小学生防诈骗安全教育宣传方案
为有效遏制当前电信网络诈骗犯罪高发态势，全面提升广大师生防范电信网络新型违法犯罪安全意识，从即日起在全校开防电信网络诈骗宣传活动，为确保宣传活动取得效，制定本实施方案。
一、工作目标
通过开展防范电信网络诈骗宣传活动，构建全方位、多层次、多渠道宣传体系，普及电信网络诈骗防范知识，推进防范电信网络诈骗宣传教育长效机制建设，全面提高全体教职工防范电信网络诈骗的责任意识，提高全体师生防范应对电信网络诈骗犯罪的意识和能力，营造全校防范电信网络诈骗的良好氛围，全力保护全体师生财产安全，切实维护社会稳定大局。
二、组织领导
__防范电信网络诈骗宣传活动领导小组，主要负责传达落实上级防范电信网络诈骗工作的各项指示要求和宣传活动工作的组织、部署、协调、落实。
组长：
副组长：
成员：安全组、大队部、各年级组长
领导小组下设办公室，办公室设立在学校安全组，由负责对接。
三、宣传内容
（一）当前高发诈骗类型的行骗方式、手段、特点、危害及识骗方法、技巧等。
（二）关于预防电信网络诈骗致学生家长的'一封信。
（三）反诈宣传标语、横幅、海报、视频等。
四、工作措施
（一）通过悬挂防电诈宣传标语、张贴宣传海报、电子显示屏幕、发放宣传册、设置宣传展板、学校微信公众号等形式，宣传常见电信网络诈骗犯罪的规律特点、防范措施等，增强师生防骗意识，营造浓郁的防电诈宣传氛围。
（二）通过召开防电诈主题班会、人人通等形式，向广大师生和家长上级防电信网络诈骗工作，做好校园防电信网络诈骗宣传工作。宣传电信网络诈骗违法犯罪伎俩，帮助师生和家长了解并掌握防电诈的基本知识，提高自身防范能力。
（三）结合财务工作实际，开展电信网络诈骗专题防范宣传，提高学校财务人员对电信网络诈骗违法犯罪的识别能力，有针对性地制定防范措拖，确保单位资产安全。
（四）充分发挥微信群优势，建立“学校领导一学校教师一班级”三级防诈宣传微信群，积极动员广大师生、家长共同参与防电诈宣传，充分发挥班级“家长群”作用，推送防电诈信息到每一位学生家长。
（五）将防电诈作为新生入学教育和离校教育的重要内容，针对新生入学和离校学生不同特点有针对性地做好防范教育。
五、工作要求
（一）加强领导，提高认识。各部门、各年级要深刻认识当前电信网络诈骗犯罪的严重性、危害性，深刻认识防范电信网络诈骗犯罪工作的重要性、紧迫性和必要性，精心组织、周密安排，切实做好防范网络电信诈骗犯罪宣传教育工作。
（二）严明纪律，落实责任。要桉照“谁主管、谁负责”的原则，明确各班主任班级的第一责任人，严格落实工作责任制，严肃工作纪律，强化责任追究。
（三）创新形式，全员覆盖。要按照方案要求，明确职责任务，安排专人负责，结合实际组织实施，抓好各项反诈工作任务落实，确保宣传工作落实到位，取得实效。
小学生防诈骗安全教育宣传方案精选篇2
随着社会的发展和信息技术的不断进步，各种新型诈骗犯罪形式层出不穷，为了进一步加强我校师生防范电信诈骗意识和能力，遏制电信网络诈骗案件在我校发生，学校决定开展反电信诈骗宣传活动，具体方案如下：
一、活动目的
了解什么是“诈骗”，特别是“电信网络诈骗”，通过多种形式向学生宣传诈骗的含义、类型和手段，提升识别电信诈骗的`能力，做到“不轻信、不透露、不转账”，让电信诈骗分子无机可乘。
二、活动时间：
20__年2月18日——2月25日
三、活动内容：
1、营造氛围。利用学校网站、电子屏、展板、黑板报等媒介，宣传电信诈骗手法、防骗知识，对全体学生进行防范宣传教育。
2、发放告家长书。发放“防范电信诈骗告家长书”，通过小手拉大手，发挥一个学生带动一个家庭，一个家庭影响周围一群人的宣传辐射作用，增强广大市民的防范意识。
3、上好一节夕会课。利用夕会课对学生进行专题教育，让学生了解电信诈骗的形式、手段、特点和危害，掌握必要的防范技能，构筑坚实的思想防线。
4、绘制一张宣传画。1—2年级学生参加。A4纸大小。要求：主题鲜明，内容积极向上，色彩搭配合理。每班择优上交2份作品。
5、制作一份手抄报。3—4年级学生参加。A4纸大小。要求：主题鲜明，内容积极向上，版面安排合理，有新意。每班择优上交2份作品。
6、撰写一篇观后感。5—6年级学生参加。要求：题材不限，主题明确，内容积极向上，有真情实感，字数300字以上。每班择优上交2篇优秀作文。
小学生防诈骗安全教育宣传方案精选篇3
为了有效预防和减少电信网络诈骗案件的发生，进一步防范虚假诈骗宣传工作，切实提高广大师生识骗、防范、拒骗的意识和能力，有效保障学校师生及其家庭的财产安全，维护校园安全稳定，学校成立了校园防诈骗工作领导小组，通过各种形式开展了防诈骗宣传教育活动。
一、组织领导
组长：
副组长：
成员：
二、活动宗旨
为有效提升师生防范虚假诈骗、切实提高学生识别、防范虚假信息的意识和能力，全力遏制虚假信息诈骗入侵校园的势头，避免诈骗事件的发生，特制定本方案。
三、活动目的
了解什么是“诈骗”，特别是“电信网络诈骗”，通过多种形式向学生及教职工宣传诈骗的`含义、类型和手段，提升识别电信诈骗的能力，做到“不轻信、不透露、不转账”，让电信诈骗分子无可乘之机。
四、活动方式
1.组织全体教职工学习“防诈骗知识”，并学习法律法规，提高法律意识，了解社会上一些诈骗案例。
2.通过显示屏、展板、板报、讲话、主题班会、观看PPT等形式让学生充分认识到开展防范诈骗宣传教育活动的特殊重要性，进一步了解当下诈骗的形式、手段、特点和危害，掌握必要的防范技能，切实筑牢思想防线。
五、预期效果
通过开展这样的宣传教育活动，师生了解各种诈骗术，提高警惕性，增强自我防范意识，提高防止上当受骗的能力。
小学生防诈骗安全教育宣传方案精选篇4
一、活动目的：
通过这次主题班会，使同学们明如何预防机诈骗的重要性，通过本次活动，让学了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
二、背景分析
随着社会的发展，交通事业的发达，活平的提，饮渠道的阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮、消防、络等的系列问题也浮出了，为了加强学在活中各的预防能，为了提学在各种灾难来临时的应对能，为了灌输学更多的'我预防、我保护、我应对、我逃的能。召开本次主题班会。
三、引提问：什么是“盗窃和诈骗”？
所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分利学经验少，肠软等特点，蓄意编造故事，博得学的同情，伺机借其银卡，然后想尽办法盗密码，最终骗卡内资的事项。
1、电信诈骗特点
1.作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事犯罪相，现场、痕迹物证，难以发现、固定和提取犯罪证据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取对嫌疑体貌特征确定犯罪嫌疑。电信诈骗的犯罪中，犯罪嫌疑仅通过电话与受害联系，与受害不见，受害对犯罪嫌疑了解仅限于电话号码、银账号，不掌握犯罪嫌疑体貌特征，难以确定犯罪嫌疑。加之，电信诈骗的犯罪嫌疑通常采银系统转存及分解资、动柜员机提现等段，与银作员不接触，加了确定犯罪嫌疑、固定证据的困难
2、电信诈骗作案的主要法
（1）冒充公检法诈骗
骗分别冒充“公安局、检察院、法院、银、社保、医保、有线电视或邮政公司”作员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透、社保、医保账户异常、电视费或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名，要求事主保密并将个资产转到所谓“安全账户”。
（2）冒充“领导”、熟电话诈骗
骗冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是谁”的式，以“临时周转、发车祸、急需术费、孩突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转资。
（3）破财消灾诈骗
以“在外遭绑架”或事主“得罪将被报复，花钱能够帮其摆平”等为由，要求事主交赎或向账户打款。
四、PPT播放
（1）校园中常见的诈骗盗窃案例，
（2）社会上常见的诈骗盗窃案例
五、学讨论
分组讨论边发的案例以及如何预防此例事件的发
六、班主任总结
“害之不可有，防之不可”，不可根据的同情陌，或者是昔的好友，不可泛滥其同情。详细的阐述如何合理利和保管银卡等。
七、情景剧搞笑版
“同学”（个学被昔的同学以介绍作为由骗传销的情景剧）
八、班会课总结
短短的40分钟我希望能够在我们每个的播下了颗安全意识的种，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对活中各种安全问题的重视意识。地苏醒，春风绿，我们要让中那颗安全教育理念的种发芽开花、长成参天树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
小学生防诈骗安全教育宣传方案精选篇5
当前学校防范电信网络诈骗工作形势复杂，任务艰巨。根据河北省教育厅《开展预防电信网络诈骗集中宣传教育月活动的通知》（冀教安函[2022]7号）精神，为进一步加强预防电信网络诈骗宣传教育工作，切实提高学生防范意识、法治意识，严防学生受骗或参与电信网络诈骗，特制定本工作实施方案。
一、指导思想
以建设更高水平的“平安校园”为目标，坚持“防范为主，以宣促防”的工作原则，深入推进预防电信网络新型违法犯罪工作，提高师生提高防范意识，降低电信网络诈骗案件发生率，保护师生财产安全，营造和谐安定的育人环境。
二、任务目标
高度重视防范电信网络诈骗工作，采取有针对性地措施，持之以恒深入开展预防电信网络诈骗宣传教育工作，通过开展全方位、多形式的防范电信网络诈骗活动，进一步筑牢学校防范电信网络诈骗的坚固屏障。具体任务目标：
1.全校师生防范电信网络诈骗宣传知晓率100%。
2.全体学生下载并安装“国家反诈中心”APP，做到“三个100%”，即：100%下载安装、100%实名注册、100%开启预警。
3.电信网络诈骗案件发案较20__年显著下降。
4.争创“无诈班级”“无诈学院”，全校实现“无诈校园”。
三、工作措施
（一）加大宣传力度
充分利用学校微信公众号、抖音号和学院、班级微信群、QQ群等新媒体平台，以及横幅、展板、显示屏、主题班会、知识竞赛等形式，开展全方位、多维度的宣传教育，适时进行“无诈班级”“无诈学院”创建评选，明确重点，以宣促防，促进广大师生在思想认识达到以下三方面提升：一是充分认识开展防范电信网络诈骗专项活动的'重要性和必要性，将预防电信网络诈骗作为一项重要工作持续抓紧抓实；二是充分认识电信网络诈骗案件呈现出的新趋势、新特点、新手段，深刻揭露各类电信网络诈骗伎俩，提高广大学生防骗、识骗、拒骗意识；三是充分认识参与电信网络诈骗的严重危害和法律后果，自觉抵制网络不良信息，管好“两卡”“三号”，远离违法犯罪。
（责任单位：党委宣传部、党委保卫部、党委学生工作部、党委研究生工作部、校团委）
（二）组织专项摸排
立即开展相关线索摸排，建立工作台账，对发现的线索和问题学生实施“一人一策”跟踪管理教育。对存在参与电信网络诈骗苗头的，要深入细致做好思想工作，及时进行规劝，切实做到早发现、早提醒、早避免；对已实施电信网络诈骗构成违法犯罪的，要迅速摸清情况并向属地公安机关移交核查处置；对已遭受网络诈骗的，要加强心理疏导，做好精准帮扶，并协助学生向公安机关报案，力争将损失降至最低。
（责任单位：党委保卫部、党委学生工作部、党委研究生工作部）
（三）做好“国家反诈中心APP”宣传推广
要教育引导学生充分认识到“国家反诈中心APP”在信息预警、快速举报、警示教育等方面的有效性和实用性，提醒没有安装的学生尽快安装并开启预警功能，安装后不要卸载，从而有效避免各种网络诈骗的发生，减少不必要的财产损失。
（责任单位：党委学生工作部、党委研究生工作部、党委保卫部）
（四）加强信息安全管理
要加强指导做好各类信息系统的安全保密管理，防止因个人信息外流导致安全隐患。不得向教育部门以外的机构或个人提供学生及家长的个人信息，禁止第三方机构进行学生及家长个人信息采集。
（责任单位：信息技术中心）
四、工作要求
（一）提高认识，落实责任
各单位要切实加强组织领导，充分认识电信网络诈骗的严重性和危害性，严密部署，落实责任，一抓到底，把开展防范电信网络诈骗活动作为当前校园治安整治、净化治安环境的重点工作来抓，结合自身实际，突出创新性、灵活性，确保宣传教育工作取得实效。
（二）统筹兼顾，全面覆盖
各单位既要加强学生群体的教育，也要注重对教职员工的宣传；既要加强普法教育和相关政策法规的宣传力度，又要加强对防范电信网络诈骗案件特点手段和识别应对方法的宣传;既要防范师生上当受骗，维护其合法权益，又要防止其从事参与非法买卖电话卡、银行卡等违法犯罪活动，彻底斩断电信网络诈罪链。
（三）加强协作，形成合力
要着眼于维护师生切身利益、维护学校安全稳定，始终把防范电信网络诈骗工作作为系统工程、全局工程，加强分工协作，推动任务落实，共同将专项工作推向深入。
小学生防诈骗安全教育宣传方案精选篇6
一、活动主题：
增强安全意识，防范。
二、组织领导
为加强对防范网络电信诈骗宣传工作的组织领导，特成立宣传工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：__及各班班主任
三、活动安排：
1、__《__开展防范宣传教育活动的通知》。
2、学校在校园宣传栏内张贴有关的宣传资料。
3、学校将利用教师集会时间向广大教职工解读通知的.有关精神，切实提高了学校教职工对的警惕性。
4、学校利用校园广播对全体学生进行防范的宣传教育。
5、各班开展防范短信诈骗的主题活动：
（1）带领学生观看学校宣传橱窗里的资料。
（2）出刊专题板报。
（3）利用班会课对学生进行专题教育，让学生了解的形式、手段、特点和危害，掌握必要的防范技能，构筑坚实的思想防线。
6、向每一位学生家长印发《致学生家长的公开信》，由学生向家长宣传防范常识，发挥一个学生带动一个家庭，一个家庭影响周围一群人的宣传辐射作用，增强了广大市民的防范意识。
小学生防诈骗安全教育宣传方案精选篇7
为健全完善常态长效的校园防范电信网络诈骗违法犯罪宣传工作机制，进一步预防和减少广大师生电信网络诈骗案件发生，根据国务院、省打击治理电信网络新型违法犯罪工作联席会议的部署要求，按照《关于印发2021年全区防范电信网络诈骗违法犯罪宣传工作方案的通知》工作要求，决定20__年继续在全区校园组织开展防范电信网络诈骗违法犯罪宣传活动。现制定方案如下：
一、指导思想
忠实践行“以人民为中心”的发展理念，全面贯彻“打防结合、以防为先”的工作方针，整合社会力量和资源，强力推动防骗宣传到底到边、走深走实，在更高层次和水平上提升广大师生的防骗意识、识骗本领、反骗自觉，进一步筑牢全社会共同防范、抵御电信网络诈骗违法犯罪侵害的“篱笆墙”,确保全区电信网络诈骗刑事发案数、涉案经损数平稳。
二、工作原则
紧盯多发高发的案件类型，聚焦师生、家长，按照“党委政府统一领导、联席会议组织协调、公安机关全力推动、成员单位分工合作、校园及社会各界积极参与”的要求，相对固化、严格落实校园防骗宣传主体责任,强势启动、有序推进防骗宣传示范创建活动，实现“大水漫灌”式的普遍宣传与“精准滴灌”式的定向宣传无缝衔接，推动校园防范电信网络诈骗宣传工作横向到边、纵向到底、上档升级、提质增效。
三、组织领导
为确保全区校园防范电信网络诈骗违法犯罪宣传工作深入推进、取得实效，各中小学、幼儿园及中职学校要成立校园成立防范电信网络诈骗违法犯罪宣传工作领导小组，主要负责人要亲自参与组织实施，确保工作取得实效。
四、重点工作
一、持续加强宣传教育。
全区各中小学、幼儿园及中职学校每学期至少对全体教职员工进行1次防骗宣传教育,并留存资料备查；把防骗宣传教育纳入校园安全课中,每学期至少开设1节防骗微课堂,并留存资料备查；要充分利用LED屏滚动播放市联席办编写的防骗警示语，利用校园广播设施每天定时播放市联席办制作的防骗MP3。
二、进一步密切家校联系。
利用多种途径开展防诈骗宣传，定期联系家委会群管理员对相关工作群（重点是班级家长群）进行排查，及时对本班级家长群成员身份进行逐一核查,对身份存疑的应尽快清除出群，务必做好实名验证和日常群管理，启动入群验证功能,避免陌生人随意加入班级家长群。
提醒家长要熟知学校缴费事宜并阅读缴费通知的`方式，确认后进行缴费，避免被骗，切实增强防骗意识。利用放寒、暑假（高考季）的契机，组织学生把市联席办编写的防骗公开信捎给家长阅知、签名，并把《回执联》交给所在学校集中留存备查。
五、保障措施
一要从严检查。区教体局将组织专门力量，采取“四不两直”的方式，加强对我区校园防骗宣传质态的督导检查、暗访抽查，发现问题第一时间反馈、抄告分管领导、提出整改意见，并在全区范围内通报，推动防骗宣传措施落地落实、消除盲区死角。
二要从严问责。区联席办将会同区教体局将加大对校园电信网络诈骗刑事报警人的回访力度，对未接受防骗宣传教育的线索，第一时间推送相关单位核查,情况属实的逐级倒查问责。凡因未接受防骗宣传教育导致年内被骗超过3人的单位，或发生经济损失超过50万元案件的，区联席办将提请召集人或副召集人约谈相关责任人并通报全区。
小学生防诈骗安全教育宣传方案精选篇8
一、工作目标
通过开展以“防诈骗、不参与”为主题的预防网络、电信诈骗法制宣传活动，深刻揭露不法分子实施电信诈骗的手法、不断增强学生的识骗、防骗能力、切实营造警民携手、师生共同参与防范网络电信诈骗的良好氛围。
二、组织领导
为加强对防范网络电信诈骗宣传工作的组织领导，为确保此次集中防范电信诈骗宣传工作深入开展，取得实效，学校成立了防范电信诈骗宣传月活动领导组，活动由保卫处具体负责，党办、宣传部、学工部、团委、后勤管理处、保卫处、各二级院系共同组织。
组 长：
成 员：党办、宣传部、学工部、团委、后勤管理处、保卫处
三、具体任务
第一阶段：（学生参观）
学工部负责与各二级院系联系，组织学生于6月10日下午-6月11日分批次参观。
第二阶段：（活动仪式6月12日9：10到场）
（1）党办协调院领导参加本次活动。
（2）宣传部负责宣传报道。
（3）学工部组织二级院系学生参加宣传活动（原则上不超100人）。负责督促各二级院系召开主题班会，在召开班会后签《预防网络诈骗违法犯罪承诺书》，并将主题班会内容汇总，于6月20日前交学工部，由学工部移交保卫处备案。
（4）团委负责播报宣传资料，引导学生签名墙签名，安排青媒负责此次活动采访，协助高校分局发放资料。
（5）保卫处负责与高校分局接洽、活动安排、展板落实、现场周边秩序维护。
四、工作要求
（1）各二级院系要对此次电信诈骗宣传活动提高认识、精心组织、周密安排，力争通过本次活动让学生了解、掌握防范电信网络诈骗犯罪行为的.基本意识，降低发案。
（2）活动期间学工部、各二级院系要利用各种媒体、校园广播、网络平台等宣传方式，做好防范电信网络诈骗集中宣传活动工作的具体落实，工作中发现的问题和好的经验做法及时报送保卫处，高效有效推进反诈骗宣传活动。
（3）各二级院系以此次宣传活动资料为依托，进行常态化教育。
小学生防诈骗安全教育宣传方案精选篇9
一、指导思想
按照延安市委平安办、市联席办为期三年的《延安市全民反诈行动计划》总体部署，深入贯彻落实3月8日全市联席会议的各项工作安排和袁家富副市长的讲话要求，坚持“以防为主、以快制快”，充分调动社会各方资源，不断创新宣传形式，丰富宣传内容，扩大宣传范围，积极营造浓厚舆论氛围，有效减少校园电信网络诈骗案件发生，为全市教科体系统营造良好的教育教学环境。
二、组织领导
成立子长市教科体系统反电信网络诈骗宣防攻坚行动领导小组。
三、工作目标
各学校要充分认识到开展防范电信网络诈骗宣传教育的重要性，扎实开展此次攻坚行动，认真做好防范电信网络诈骗宣传教育工作，最大限度地整合宣传资源，拓宽宣传渠道，充分调动广大师生的积极性、主动性，不断提高师生的警惕性，增强防范意识，力求做到人人都能识骗、防骗、拒骗，持续扩大教育宣传效果，切实保障广大师生财产安全，维护教科体局系统持续安全稳定。
四、工作步骤
（一）动员阶段（3月16-3月31日）各学校要结合实际，认真梳理“全民反诈 守护万家”宣防攻坚行动中心任务，制定详细实施方案，明确职责分工，广泛动员部署，扎实开展好此次宣防攻坚行动，确保活动取得实效。
（二）攻坚阶段(4月1日-8月31日)各学校要在当地党委政府、联席办的`统一领导下，坚持问题导向、目标导向和结果导向，精准化实施，清单式销号，深入摸排苗头隐患，要对全体教职工、学生及家长进行全覆盖排查，全面清理教科体系统非实名实人实卡以及批量办理电话卡、银行卡等情况，扎实开展打击治理电信网络诈骗宣防工作。
（三）总结提升阶段（9月1日-9月30日）各学校要结合工作实际，认真总结经验，查找短板和薄弱环节，不断巩固活动成果，建立提升防范电信网络诈骗管理工作水平的长效机制。市教科体局将把“全民反诈 守护万家”宣防攻坚行动开展情况纳入学校年度考核内容。
五、宣传方式
（一）加强安全防范教育。各学校要加强校园阵地宣传，通过召开主题班（队）会、国旗下讲话等形式，并利用校园网站、微信平台、校园广播、板报宣传栏、LED显示屏、家长微信群、朋友圈等宣传阵地，广泛宣传常见电信网络诈骗犯罪的规律特点、典型案例、防范措施等，有效提高教职工（特别是单位财务人员）、学生及学生家长对电信网络诈骗违法犯罪的识别能力和防范意识。
（二）加强普法宣传教育。各学校要加强学生思想道德教育，引导学生养成正确的价值观，自觉抵制各种不良诱惑。要开展经常性的普法教育，增强学生遵法守法意识，上好“开学第一课”，教育警示学生不得参与电信网络诈骗违法犯罪，遇到电信网络诈骗行为要及时报案，积极配合公安机关做好打击查处工作，维护自身合法权益。要主动邀请法治副校长或反诈骗中心政法干警入校开展防范电信网络诈骗法治宣传教育活动，深入学校宣讲解读《反电信网络诈骗法》等法律法规和典型案例，不断提高师生尊法、敬法、守法、用法意识，自觉抵制诱惑，做到警钟长鸣。
（三）开展反诈主题教育。各学校要积极开展富有特色的反诈活动，以“无骗校园、班级”创建为主题的活动。通过主题班会、角色扮演、画报宣传、网课等方式对学生进行反诈宣传教育，大力普及防骗、识骗安全知识，教育学生在日常生活中提高警觉，不断提高防骗识骗能力。
（四）密切家校联系。各学校要密切家校沟通，通过家长会、家校群、家访和发放《致全市师生及家长的一封信》等形式，指导师生及家长逐一实名安装注册“国家反诈中心”APP，提醒家长加强对子女的教育和监管，时刻关注子女的异常情绪、行为及思想动态，关注微信、电话号码及银行资金的异常变动情况，发现问题第一时间报告公安机关。同时，在中小学校每学期至少开展一次“小手牵大手”宣传活动，通过学生向家长普及防电信网络诈骗知识，提高家长应对网络电信网络诈骗的能力。
六、工作要求
（一）精心部署、确保实效。认真组织策划“全民反诈 守护万家”宣防攻坚行动，专题部署，精心谋划，层层落实，确保活动有序开展，取得实效。
（二）营造浓厚氛围。各学校要不断创新宣传方式，拓宽宣传渠道，迅速掀起宣传高潮，要充分利用媒体、网站、双微平台等自媒体，通过校内广播站、楼宇广告、展板横幅、发放宣传册等方式，全方位、多角度、深层次对“全民反诈 守护万家”宣防攻坚行动进行宣传，不断扩大宣传覆盖面，营造浓厚舆论氛围。
（三）做好信息报送工作。各学校于4月8日前报送工作方案；每月20日前将“国家反诈中心”APP会员注册进度，即本单位本系统总人数，已实名注册安装“国家反诈中心”APP数，包含实名注册手机号；9月8日前将活动总结(word及PDF)、相关视频、图片等资料发送至邮箱。
小学生防诈骗安全教育宣传方案精选篇10
一、活动目标：
1、认知目标：认识计算机、网络与中学生获取信息的关系;
2、情感目标：正确对待网络，不沉溺其中，自觉抵制网络的不良影响;
3、行为目标：展示新时代中学生丰富多彩的网络生活与实践成果。
二、活动内容：
1、展示学生网络成果：借助网络支持和大屏幕演示，展示学生丰富多彩的网络生活与实践成果。
2、提出诸多负面事件，通过讨论网络的负面影响，充分认识网络，为下一步正确认识、正确使用网络的讨论奠定基础。
3、树立正确网络观：在充分演示、讨论的基础之上，客观公正地认识网络。
4、讨论网络秩序的维护：确立“维护网络秩序，人人有责”的观念，并提出一些行之有效的具体措施。
三、课前准备：
1、搜集、整理班级电子图文信息，建立班级相册、ppt演示文稿展示、电子学习助手等等。
2、搜集计算机、网络负面影响的报道，并进行资料分类整理。
3、技术支持：多媒体演示教室一间，黑板一块，观众座位若干。
四、活动过程：
(一)网络并不远，就在你我身边——网聚魅力展示
1、记录精彩每一刻——班级电子相册展示
由通过扫描或数码照相存入的相片集结成册，内容包括：
( 1)每位同学最满意的个人照片及一句话格言，每位教师的照片及寄语;
(2)重大集体活动，如军训、运动会、春游等具有纪念意义的相关照片。
2、一人有“难”(“难题”的“难”)，八方支援——电子学习助手
从德智体各个方面概括介绍班级的情况。以 word文档、ppt演示文稿的形式，总结各学科知识的重难点。
3、知识的海洋任我游——现场网络资源搜索
由观众提出有待查询的知识点，现场搜索。
(二)虚拟的世界中，我不辨南北西东——认清网络的负面性
讨论主要集中在以下几个方面：
1、不是我不想走，实在是欲罢不能——对沉迷网络游戏的讨论。
2、还我明亮的眼睛，还我健康的体魄——对损害身体健康的讨论。
3、虚拟世界中，我是谁，你又是谁?——对网恋，网上散布谣言，网络购物骗买骗卖现象的讨论，实质是对网络道德、责任的讨论。
在观众讨论的同时，用多媒体将观众搜集的视听信息播放在大屏幕上。所有讨论内容由主持人进行分类整理，并将之概括在演示黑板
(三)谁之过，网络还是我?——网络的利弊讨论
主持人：网络到底带来了些什么?为什么有人凭借着它走向成功、走向辉煌，也有人因之而走向堕落、走向毁灭?由此引发对网络本质的讨论。由主持人对讨论走向进行把握，对讨论结果进行总结。由一位计算机录入速度较快的同学，将讨论结果录入机器，并用大屏幕展示出来。
讨论结果集中为：
1、网络本善良：网络是一种媒介、一种手段、一种工具、是为我们架起的一座与外界沟通的桥梁，本身无所谓对错。
2、虚拟的世界中，我们仍旧是现实的：网络虽然是一个与现实生活截然不同的虚拟世界，但仍离不开现实的道德与规范。
3、网络面前，人人平等：网络为每个人提供了相等的资源，从中获益还是受害，全靠自己把握。
(四)将网络规则进行到底——维护网络秩序讨论
网络秩序，从我做起;网络秩序，人人有责。面对网络，应该做到：
1、提高自身素质，抵制网络诱惑;
2、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门。
五、班主任讲话
通过同学们的交流反映，看来网络值得关注问题还真不少网络已深入我们每个人生活的各个方面，但它到底会成为汩汩长流的智慧泉源，抑或是上天“赐予”人类的“潘多拉盒子”，却是因人而异的。因此同学们要正确认识网络，自觉抵御诱惑。而且我们学校也规定在校生周一至周五严禁上网，请同学们自觉遵守。
六、活动结束
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小学生防诈骗安全教育宣传方案精选篇11
【背景分析】
随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会经验不足的大学生。大学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力，容易受到他人别有用心的欺骗。因此，在面对诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。所以，为了使大学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强大学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高大学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力，召开本次主题班会。
在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于20__年__月__日开展防诈骗主题教育教学班会。班会流程如下：
一、教学目标
1、了解诈骗的危害和主要手段。
2、树立安全意识，养成良好的信息教学习惯。
3、掌握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的大学生。
二、教学过程
(一)情境导入，揭示主题
老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么手段嘛!学生自由回答，发表自己的见解。
(二)案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。
10月21日，我校经管学院工商1班某学生(原工商2班学生)被骗8000元现金，给学生造成了较大损失。
(三)诈骗主要手段
1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。
2、盗用QQ号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。
3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。
4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开始让你每次投资几百元(如购买Q币)，对方返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消失了。
5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时故意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。
6、投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。
7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的.心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。
8、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使他人上当受骗。
9、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊。
10、博取同情心骗：诈骗分子冒充名校大学生或其他人员，借用手机打电话、银行卡汇款，利用一切机会与大学生拉上关系，述说自己困难，博取同情心，寻机诈骗或行窃。
11、盗取学生信息行骗：骗子搜索到学生个人信息，冒充老师、同学与学生的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。
(四)诈骗的防范措施
1、提高防范意识，学会自我保护;交友要谨慎，避免以感情代替理智;同学之间要互相沟通、互相帮助;服从校园管理，自觉遵守校纪校规。
2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码住址、电话、手机、呼机等随意提供给他人，以防被人利用。
3、对陌路之人切不可轻信，更不要将钱款借给不了解的陌生人。
4、切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息，勤工助学必须通过正规渠道，防止上当受骗。
5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准的事，应及时向父母、老师或保卫处(派出所)报告，不要盲目从事。
6、切不可贪图小便宜或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设计的陷阱。
8、树立正确的人生观，价值观。要以学业为主，积极参加各类有益身心健康的教学，不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔。
9、要守网法，讲网德。要做聪明的“网虫”和聊天客，不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。
10、一旦遇到麻烦，应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况，并提供有关协助调查。
三、课后总结
同学们，通过今天的防诈骗安全教育主题班会大家都对诈骗有了一定的了解，并掌握了一定的识别骗术方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的紧急情况，就能够临危不惧。防诈骗，重在一个“防”字，所以说我们应当防患于未然，这些知识和技能看似很小，但关键时刻却是能够救命的招。平安课，是我们人生的第一课!学会自我保护，练就一双辨别是非的慧眼!
小学生防诈骗安全教育宣传方案精选篇12
一、活动目标：
1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
3、培养幼儿对事物的判断能力。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决
二、活动准备：
1、大灰狼卡片一张、故事光盘。有关图片4张。
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。
3、玩具、果冻、巧克力。
三、活动过程：
(一)导入：
"小朋友们，看看谁来我们教室做客了啊。"(老师出示大灰狼的图片)"大灰狼""平时小朋友都是听老师讲大灰狼的故事，今天大灰狼要亲自跟小朋友讲一个他自己的故事，我们鼓掌欢迎吧。"(二)过程：
1、播放动画片《不懂安全的大灰狼-危险的陌生人》吸引小朋友认真观看后提问：
①、大灰狼打开门遇到了谁?
②、陌生人最后把大灰狼骗到了哪里?
③、大灰狼最后怎么样了?我们能不能像大灰狼一样轻易相信陌生人的话呢?跟陌生人走呢?我们要怎样做呢?
2、出示图片图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。
图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。
图三：陌生人要去你家时，你不能带路。
图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
四、活动延伸：
"小朋友真棒，如果遇到下面这样的情况，我们怎么办呢?"(通过情境表演，加深小朋友的认知。)情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说："小朋友你真可爱，我请你吃果冻。"接着又拿出玩具给他玩。(集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?)情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说："我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。"(集体讨论：①你认识她吗?②如果你不认识她，能不能轻信她的话?③那你应该怎么对这位阿姨说?)五、活动结束：
"小朋友们我们对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，不能随便吃他们的食物，尤其是不能跟陌生人走。特别是我们到外边玩的时候不要离开爸爸妈妈或家人的身边。
五、活动小结：
在活动的开始部分通过观看《不懂安全的大灰狼-危险的陌生人》动画片，引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对"陌生人"的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。再通过结合图片直观的学习，帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险。我认为仅仅告诉幼儿"不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话"是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况，然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境，引起小朋友的兴趣。帮助小朋友认识生活中可能遇到的一些问题和现象，共同分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不要跟陌生人走。
六、活动反思：
在活动的开始部分通过观看《不懂安全的大灰狼—危险的陌生人》动画片，引发幼儿在现有经验的`基础上谈谈对“陌生人”的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。再通过结合图片直观的学习，帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险。我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况，然后指导孩子如何去做。所以我在活动延伸中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境，引起小朋友的兴趣。帮助小朋友认识生活中可能遇到的一些问题和现象，共同分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不要跟陌生人走。学会自我保护，增强小朋友的自我保护意识。