最新2024世界读书日活动方案
为了宣传“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好氛围，围绕学院图书馆建设，宣传和普及图书馆知识，扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容，让更多的.师生了解图书馆，能够走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的服务价值。
二、活动时间
20__年4月23日——20__年6月1日
三、活动主题：
让阅读成为习惯，让思考伴随人生
四、活动形式：
以条幅、图书馆网页、各分院QQ群、学院广播站等形式，加强宣传，营造浓厚的节日氛围。
五、组织机构
为了推动“读书月”活动的顺利开展，并达到预期效果，成立活动领导小组如下：
六、活动工作组职责：
1、图书馆：负责读书月活动总体策划并组织实施。
2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加，并对各项活动进行宣传及。
3、宣传处：负责对“读书月”系列活动进行宣传报导。
4、学生处、团委：通知各分院组织学生参加，并要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。
5、工会：负责教职工读书月活动的评比及颁奖。
七、活动内容
(一)“读书月”开幕式暨读书讲座(__月__日下午3:30-5：30)
(二)“图书漂流”活动(__月__日-6月1日)
(三)数字资源利用与宣传培训活动(__月__日-4月30日)
(四)图书馆读书影像专题摄影比赛活动(__月__日-5月17日)
(五)20__-20__学年第二学期“读书之星”评选活动(__月__日-5月29日)
(六)评选本学期参加读书活动优秀分院及部门，并颁发奖品及奖状。
(七)20__年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天，我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30-5：30)
八、各项活动介绍及进程安排
详见附件
九、活动要求
协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的意义，按照昌吉职业技术学院20__年“读书月”暨庆祝第__个“世界读书日”系列活动方案内容及要求，认真组织开展好“读书月”的每一项活动。
今年“读书月”活动4月初启动，5月底结束，时间较长，形式多样，内容丰富，希望参与活动的各部门、分院要统筹安排，周密计划，认真组织，逐项落实，确保活动扎实有效，取得圆满成功。
最新2024世界读书日活动方案精选篇2
1、营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。
2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的'终生学习打好基础。
3、鼓励广大教师阅读经典专著，提高教学理念及专业技能，增强组织图画书阅读活动的本事。
4、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子欢乐阅读时光。
二、活动主题
书香浸润童年，阅读点亮人生
三、活动口号
我读书，我成长，我欢乐!
四、活动时间
20__年4月—5月
五、活动对象
全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍
2、起草“亲子阅读倡议书”;家庭建立“家庭书架”
3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长能够按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。
七、活动资料及安排
1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，经过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。
2.在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。
3.开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，构成班级特色，能够经过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，异常是有课题的班级能够研究与绘本阅读展示相结合。
4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。
5.构建教师读书网络平台，让教师能够在幼儿园论坛里及博客将自我的读书随想或读书心境与大家共享。每人供给一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。
八、活动总结
汇总各项活动情景，进行总结表彰，颁发奖状。
终身学习，终身阅读，从娃娃抓起，从每个家庭抓起。我园将经过此次读书节活动，引导孩子走进图书的海洋，培养孩子的良好读书习惯，向着幸福起航。
最新2024世界读书日活动方案精选篇3
一、活动主题：
让阅读成为习惯，让思考伴随人生。
二、活动简介：
4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，__小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的`魅力!
三、活动目的：
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣。加强读书学习的交流。
四、活动主办方：
__实验学校小学部。
五、活动时间：
20__—4—x。
六、活动地点：
小学部内操坪。
七、学生集合：
__x主任。
各班学生活动范围划分：__。
八、学生调度、纪律维持：
班主任(每班用班费统一购买x支粗线签名笔)。
九、主席台带领学生齐诵教师安排：
__x。
十、负责师生读书签名活动：
低年级：__，中年级：__，高年级：__。
十一、活动总负责人：
__x。
十二、活动流程：
1、主持人致辞，宣布仪式开始。
2、主任讲话。
3、齐诵《少年中国说》。
4、校长讲话。
5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名。
最新2024世界读书日活动方案精选篇4
为积极响应文明城市创建活动，引导广大市民及团员青年，多读书、乐读书、读好书，营造积极向上、清新高雅、健康文明的书香市区、书香校园文化氛围，激发广大市民和在校师生读书乐趣，拟举办20__年世界读书日宣传教育活动，现将活动安排如下：
一、活动主题
多读书、乐读书、读好书
二、活动时间
20__年4月22日——4月23日
三、活动目的
宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，积极推动文明城市创建
四、活动安排
1、组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，分享优秀在线阅读信息，传递美好，传递和谐。
2、在4.23当天开展“图书馆志愿者行动”。利用图书馆公共平台，发扬志愿者奉献精神，为广大读者提供服务和帮助，引导更多的同学亲近图书馆，增强读书乐趣。
3、在4.23当天举办“4.23世界读书日”宣传活动，到市区及购物广场发放倡议书及主题书签
4、书香送进敬老院（4.23期间）挑选精品图书，送书进敬老院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。
5、亲情推荐电子阅览室
a、“中国国家图书馆”作为国家总书库，中国国家图书馆拥有全球最宏富的中文文献。
b、“文津图书奖”获奖图书在线阅读。
五、活动注意事项
1、校外志愿宣传共有两队，各小队指定队长一名，主要负责安全问题。活动期间，志愿者一律听从指挥。
2、各小队出校区后，遵守交通规则，注意交通安全，。
3、各小队完成任务后，队长负责志愿者安全返回，并及时向组织者汇报。
4、各工作人员工作方法得当，语言得体，活动期间如遇有同学不遵守秩序，应主动与其沟通尽量说服其遵守秩序。
5、活动结束后由小队负责人负责绶带等物品的收集，并第一时间交到团总支。
最新2024世界读书日活动方案精选篇5
一、活动组织单位
__市新华书店、__省青年报、__省少儿出版社、__省教育出版社
二、活动时间：
4月22日上午(时间待定)
三、活动地点：
图书大厦五楼书吧
四、活动安排
1、__省青年报小记者提前到达图书大厦寻找自己看过的最喜欢的图书，在活动现场介绍交流时进行介绍。
2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进行采访，并发放读书倡议书。
3、__省青年报小记者负责人发言，介绍小记者的招募、组织、开展活动等情况。
4、小记者以“我最喜欢的图书”、“我的读书乐趣”、“我的读书感悟”“对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进行畅谈交流。
5、出版社编辑以本社最新图书的创作经过为例，向小记者介绍成书的过程，并与小记者以“我最喜欢读的图书类型”、“什么样的图书内容更吸引人”等话题进行互动交流，了解小读者的阅读兴趣和阅读取向，掌握实用的儿童图书的市场信息。
6、为参加活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读，并征询意见和建议。
五、各单位分工
1、活动方案的总体制定与安排，与__省青年报、出版社联系活动的具体操作事项，做好活动前后的沟通和部署。
2、现场场地布置，活动宣传品的制作：现场背景喷绘、读书倡议书。
3、为小记者准备一份小礼品。
4、现场照相，留取相关资料。
最新2024世界读书日活动方案精选篇6
一、活动目的：
为了宣传世界读书日，使更多的学生了解到世界读书日这个日子，帮助学生全面成长，加强学生的使命感和责任感，深化世界读书日活动的内涵，旨在进一步推动校园文化和校风、学风建设，丰富学生的校园文化生活，营造坚持读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，让学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，培养能力。
二、现场活动时间：
20__年4月23日，是联合国教科文组织确定的第__个＂世界读书日＂。为营造校园＂悦读＂氛围，让同学们多读书，读好书，分享读书之乐，图书馆特举办＂共享悦读——读书评书选书＂为主题的＂世界读书日＂系列活动，欢迎广大师生积极参与。
三、活动地点：
图书馆二楼大厅。
四、活动内容
1、＂我读过的一本好书＂征文比赛颁奖仪式：
（1）颁发获奖证书及奖品（一等奖x名，二等奖__名，三等奖__名，鼓励奖__名）；
（2）优秀获奖者代表发表获奖感言；
（3）现场有奖知识问答。
2、“世界读书日”读者座谈会：畅谈读书心得体会及对＂世界读书日＂活动或图书馆服务的意见和建议等。
3、书展：
1）原版台湾图书书展（x月__—__日）；
2）暨南文库展：暨南大学人文社会科学省部级获奖著作（x月__—__日）。
最新2024世界读书日活动方案精选篇7
联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)。为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，图书馆将举办“20__世界读书日”活动，请各院(系、部)、机关各处室发动师生积极参加。
一、活动时间：
20__年4月1日～20__年4月x日。
二、主办单位：
__小学图书馆。
三、活动对象：
全校师生。
四、活动内容：
(一)书香校园——海报创意大赛
活动形式：在全校举行以“书香校园”为主题的海报创意比赛，增强校园读书氛围，倡导良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展示。
作品要求：
1、主题鲜明、内容健康、富有创造性。
2、海报使用不小于x4纸制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、单位及联系方式。
3、作品提交截止时间：20__年4月23日。
4、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到email。
本活动将评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(__%参加者)可获相应学分。
(二)“文明阅览、文明学习”温馨提示语征集活动
图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。
1、内容要求：
(1)温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。
(2)温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口，符合创建和谐校园文化的语言潮流。
(3)温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕：
①维护借阅秩序。
②爱护环境卫生。
③保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等)。
④爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等)。
⑤爱护设备和家具。
⑥文明查阅电子资源(不玩游戏、不浏览非法和不健康网页等)。
⑦文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等)。
⑧服从管理。
⑨文明使用书包柜等。
(4)提示语必须内容健康，富有创造性，不得抄袭。
2、征集办法：
(1)作品提交截止时间：20__年4月23日。
(2)作品提交方式：电子版发送至__，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。
本活动将评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(__%参加者)可获相应学分。
(三)“我最喜爱的书”有奖征文活动
1、体裁不限，字数__字以内。
2、作品内容积极向上，要求原创作品，不得抄袭。
3、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到Email，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。
4、作品提交截止日期：20__年4月23日。
作品将评出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，优秀奖若干名，获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(__%参加者)可获相应学分。
最新2024世界读书日活动方案精选篇8
为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们的读书兴趣，培养良好的阅读习惯，辰溪县图书馆在__月23世界读书日来临之际，组织开展本次亲子读书活动。
一、活动主题
“悦读——最美书签”亲子读书活动
二、活动时间
报名时间：__月10日——__月10日
网络投票：__月11日——__月20日
悬挂仪式：__月23日
三、活动对象
年满__月以上的小朋友和家长
四、活动内容
1、小朋友或家长来县图书馆(先锋路157号)报名，免费领取空白书签一张。
2、小朋友、家长可以自由发挥，将书签按照自己喜欢的样子进行改装。
3、小朋友、家长将自己最喜欢的一句话、一首诗、一段文字等书写在书签上，署名文字出处、节选章节，最后署上小朋友、家长的名字，于报名截至日前送到图书馆参加网络投票。
五、评选方法
图书馆将所有制作好的书签放在“辰溪县图书馆”微信公众号上进行投票，得票最高的30幅作品将参加__月23日在城东森林公园广场开展的”最美书签“悬挂仪式、亲子诵读活动。
最新2024世界读书日活动方案精选篇9
在“4.23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。
一、指导思想
为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。
二、活动时间
“423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。
三、活动主题
本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”
四、活动目的
宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。
五、活动倡议
倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；在这一天，走进伴你终生读书的校园----图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪；在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
六、活动资料与安排
1、“世界读书日”系列活动
①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：00—17：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)
②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)
③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)
④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。
2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)
3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组)
4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)
5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)
6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造
7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委)
8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。
9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)
10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。
最新2024世界读书日活动方案精选篇10
推动__全民阅读活动深入开展，促进学习型社会建设，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，弘扬社会主义核心价值观主旋律，营造和谐的图书馆氛围，让读者更进一步了解“4.23世界读书日”。
二、活动主题:
“全民阅读，文化传承”
三、活动时间:
20__年4月23-4月30日（免押金借阅服务除外）
四、活动安排
1、免押金借阅服务办理
（1）办理时间：4月23日开始，周一下午14:00-17:30，周二至周日9：00-17：30（每日限100名读者办理退押金业务）
（2）办理地点：__区图书馆一楼服务咨询台
（3）服务内容：办理免押金读者证、升级证申领等
2、公益讲座
（1）讲座时间：201x4月23日（星期日）上午9:30
（2）讲座地点：__区图书馆一楼报告厅
（3）讲座题目：《人人健康 健康中国》
（4）主讲人：王宝亭
（5）参与方式：免费领取入场券；也可电话预约，联系方式：__
3、松鹤园、福康园养老院送书活动
20__年4月24日（周一）上午，根据松鹤园养老院、福康园两个养老院老人文化需求为他们各送杂志100册，生活健康信息200余条，丰富老人们文化生活。
4、亲子活动
（1）活动时间：20__年4月23日（星期日）下午2：00
（2）活动地点：图书馆一楼亲子借阅室
（3）活动内容：邀请两位亲子故事会志愿者，配合多媒体设备及不同种类儿童绘本内容，为到馆小读者讲故事，故事内容健康、活泼。
（4）报名方式：前往__区图书馆一楼服务咨询台填表登记
5、联合美克书房分馆开展“书友草地派对”活动
（1）活动时间：4月23日9:30-16:00
（2）活动地点：美克书房分馆（__区103国道与龙凤新河交口）
（3）活动内容：美克书房周年庆典，美克书房粉丝联欢会、书籍接龙、知识问答、好文换好书等活动
（4）报名方式：拨打电话：__（报名截止时间：20__年4月21日17:00，名额有限）
6、名人传记推介书展
（1）时间：20__年4月23日至30日
（2）地点：二楼青少年借阅室
（3）内容：推介图书以文学作家生平传记为主，推荐书籍80余种， 200册。
7、图片展
（1）时间：20__年4月23日至30日
（2）地点：图书馆一楼大厅
（3）内容：社会主义核心价值观、八礼四仪。
最新2024世界读书日活动方案精选篇11
阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径，我市历来享有“文化之邦，才子之乡的”美誉。为更好地营造我市浓郁的阅读氛围，促进社会阅读风尚的形成，提升全民文化素质，推进学习型社会建设，全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动要求，推进世界读书节活动在我市的深入开展，现提出如下活动策划方案：
一、活动主题
阅读请到图书馆
二、活动时间
__年4月23日上午9：00——11：00
三、活动地点：
__市图书馆
四、主办、承办单位单位：
主办：__市委宣传部、__市文化新闻出版局、__市文联承办：__市图书馆、市文化活动中心、
协办：__市移动公司市职业技术学院
五、出席人员：(待定)
1、领导嘉宾：市
2、表彰对象：优秀读者20-30人
3、代表团队：学生、部队及相关单位
六、主要内容：
1.主持人介绍来宾和活动安排，宣布开会。
2.领导致词(5分钟)
3.领导为__市图书馆“一级图书馆”揭牌。
4.领导启动数字图书馆
5.专家学者和热心人士向市图书馆捐赠书籍。(20分钟)
6.市图书馆宣布“20__年优秀读者”名单，并请领导和嘉宾给“优秀读者”颁发证书和纪念品(书、笔等)(20分钟)，优秀读者代表发言
7.领导宣读“多读书、读好书、好读书”倡议书(10分钟)
8.“4.23世界读书日”——__古代名人诗文朗诵
①学生代表集体朗诵__古诗词(5首，15分钟)；
学生代表集体朗诵张山东《__赋》
__市移动公司朗诵__古诗词
②老年读者代表集体朗诵经典古诗文(2---4首10分钟)
③本系统代表集体朗读经典古诗文(10分钟)
9.主持人简单点评并对活动小结，宣布散会。
七、横幅
横幅：__市__年第四届“读好书”活动启动仪式
最新2024世界读书日活动方案精选篇12
通过“4.23”世界读书日系列活动，倡导广大读者读好书，营造勤奋、乐学的学习氛围。促使广大师生大量阅读和深入阅读，拓展知识、开拓视野。弘扬中华民族优秀的文化传统，立足以文化人以文育人，促进校园文化建设。
二、活动主题
与书同行，以文化人。
三、活动安排
“4.23”世界读书日系列活动包括以下六个内容：
(一)阳春三月作文比赛。
(二)诗词竞赛。
(三)“人间四月近芳菲”美文朗诵比赛。
(四)萤火虫换书会。
(五)国学讲座。
(六)“寻找最美读者”摄影作品大赛。
四、活动对象
全校师生。
五、活动组织单位
__生物科技职业学院图书馆、学工处。
六、活动承办单位
__读书会。
七、活动具体内容
1.活动简介：由图书馆拟定作文题目，各二级学院推荐x名学生参加比赛，于x月x日将参赛者集中在大学生活动中心，现场宣布赛题，限时x个小时作文，赛后由老师评阅，决出优胜者。
2.活动时间及地点：x月x日下午19:00～21:00，大学生活动中心。
3.奖品设置：
一等奖一名：每人__元奖品加荣誉证书，
二等奖两名：每人__元奖品加荣誉证书，
三等奖三名：每人__元奖品加荣誉证书，
优秀奖四名：荣誉证书。
最新2024世界读书日活动方案精选篇13
一、活动主题
读书改变人生，学习成就未来。
阅读文化经典，建设书香校园。
二、主办单位
黄淮学院图书馆。
三、承办单位
黄淮学院读书协会。
四、活动时间
20__年4月22日—20__年4月24日。
五、活动内容
a）好书推荐——“正版图书进校园”活动。
活动形式：详细策划见附页1。
活动时间：4月23日—4月24日。
承办单位：黄淮学院读书协会。
b）经典时空——中外名著影视观摩。
活动形式：观看《贫民窟的百万富翁》。
活动时间：4月24日晚。
承办单位：黄淮学院读书协会。
c）奉献爱心——“一张纸献爱心”活动。
活动形式：详细策划见附页2。
活动时间：4月23日早上8：30。
最新2024世界读书日活动方案精选篇14
一、活动主题
读经典学新知链接美好生活
二、活动内容
本次活动将分为主旨活动和特色活动两部分。
(一)主旨活动
1.响应行业倡议
积极响应中国图书馆学会和国家图书馆发起《服务全民阅读下载共创美好生活——中国图书馆界4·23全民阅读下载活动倡议书》。在本馆网站和微信公众号推送播放，响应倡议，积极行动。
2.开展同城共读，万卷共知——20__年4·23世界读书日全民阅读下载活动
(1)开展线上“同城共读”4·23世界读书日主题活动
(2)“万卷共知”阅读下载竞答
依托《唐诗三百首》《古文观止》《史记》等中华传统典籍开展竞答活动，通过竞答，获得新知。本馆将做好活动宣传，并于4·23当天组织社会公众自行参与线上竞答。参加竞答活动不限年龄。
(二)自主策划特色活动
结合本馆实际情况和本地特色开展以下阅读下载推广活动，将主旨活动与特色活动相结合，确保阅读下载推广活动效果，营造全民阅读下载氛围。
1、4月2日儿童阅读下载日“来图书馆读书吧”——幼儿教育体验活动;
2、组织庆祝建国70周年老报纸精品展，优质电子图书展览;
3、线上“共读不孤独”第三届全国共读活动;
4、周六上午亲子故事会，陪孩子一起度过快乐童年;
5、残疾人数字阅读下载推广工程暨阳光听书郎智能听书机免费外借活动;
6、推出“书香润童年阅读下载伴成长”系列阅读下载推广活动，在稷下讲堂举办传统文化体验活动，包括书法、情商嘉年华训练、手工坊活动等。
三、活动宣传
本馆将及时对开展的知识竞答、展览、故事会等各项活动进行宣传，积极推介全民阅读下载活动平台及其资源，使社会公众了解图书馆资源和活动。
最新2024世界读书日活动方案精选篇15
4月23日，是世界读书日，为了践行这个节日的宗旨，让阅读成为一种习惯，让思考伴随人生，我校面向全体师生，通过开展系列读书活动，以营造浓郁的书香氛围，培养认真的读书习惯，在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐生活。促进师生同读书，师生互动影响，使整个校园书香弥漫，桃李芬芳。
一、活动主题：
点燃读书热情，共建书香校园
二、系列活动资料：
1、校园读书之星评选活动。
2、师生读书签名活动。
3、教师好书推荐或读书心得交流活动。
三、活动主办方：
图书馆艺术教育系语文教研组
四、具体安排：
(一)校园读书之星评选活动
1、评选对象：
在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。
2、评选条件：
(1)高效利用图书馆，年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为：20__年4月23日—20__年4月22日)，鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯。
(2)积极参与各种读书活动，师生反映良好。
(3)珍爱图书、礼貌阅览，遵守借阅规则。
3、奖项设立：
五读书之星2名、四读书之星3名、三读书之星5名。
校园颁发证书和奖品。
4、评选时间：20__年4月15日——-20__年4月23日
5、评选部门：图书馆
6、评选流程：图书馆根据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评选，最终评选出10名“校园读书之星”。
7、颁发奖品：在校园升旗仪式上，由校长为读书之星颁奖。
(二)师生读书签名活动
1、活动目的：点燃广大师生的读书热情，提升读书习惯
2、活动时间：4月23日16：10—16：40(若有调整，另行通知)
3、活动地点：校园餐厅楼前
4、牵头部门：图书馆、艺术教育系
5、人员安排：
活动倡议与组织：孙x
横幅及标语制作、场地布置：陈x
精美小礼品(前100名)分发：李x
签生的组织与指导：牵头部门工作人员及全体学生图书管理员
6、活动流程：
(1)利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议。
(2)请校领导签上第一笔。
(3)组织师生有序的。在横幅上签上自己的名字。
(4)将签过名的横幅悬挂在校园内。
(三)教师好书推荐或读书心得阐释活动
1、活动目的：通过教师对好书的推荐和读书心得的阐释活动，旨在构成人人推荐，人人阅读的良好习惯，构成多读书，读好书的读书风气。同时将这些优秀书目推荐给学生，进而影响和引导学生读书，构成师生互动共鸣，使整个校园书香弥漫，桃李芬芳。
2、活动对象：全体教师。
3、牵头单位：图书馆、语文教研组。
4、活动时间：20__年4月15日至4月23日。
5、参与方式(能够选取其中一种方式)：
(1)各位老师用心推荐自己认为可读性较强，或者自己喜欢的一至两种书目(不限学科和种类，注明作者、资料简介、推荐理由等)，亲笔写在x4纸上，并注明推荐人的姓名。
(2)写一点关于读书的心得体会、经典句段或名言警句等，亲笔写在x4纸上，注明自己的姓名。字数不限，感情真诚，具有必须的启发性即可。
6、人员安排
(1)推荐材料的指导、收集与拍照：
公共基础部、机电工程系(职责人)：肖x
农经管理系(职责人)：黄x
艺术教育系(职责人)：黄x
(2)材料的整理、编排与展板(职责人)：孙x