识,增强他们的团结精神和集体荣誉感。

二、活动时间:

____年__月__日至____年__月__日

三、活动地点:

幼儿园大礼堂及周边活动场地

四、参与人员:

全体幼儿及家长、教师

五、活动内容:

主题教育活动:通过主题墙、教室布置等形式,向孩子们介绍元旦的由来、习俗及文化意义,让孩子们了解元旦的传统文化。

元旦文艺演出:组织孩子们排练各种形式的文艺节目,如唱歌、跳舞、小品等,展示孩子们的艺术才华,培养他们的团队精神和自信心。

元旦游园活动:设置各种游戏项目,如猜灯谜、扔沙包、踩高跷等,让孩子们在游戏中感受新年的快乐,增强他们的身体素质和协调能力。

家长联欢晚会:邀请家长们参加联欢晚会,与孩子们一起表演节目,增进亲子关系,增强家园共育的效果。

元旦庆祝大会:在礼堂举行庆祝大会,表彰优秀学员和家庭,共同庆祝新年的到来。

六、活动总结:

通过这次元旦活动,让孩子们感受到了浓郁的节日氛围,提高了他们的文化素养和艺术修养,培养了他们的团队合作精神和集体荣誉感。同时,也加强了家园之间的联系与合作,为孩子们的健康成长营造了良好的环境。

大班元旦节日活动方案精选篇2

活动目标:

通过活动,让孩子们感受元旦节日的气氛,共同分享节日的快乐。

孩子们展示自己的才艺,提升他们的自信心。

培养孩子们的团队合作精神和集体荣誉感。

活动时间:____年__月__日

活动地点:______

活动内容:

才艺展示:孩子们可以准备自己的节目,如唱歌、跳舞、讲故事等,展示自己的才艺。

元旦主题游戏:组织一些有趣的游戏,让孩子们在游戏中感受元旦的气氛,提高他们的团队合作精神。

制作元旦贺卡:让孩子们自己动手制作元旦贺卡,送给自己的亲人和朋友,表达新年的祝福。

家长参与:邀请家长们一起来参加活动,与孩子们一起分享这个快乐的时刻。

活动流程:

开场舞:由老师和孩子们一起表演舞蹈,为活动拉开序幕。

才艺展示:孩子们按照顺序展示自己的节目。

元旦主题游戏:组织孩子们参加游戏,让他们在游戏中感受元旦的气氛。

制作元旦贺卡:让孩子们自己动手制作元旦贺卡,送给自己的亲人和朋友。

家长和孩子互动环节:家长和孩子一起参加活动,增进亲子关系。

大班元旦节日活动方案精选篇3

活动目标:

通过活动,让孩子们感受元旦节日的气氛,共同分享节日的快乐。

开展系列活动,提高孩子们的认知能力、创造能力和社交能力。

加强家园联系,增进家长与孩子的情感交流。

活动时间:____年__月__日

活动地点:幼儿园大班教室

参与人员:大班全体幼儿、教师、家长

活动内容:

元旦由来讲解:通过PPT或者短片,由教师为孩子们讲解元旦的起源和习俗,提高孩子们对元旦的认识和了解。

元旦歌曲演唱:组织孩子们演唱元旦相关的歌曲,感受节日的气氛。

元旦创意手工:教师指导孩子们制作元旦主题的手工,如制作贺卡、灯笼等,培养孩子们的创造能力。

元旦亲子游戏:设计一些亲子游戏,让家长和孩子一起参与,增强亲子间的互动和情感交流。

元旦舞会:在教室中播放音乐,让孩子们自由跳舞,感受节日的快乐。

元旦分享会:让孩子们分享他们在元旦快乐的事情,增进彼此的了解和友谊。

大班元旦节日活动方案精选篇4

活动目标:

1.为朋友制作贺卡,增进幼儿之间的友谊;

2.培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造力;

3.让幼儿说出自己制作的贺卡的特征及制作思路,借此提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

活动准备:

1.小兔头饰、蜡笔、彩色卡纸、剪刀、胶水以及新年贺卡;

2.背景音乐《新年好》。

活动过程:

一、激发幼儿制作贺卡的兴趣

1.配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美;

2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物,可以参考导入语:新年快到了,小熊给他的好朋友小兔子送了新年贺卡,小兔子也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡。小朋友们想不想给自己的好朋友送一张贺卡呢?让我们和小兔子一起制作贺卡吧!

二、幼儿在教师指导下制作贺卡

1.教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案。

2.教师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要缓慢、规范,让幼儿看清楚。

3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法;

4.教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡;

5.贺卡制作好后,向其它小朋友介绍贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

提示幼儿制作贺卡时,教师可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放其他的轻音乐,创设良好的制作氛围。

三、引导幼儿交流送贺卡

1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2.送贺卡时,需要跟别人说什么?

3.教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

提示收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

大班元旦节日活动方案精选篇5

一、活动目标

1.引导幼儿尝试自己动手制作新年贺卡,感受新年贺卡的色彩、图案的美。

2.引导幼儿体验主动送贺卡给别人,给自己带来的快乐感受。

3.本次亲子手工制作,锻炼幼儿的动手能力、参与能力、社交能力等。

二、活动准备

1.收集各种色彩鲜艳的贺卡,长方形的白卡纸,彩笔,印章等

2.教师准备一个“新年好贺卡”的范例

3.音乐《新年好》

三、活动过程

1.教师组织家长和幼儿有序进入班级。教师播放音乐《新年好》,引导幼儿进入活动,激发幼儿制作贺卡的兴趣。

2.教师出示新年贺卡的范例,引导幼儿安静观赏,引出本次活动的核心,手工制作元旦节贺卡。

(1)小朋友们要仔细感受贺卡上面的图案和色彩的美,待会儿你们要结合自己的想象自己创作一个元旦节贺卡。

(2)元旦节贺卡,新年贺卡,这是送长辈好的礼物。自己动手制作的'手工礼物,长辈们一定会很喜欢的。

(3)送礼物的时候,我们要礼貌地给长辈们说一声新年快乐。

3.教师示范讲解制作元旦节贺卡的方法。

(1)先在白色的卡纸上和自己的家长一起画出你自己喜欢的图画。

(2)画好图画之后,自己用彩笔和印章,以及手指点画等方法,制作元旦节贺卡。

4.幼儿和家长一起互相帮助和参与,在亲子手工中幼儿可以寻求家长的帮助。

(1)幼儿和家长开始制作手工,教师巡回指导。

(2)在创作元旦节手工的时候,要注意色彩的搭配,可以用色彩鲜艳的彩笔来作画,也可用印章、手指点画等来制作贺卡。

(3)家长和教师女都应该鼓励幼儿自己动手,教师要表扬动手能力强的幼儿,引导幼儿可以多和家长做几张美丽的贺卡,给个别幼儿帮助。表扬认真制作有创意的幼儿。

5.教师表扬认真制作且有创意的幼儿的作品,其他幼儿和家长欣赏、评价。

(1)请小朋友们互相观赏贺卡,说说谁的贺卡漂亮。

(2)教师鼓励幼儿把贺卡送给自己喜爱的人,并说一句祝福的话。

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