粮食安全宣传活动方案15篇
二、活动主题
从自己做起，从身边做起
三、活动目的
让大学生了解粮食的重要性，进而对粮食引起重视。同时从自身出发做到节约粮食，拒绝浪费。
四、活动时间
20__年10月1—17日
五、活动地点
塑胶操场和某阶梯教室
六、主办单位
四川理工学院学生工作处学生后勤管理处
七、承办单位
四川理工学院大学生伙食管理委员会
八、参与对象
全校师生
九、活动流程
1、由企宣部制作海报，由执行部在各食堂，各公告栏张贴海报;同时由企宣部写一些关于节约粮食的文章，由组织部跟学校广播部协商，把文章在广播里播放。以此来达到宣传效果，使同学知道这一讯息。(此活动时间：20_年10月1日---9日)
2、由组织部向学校申请阶梯教室，由企宣部制作以节约粮食为目的的记录片。
3、值班报名：由执行部排班到各食堂外面值班报名，为期一周。
4、在10月15日在塑胶运动场开展，以《当我们的世界没有粮食时，我们该是什么样子》的问题，让参与者自由发挥。同时把它拍下来，作为资料保存。同时在在10月16日展出图片，通知参与者阶梯观看记录片
十、所需物品的准备
1、 海报
2、报名表
3、记录片
十一、活动中应注意的细节
1、活动参与者入场次序。
2、活动通知力度，要做到每个人都通知到。
3、活动准备要充分，不要领场时缺东缺西。
4、如有下雨，做好临场准备。
十二、经费预算
只有海报，报名表要钱，但不知道具体情况，应该消耗不大吧!
粮食安全宣传活动方案【篇2】
根据中央、省有关文件精神，20__年继续实行粮食直补及综合直补政策。为切实做好粮食直补及综合直补工作，结合我乡实际，制定本方案。
一、补贴的基本原则
(一)调动农民种粮积极性，稳定和提高粮食生产能力;
(二)有利于农业结构调整，巩固和扩大农业结构调整成果;
(三)操作规范，简便易行，公开透明，确保应补资金补贴到位;
(四)一次性发放到农户，期间不随农资价格变动而变动。
二、组织协调
成立以乡长同志为组长，副乡长、同志为副组长，财政所工作人员为成员的乡粮食双补工作领导小组，直接领导粮食双补工作。
三、补贴范围和对象
粮食直补及综合直补的补贴范围为全市适宜种植粮食的区域(包括国有农场)，已实行退耕还林的区域不予补贴;补贴对象为补贴区域范围内的农户。
四、对农户补贴资金额的确定
(一)农民补贴额=农民享受双补面积(亩)每亩补贴标准。
(二)每亩补贴标准=全市粮食双补总额/全市粮食双补面积。
农户粮食直补及综合直补面积，根据农村税费改革时核定的农业税计税土地面积扣除其中的按规定转为非耕地的土地面积、退耕还林土地面积，再加上具有合法手续的新增耕地的实际种植面积确定。
粮食直补及综合直补单位面积补贴标准，根据全市粮食直补及综合直补资金总额和全市粮食直补及综合直补总面积确定，每亩补贴标准全乡统一。
(三)农户承包集体机动地和农户承包地转租转包的，原则上对承租(包)者进行补贴。原承租(包)合同有约定的，尊重农民意愿，按承租(包)合同的约定补贴。
五、补贴资金对农户的兑付
(一)补贴资金兑付要实行阳光操作，做到公开、公平、公正。全乡统一的补贴标准要向社会公布。各村在补贴资金兑付前，根据全市统一标准编制农民享受补贴计算一览表，包括每户农民姓名、计税土地面积、退耕还林面积、增减耕地面积、享受直补面积等详细内容，经乡政府核实把关加盖公章后，到村进行张榜公布，在规定时间内，群众无异议后，一览表由村委会盖章，乡政府汇总后报市财政局审核。市财政局审核后报市粮食直补及综合直补领导小组核准，经批准后加盖核准章。补贴标准确定后，填写补贴标准和金额后再次张榜公布。无异议后，乡财政所凭核准后的一览表填写《补贴通知书》，并将《补贴通知书》发放到每户农民手中。农户由户主或家庭成年人持户口册或身份证、《补贴通知书》签字加留手印领取银行存折。
补贴资金要一次性兑付到农民手中，不准抵扣任何款项。
(二)建立方便农户领取的补贴发放渠道。通过农村信用社以存折形式直接兑付补贴资金。要注明资金的性质、标准、用途和金额等。乡政府和村委会要协助信用社做好宣传和兑付工作，使每个农户用好、保存好存折，以备下年度使用，减少发放成本和方便农户领取补贴。
六、时间要求
户手中。
七、监督管理
要进一步健全完善粮食直补及综合直补资金的专户管理、财务公开、补贴、补贴旬报、档案管理等管理制度，以及粮食直补及综合直补工作责任追究制度，实行市乡干部包村负责制，加强补贴资金监管，确保补贴资金尽快直接兑付到种粮农民手中。严禁截留、挤占、挪用补贴资金;严禁抵顶任何款项;严禁以村、组名义集体领取代发补贴;
严禁借机克扣补贴或增加农民负担;严禁以任何理由和方式暗箱操作,隐瞒测算依据和兑付结果。节余资金交市财政局统一管理，不得留存。
粮食安全宣传活动方案【篇3】
为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定“节约粮食、反对浪费”活动方案如下：
一、明确责任、强化监督。
学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。
二、抓好教育、营造氛围。
1.充分利用广播、国旗下讲话、小报、主题班团会等形式，向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。
2.以班级为单位开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立节约意识。
3.向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。
三、开展活动、落实行动。
1.组织“节约粮食、反对浪费”签名活动，要求全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。
2.实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。
3.在全校举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的小报活动，让节约意识深入学生内心。
4.引导学教育做节约粮食宣传员，向家人，亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。
粮食安全宣传活动方案【篇4】
教学目标
1、会比较具体地写清楚事情的经过。
2、初步学会仔细地观察图画，并且会展开合理的想象。
3、懂得爱惜粮食的道理，能在行动上落实。
教学重难点
教学重点：仔细观察插图，比较具体地把事情经地写清楚。
教学难点：依据图画，展开合理的想象。
教具：
投影片 课文录音
教学过程
一、揭示习作题目，明确.写作内容。
二、明确本次习作要求。
1、指名读“习作要求”。
2、回忆本学期哪次作文要求也是“比较具体地写出事情的经过”。
3、这次习作有什么新要求?(一是仔细看图，理解图意;二是展开想象，化静态画面为动态的.语言、动作。)
三、指导观察，口述图意。
1、请同学们看图，图上画着什么时间?哪些人，在什么地方，发生了什么事情?
2、这件事情的起因是什么?想象：小朋友为什么要去倒饭?
3、爸爸、妈妈会怎么说?怎么做?
可联系的内容：
(1)门外插秧的农民伯伯。粮食来得不容易：耘田--除草--施肥--收割--打谷--轧米;
(2)学过的古诗《锄禾》、儿歌《白米饭和花衣裳》;
(3)计算：以一人一天浪费一粒米计算，全国就要浪费十二亿粒米，约有五万六千多斤。
4、小朋友会怎么说，怎么做?(合理想象)
5、这篇文章应按什么顺序写?哪些内容要写具体?
参考提纲：
起因：交代时间、地点、人物。
事情发生的原因：倒饭--菜不好(或已吃饱等)
经过：爸爸、妈妈：劝阻(做) 教育(说) (可设置情节，如爸爸发
(详)小朋友：明白道理(说) 火，妈妈耐心教育。)
结果：吃掉剩饭或放着一一餐热热再吃等。
四、指导口述图意。
1、依据参考提纲及习作提示，自己口述。
2、指名口述，集体评议。
3、同桌互说互评。
4、指名优等生口述，集体再评。
粮食安全宣传活动方案【篇5】
一、活动目标
通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
二、活动目的
让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的'艰辛，形成节约粮食的好习惯。
三、活动主题
爱惜粮食，节约粮食
四、活动时间
20_年10月17日(本周五)
五、活动主持
韩威 李珂涵
六、活动议程
1. 认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆)，并作简单介绍。
2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。
3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。
4.想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮食，节约粮食”的主题，并请6位同学读一读自己拟好的标语，同学之间可以相互点评交流。
5.诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。
6.最后由陈老师总结。
粮食安全宣传活动方案【篇6】
活动目标
1.愿意爱惜粮食。
2.知道粮食来之不易，懂得爱惜粮食。
3.逐渐养成良好的进餐礼仪。
活动准备
食物浪费的图片;绘本故事《怕浪费婆婆》;音乐《悯农(其二)》
活动过程
一、导入活动
1.教师通过食物浪费的图片引出爱惜粮食的主题。
2.提问：仔细观察这张图片，你发现了什么?
二、介绍粮食的由来，懂得爱惜粮食。
1.提问:“你们知道粮食是怎样来的.吗?”
2.结合《悯农》这首古诗，讲解古诗大意，让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的，得之不易。
古诗大意:“在夏天的中午，农民伯伯顶着火辣辣的太阳，在田里给禾苗除草、松土。他们累得满头大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。可是，有谁知道这碗里的米饭，每一粒都是农民伯伯辛苦劳动种出来的呢!”
3.共同探讨为什么要爱惜粮食以及怎样爱惜粮食。
提问：
(1)我们为什么要爱惜粮食?
(2)爱惜粮食，我们应该怎样做?
三、学习手指律动《悯农》
1.带领幼儿一起有韵律地朗诵古诗《悯农》
2.学习手指律动《悯农》
四、欣赏绘本故事《怕浪费婆婆》，自然结束活动。
活动延伸
开展“小小检查员”活动：邀请班上的幼儿轮流当“小小检查员”，每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜，桌面地面是否干净整洁。引导幼儿逐渐养成爱惜粮食的意识以及良好的进餐习惯。
粮食安全宣传活动方案【篇7】
为组织开展好20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，根据省粮食局、农业厅、教育厅、科技厅、妇联《关于印发20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》(__粮明传〔20__〕__号)要求，充分发挥中小学育人育才的阵地作用，结合我区实际，特制定活动方案。
一、指导思想
深入贯彻总体国家安全观和国家粮食安全战略，通过开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，积极宣传粮食安全理念，提高广大师生爱惜粮食节约粮食的意识，培养学生文明的饮食习惯，坚决制止餐饮浪费行为，开展光盘行动等主题实践活动，把勤俭节约内化于心，外化于行，在全社会引领尊重劳动、浪费可耻、节约为荣的道德风尚。
二、活动主题
20__年10月16日是第__个世界粮食日，活动主题是：“齐成长、同繁荣、共持续。行动造就未来”。10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是：“端牢中国饭碗、共筑全球安全”。
三、活动安排
(一)开展世界粮食日、粮食安全主题宣传活动
在粮食日和粮食安全周期间，各地各校要围绕粮食安全日的主题“齐成长、同繁荣、共持续。行动造就未来”，围绕粮食安全宣传周的主题“端牢中国饭碗，共筑全球安全”，通过校园广播、宣传栏、张贴宣传标语、班团队会、主题教育实践活动等，开展粮食安全主题宣传活动，着重以粮食安全，全球安全为主题的宣传内容，努力营造良好的社会氛围。
(二)开展“文明好习惯”养成月活动
各地各校要针对不同年龄阶段，注重个性差异，有计划有针对性的训练，加强对学生的日常管理，认真上好健康教育课、体育课、综合实践课，通过课堂教育教学、专题教育、班团队会、文明评比、社会调查研究、短视频制作等形式，培养学生养成锻炼身体好习惯、自主学习好习惯、文明上网好习惯、珍惜粮食好习惯、垃圾分类好习惯等5个好习惯。
(三)开展爱粮、节粮进学校活动
各地教育部门要配合发改、科技部门面向学生举办爱粮节粮科普知识讲座，宣传讲解我国粮食安全形势、粮食供给状况，健康消费、合理膳食等科普知识;组织“光盘行动”、节约标兵评选、爱粮节粮随手拍等活动，倡导珍惜节粮、反对浪费的良好风尚。还可结合实际，组织开展各类主题宣传作品征集活动，逐步引导中小学生树立“爱粮节粮，助力国家粮食安全”的观念和意识。
四、工作要求
(一)提高认识，加强领导。各地要高度重视此次活动，加强活动的指导和组织，积极筹划和安排，与农业、科技、妇联等部门密切合作，紧扣本次活动主题，发挥各自优势，形成合力，做好活动的组织和宣传工作，确保活动内容丰富、意义深刻、效果明显。各地要结合本地实际，科学制定活动方案，组织好各项活动。
(二)深入宣传，拓宽渠道。宣传周活动期间，各地要邀请新闻媒体对活动情况进行报道，夯实宣传基础。同时充分发挥新闻媒体的作用，组合运用纸媒、电视、电台、网站、短信、微信、微博、抖音、快手等多种宣传渠道，扎实有效开展宣传报道，营造良好舆论氛围，增强活动实效。
(三)认真总结，报送信息。各地要指定专人负责，及时报送信息，请于20__年10月20日前将活动信息、总结、照片、视频等报送地区教育局基础教育科。联系电话：__，邮箱：。
粮食安全宣传活动方案【篇8】
设计意图
现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，我们设计了“爱惜粮食”这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。
活动一观察谈话：这是谁浪费的
目的：让幼儿观察已发霉、变质的食物，明白这些食物是哪里来的，在讨论中萌生初步的节约意识。
准备：事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。
过程：
1、让幼儿观察老师收集来的馒头、米饭、油条等已变质的食物，告诉他们这些食物都是小朋友吃剩扔掉的，然后分组讨论：小朋友挑食、剩饭对不对，为什么?
2、教师小结，让幼儿懂得：小朋友扔掉的食物都是用粮食加工成的，浪费了很可惜，要改正挑食剩饭的坏习惯。
活动二粮食是怎样来的
目的：让幼儿明确粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，应珍惜农民的劳动果实。
准备：录像机，农民“田间劳动”的录像带一盘。
过程：
1、请小朋友看录像，内容是：农民伯伯种庄稼，春天里播种、施肥、浇水，夏天里顶着烈日锄草，秋天里忙着收割。
2、提问：你刚才看到了什么?然后把录像内容再向幼儿完整解说一遍。
3、请农民伯伯来班内参加活动，给幼儿介绍：我们一年四季起早贪黑地辛勤劳动，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。
我们晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧。
4、让幼儿提出自己想知道的问题，请农民伯伯回答。
教师根据幼儿的提问作出小结，教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。
活动三歌表演《悯农》
目的：让幼儿体验农民伯伯劳动的艰辛。
准备：“农民伯伯锄草”挂图一张，录音机、录音带。
过程：
1、出示挂图，让幼儿说一说：农民伯伯在干什么?
2、让幼儿模仿表演农民伯伯锄草的动作。
3、幼儿一起朗诵古诗《悯农》，教师教小朋友学唱歌曲《悯农》。
4、放歌曲录音，启发幼儿根据自己的理解给歌词加上相应的动作，然后大家一起边唱边表演。
活动四和面
目的：1。让幼儿进一步体验成人劳动的艰辛。2。培养幼儿积极动手的能力。
准备：面板、适量的面粉、盆、水。
过程：
1、向幼儿交待和面的方法和注意事项。
2、幼儿分组和面，教师巡回指导、帮助，及时提醒幼儿不要浪费面粉。
3、让幼儿分组讨论和面难在哪里，并让幼儿明白，虽然和面很不容易，可叔叔阿姨们还要把和好的面经过很多道工序才能加工成各种面食和糕点。
4、师生一起把和好的面送到食堂，让叔叔阿姨加工成大馒头。
活动五讨论：怎样做一个爱惜粮食的好孩子
目的：进一步强化幼儿的节约意识。
过程：
1、组织幼儿集体讨论，主题是：粮食是怎样来的?粮食有什么用途?小朋友应怎样爱惜粮食?看到别人浪费粮食时，你怎样做?
2、教师小结：鼓励大家比一比，都来争当爱惜每一粒粮食的好孩子。
粮食安全宣传活动方案【篇9】
一、活动策划思考点
1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。
在第__个“世界粮食日”到来之际，通过围绕“我是爱惜粮食的好宝宝”主题一系列活动，帮助让幼儿从小树立爱惜粮食、节约粮食的良好意识和习惯。
二、活动目标
1、社会认知——了解“10月16日”是世界粮食日;观看农田收获过程视频了解各种农作物的名称、生长过程等，体会粮食来之不易及农民种植粮食的辛苦。
2、社会实践——熟悉各种农作物，亲身体验收获粮食过程的辛苦，及丰收后的喜悦心情。
3、亲子互动——体验亲手将粮食制作成美食的过程。
三、活动准备
光盘行动倡议书、爱粮宝宝用餐记录表、“丰收乐”社会实践环保袋。
三、活动过程
第一阶段
我是爱粮宝宝(10月1—31日)
1、推送光盘行动倡议书：倡导全园师生/家长一起加入爱粮行动。
2、爱粮宝宝——请家长和孩子讨论如何节约粮食。
如：吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜;向家人、亲戚、朋友宣传不浪费粮食;剩饭可以做哪些美食;剩馒头炸馒头片等;不偏食，不挑食;到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家等。
3、爱粮记录：请家长用“幼儿用餐记录表”记录孩子用餐情况，培养孩子惜粮、爱粮的好习惯;班级内评选班级“爱粮宝宝”。
第二阶段
粮食从哪里来?(10月9-16日)
1、查找资料：幼儿与家长在一起查找资料，了解各种农作物的名称、生长过程。(请家长在掌通打卡，让老师了解孩子们学习经验积累的过程)
2、学习古诗：学习古诗《悯农》并理解其内容的含义，知道一粥一米来之不易。
3、收集种子：请家长配合收集各种农作物的种子，丰富幼儿的知识认知。
4、参与种植：在家/在园参与种植体验活动，加深劳作的体会。
第三阶段
亲子互动(10月17-23日)
1、剥剥乐：幼儿与家长一起剥玉米棒、花生、毛豆等粮食。
2、美食乐：家长与幼儿一起制作粗粮美食，如：玉米棒、粗粮馒头、水煮花生、水煮毛豆等等;带到幼儿园与同伴进行分享。
3、猜谜乐：请家长在家和孩子们互动学习猜关于农作物的谜语(附后)
第四阶段
秋收的喜悦(10月24-31日)
1、亲子采摘：请家长利用周末带孩子去采摘农作物，让孩子体验“丰收乐”的喜悦心情。
2、图标记录：亲子采摘结束后，所有孩子用“图标记录法”记录下活动过程。(中大班孩子自己画，托小班可由幼儿描述，家长帮忙图标记录。)
3、“丰收乐”农作物布展：各班收集孩子采摘的农作物，进行布展。
粮食安全宣传活动方案【篇10】
二、活动主题
从自己做起，从身边做起
三、活动目的
让大学生了解粮食的重要性，进而对粮食引起重视。同时从自身出发做到节约粮食，拒绝浪费。
四、活动时间
20__年10月1—17日
五、活动地点
塑胶操场和某阶梯教室
六、主办单位
四川理工学院学生工作处学生后勤管理处
七、承办单位
四川理工学院大学生伙食管理委员会
八、参与对象
全校师生
九、活动流程
1、由企宣部制作海报，由执行部在各食堂，各公告栏张贴海报;同时由企宣部写一些关于节约粮食的文章，由组织部跟学校广播部协商，把文章在广播里播放。以此来达到宣传效果，使同学知道这一讯息。
2、由组织部向学校申请阶梯教室，由企宣部制作以节约粮食为目的的记录片。
3、值班报名：由执行部排班到各食堂外面值班报名，为期一周。
4、在10月15日在塑胶运动场开展，以《当我们的世界没有粮食时，我们该是什么样子》的问题，让参与者自由发挥。同时把它拍下来，作为资料保存。同时在在10月16日展出图片，通知参与者阶梯观看记录片
十、所需物品的准备
1、海报
2、报名表
3、记录片
十一、活动中应注意的细节
1、活动参与者入场次序。
2、活动通知力度，要做到每个人都通知到。
3、活动准备要充分，不要领场时缺东缺西。
4、如有下雨，做好临场准备。
十二、经费预算
只有海报，报名表要钱，但不知道具体情况，应该消耗不大吧!
粮食安全宣传活动方案【篇11】
一、活动背景：
随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，培养他们节约粮食的好习惯，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，我校开展了“节约粮食，从我做起”主题教育活动。
二、活动目标：
通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
三、活动时间：
10月17日-12月31日
四、活动安排：
结合20__年10月16日粮食日主题活动，在全校各班中开展“五个一”和“天天查”活动，通过各种活动培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。
(一)上好一节班会课
各班要围绕市教委下发的《杜绝学校粮食浪费的通知要求》，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生认识浪费粮食是可耻的。
(二)画一张手抄报
根据收集的资料，和召开班会的内容画一张手抄报，准备参加丰台区教委举办的手抄报比赛。
(三)出一期黑板报
搜集粮食日活动的相关知识，出一期关于节约粮食的黑板报，向全体学生宣传节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
(四)做一次宣传
向家人宣传节约粮食的知识，带动家人共同节约粮食，形成家庭共节粮的氛围。
(五)制定一份公约
全班同学利用班会时间制定一份节约粮食、节约水电的文明公约。学校少先队要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等浪费粮食的现象，进行了节约粮食大检查，及时反馈检查情况，及时教育引导学生。
粮食安全宣传活动方案【篇12】
一、明确责任、强化监督。
学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。加强对此项工作的.领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。
二、抓好教育、营造氛围。
1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、Led显示屏、主题班团会等形式，向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。
2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立节约意识。
3、通过加强对学生餐厅的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。
4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。
三、开展活动、落实行动。
1、组织“节约粮食、反对浪费”签名活动，要求全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。
2、实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。
3、在七年级举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的手抄报活动，在八年级举办以“节约粮食”为主题的黑板报活动，让节约意识深入学生内心。
4、在801班举行“爱惜粮食、从我做起”主题班会观摩课。
5、开展领导师生共进餐活动，发挥教师的示范引领作用，引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。
6、教育做节约粮食宣传员，向家人，亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。
粮食安全宣传活动方案【篇13】
为认真贯彻实施国家粮食安全战略，坚决扛稳扛牢保障粮食安全政治责任，健全完善粮食安全宣传教育常态长效机制，按照市粮食和物资局等五部门《关于做好__市20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》(__粮办〔20__〕__号)要求，决定共同开展__区20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动。现就有关事项通知如下：
一、活动主题
10月16日是世界粮食日，联合国粮食及农业组织将今年全球活动主题确定为：“水是生命之源，水是粮食之本。不让任何人掉队。”水对于地球上的生命至关重要。人口快速增长、城市化、经济发展和气候变化正在给地球水资源带来越发沉重的压力，需要各国携手合作，为食物、人类和地球的未来采取水资源保护行动，为所有人创造一个更美好、更可持续的粮食未来。
10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“践行大食物观，保障粮食安全”。粮食安全是“国之大者”。当前，世界进入新的动荡变革期，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。要全面贯彻党的__大精神，深入贯彻____关于大食物观的重要论述精神，立足国家粮食安全战略，不断完善保障国家粮食安全的制度政策，在确保大宗粮食作物安全供给基础上，全方位多途径开发食物资源，推动传统粮食安全向食物安全转变，提高防范和抵御粮食安全风险能力，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中，更好满足人民美好生活需要。
二、活动时间
20__年10月__日至10月__日。
三、活动安排
(一)深入开展典型推广
要按照“重在基层、优中选优”原则，以此次世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动为契机，面向大食物观全域和粮食产业全链条、各环节，聚焦惠农强农、科技支撑、国民教育、爱粮节粮等维度，挖掘推介一批反映我区实际，积极践行大食物观、保障我区粮食安全，具有较强示范性、代表性和典型性的宣传案例，进一步总结行业先进经验、传播典型案例事迹、发挥示范引领作用，真正把成绩总结出来、成果展现出来、成效推广出去。
(二)广泛开展宣传报道
要聚焦主责主业、突出主题主线，把握宣传导向、加强政策宣讲，主动回应关切、稳定社会预期，积极营造我区粮食安全良好舆论环境。要全面深入宣传贯彻____关于国家粮食安全重要论述精神，特别是党的__大以来，国家、市、区粮食安全事业取得的新成绩、新成果、新成效，切实增强人民群众对粮食安全有保障的信心。要全面深入宣传认真落实粮食安全党政同责，全面提升粮食生产、储备、流通能力的亮点经验，宣传积极践行大食物观，构建多元化粮食供给体系，更好满足居民食物消费需求的典型案例，宣传粮食生产、收购、储存、加工、消费全链条、各环节节粮减损的创新做法，开展节约粮食、杜绝浪费，降油增绿、健康消费科普宣传，倡导形成良好社会风尚。
(三)大力开展宣教活动
要围绕活动主题，组织开展作品征集、科普宣传、浪费现象随手拍、粮食安全微课堂等主题宣教活动，大力营造多元膳食、健康饮食的浓厚氛围。各粮食安全宣传教育基地、中小学研学实践教育基地要发挥各自优势，开展主题展览、实景参观、精品推介、新品发布、劳动体验等特色宣教活动，灵活开展“线上+线下”主题教育，增强活动生动性、趣味性和智能化，提升公众参与感。要持续开展“巾帼兴粮节粮”活动，发挥绿色环保“最美家庭”示范引领作用，创新宣传形式，通过新媒体、新技术宣传勤俭节约、绿色健康、清廉务实新理念、新观念，着力形成节粮减损、健康消费思想自觉和行动自觉。
四、有关要求
(一)强化组织领导
各单位、各街道要高度重视宣传活动，切实加强组织领导，周密安排部署，密切协同配合，形成工作合力，把宣传活动办出特色、办出效果。各单位、各街道对此次宣传活动开展情况进行认真总结，于10月__日前将宣传活动总结材料(含总结报告电子版和纸质盖章版扫描件、活动图片、视频材料等)通过政务OA(或政务邮箱：________)报送至区发改委粮食和物资储备科，由区发改委汇总完成__区开展20__年世界粮食日和粮食安全宣传周活动总结报告及佐证材料后报市粮食和物资局。
(二)强化宣传引导
要密切与宣传、网信部门和主流新闻媒体的沟通协作，争取工作支持，坚持正面宣传，控稳社会预期，确保宣传效果。要突出政治站位、把握宣传方向，聚焦职责定位、把握宣传重点，因地制宜开展世界粮食日和粮食安全宣传周活动，确保不发生负面舆情。
(三)强化纪律约束
要严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，严肃工作纪律，改进工作作风，力戒形式主义，务求宣传实效。要科学制定安全应急方案，压实安全责任，加强风险管控，细化防范措施，突出服务保障，确保我区宣传活动顺利开展、平稳推进。
(联系人：______;电话：________)
粮食安全宣传活动方案【篇14】
深入实施国家粮食安全战略，建立健全粮食安全宣传长效机制，根据省、市关于开展20__年世界粮食日和粮食安全宣传周活动的部署要求，结合我县实际，特制定__县20__年世界粮食日活动实施方案。
一、活动主题
20__年10月16日是第__个世界粮食日，主题是“齐成长、同繁荣、共持续，行动造就未来”。粮食安全宣传周活动主题是“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”。
二、活动时间及内容安排
(一)活动时间
10月16日世界粮食日当天，由县发改局具体设点组织企业开展宣传，发放宣传册、宣传单;世界粮食日前后，由县发改局牵头组织开展粮食安全宣传周系列活动。
(二)活动具体安排
1、由发改局牵头，会同县农业农村局、县妇联、共青团__县委、县教体局、县广播电视台等单位印发《__县反浪费爱粮节粮倡议书》，增强全县家庭、青少年和广大群众反浪费爱粮节粮意识，树立正确的粮食消费观，并在县电视台播出(20__年10月16日前)。同时，在县城各放心粮油示范店进行张贴。利用发改局机关干部大会，倡导全体干部带头反对浪费和爱粮节粮，做爱粮节粮表率。
2、开展农户安全储粮走访活动(20__年9月10日-10月25日)。由发改局组织人员分产量、分产区对我县池河、城关、喜河、迎丰等镇开展农户科学储粮情况调查，通过手机扫码和面对面形式，了解掌握农户粮油生产、安全储粮等情况，积极宣传国家粮食生产、收储等方面政策，讲解粮食收获、运输、保管等方面的科技知识，提高农户粮食收储技术水平，减少农户粮食收储损失，全县走访调查不低于100户。
3、开展粮食安全讨论交流活动(20__年10月11-15日)。由发改局组织两户国有控股粮食购销企业开展“新形势下国有粮食企业如何发挥主渠道作用，增强县域粮食安全能力”的讨论交流，结合企业实际情况，讨论如何有效推进企业安全储粮工作，保障发挥储备粮油调控和应急保证作用。
4、设立20__年世界粮食日宣传点，强化宣传。20__年10月16日，由发改局粮食和物资储备股组织人员在县放心粮油配送中心(东昇粮行)门前设立世界粮食日主宣传点，通过现场讲解和发放《粮食科技活动宣传册》、《家庭用粮小窍门》、《家庭储粮小常识》、《成品粮油鉴别小知识》、《粮食流通管理条例》等宣传单，加强对反对粮食浪费和节粮减损的宣传。同时，在县城8户放心粮油示范店设立世界粮食日宣传分点，发放宣传册、宣传单开展宣传。计划发放各类宣传册、宣传单20000份。
5、邀请县人大代表、政协委员参加县域粮食安全形势座谈会，介绍我县粮食安全现状、形势和应对措施，力促县人大代表、政协委员关心和支持粮食事业发展，推动粮食安全保障迈步新台阶(适时组织)。
三、活动的组织领导
成立发改局“第__个世界粮食日”宣传活动领导小组，具体组织活动开展。
组长：__
成员：__、__、__、__、__、__、__、__
领导小组下设办公室，办公室设在县粮食和物资储备股，__同志兼任办公室主任。
四、工作要求
1、局属各股、室、站和国有控股粮食企业负责同志必须高度重视，务必确保宣传各项工作组织到位、宣传到位、落实到位。
2、两户国有控股粮食企业对宣传工作讨论交流的工作内容必须提前做好发言交流准备，发言材料报发改局备案。
粮食安全宣传活动方案【篇15】
一、活动目的：
粮食是人类赖以生存的。物质基础，是人类文明得以发展的先决条件。通过扎实开展宣传活动，增强广大师生和市民爱惜粮食的意识，提高节约粮食自觉性进一步引导广大师生和市民爱粮节粮，合理消费，促进节约型社会、校园建设。
二、活动主题：
10月16日为”世界粮食日”。爱粮节粮科学储粮宣传周活动主题：”科学储粮，节约用粮，共建节约型社会”
三、活动准备：
1、承办单位尽快和__市粮食局以及一些粮食方面的公司、工厂取得联系，并尽可能与其达成__协议;另外还要联系电视台做好采访;
2、宣传部开始着手进行资料收集，主要搜集展板内容;
3、组织部、策划部应该根据计划进行详细的人员分工;
4、根据外联部是否从粮食局拉去赞助按实际情况开始制作展板、宣传和签名条幅、印制传单、宣传标语等;
5、10月12、13日召开全体会员会议，就此次活动情况和主要内容向全体社员做系统的介绍，并根据社员各自时间安排将全体社员进行合理科学的分工。
四、方案简介：
统一印发节粮宣传资料，悬挂宣传横幅，广泛宣传储粮、节粮知识;在人员比较集中广场、学校等地方发放;借助学校教育资源，以教育影响学生，以学生影响家庭，以家庭影响社会，增强全社会消费者的节粮意识;在中华网、校园网上进行节粮专题宣传，扩大宣传范围，提高宣传效率。
五、流程安排：
1、20__年10月13日上午10：00在__路校区举行”世界粮食日”活动启动仪式，相关部门领导及我校领导在社团主要负责人的陪同下参加该仪式并带头在节约粮食横幅上签名，随后社团全体成员在校内通过散发传单和签名等多种形式开展宣传活动;
2、10月14日在人员比较集中科技馆广场、学校食堂门口等地方;同时开展纪念世界粮食日，举行放心粮油精品展示、粮食行业成果展览、宣传页发放仪式、粮油知识介绍、纪念活动签名等活动;
3、10月16日，纪念世界粮食日图片展览，在科技馆门口悬挂”爱粮节粮储粮宣传粮食安全图片展”，悬挂纪念世界粮食日活动标语，悬挂横幅纪念签名活动;粮油食品学院组成专家团对市民进行现场咨询。(院长：陆启玉教授、副书记：崔政副教授、张来林教授，李桂华教授，刘长虹教授，吴存荣副教授，韩晓贤博士、刘洁博士，孙尚德博士)
4、在世界粮食日所在周，开展”送政策、送科技、送温暖、送服务进农村”活动。
六、活动预想效果：
此活动在校领导的大力支持下，由__工业大学__路校区、莲花街校区、科技馆广场等部门联合举办。体现了我们当代大学生应有的精神面貌，更体现了我们大学生积极参加实践活动的奉献精神。与此同时也得到了领导的肯定和社会各界人士的高度赞扬。提高了居民的爱粮节粮意识，也懂得了储粮知识。基本上达到了我们的预期目的。