语文听写比赛方案

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  汉字作为中国最宝贵的文化遗产,自仓颉造字开始,五千年的历史长河,汉字就以其浩瀚广博抒写着华夏历史,以其灵秀展示着炎黄之精神,开辟和注解着历史。拯救汉字书写迫在眉睫。那你知道这种活动该如何策划吗?下面就是小编为大家整理的内容,希望能够帮助到大家。

  语文听写比赛方案1

  一、活动意义:

  随着电脑、手机等电子设备的普及,很多中学生出现了提笔忘字的情况。为了促进我校学生正确使用规范字,提高同学们的基础文化素养,团委文轩社特举行汉字听写大赛。本次大赛旨在提高大家自觉使用规范汉字的认识,培养当代中学生热爱祖国文字的情怀。

  二、活动目的:

  1、让同学们意识到以汉字为代表的传统文化面临的危机,引起对传统文化传承和延续的思索;

  2、培养中学生书写规范汉字的意识;

  3、培养当代中学生热爱祖国文字的情怀。

  三、活动主题:汉字——中华民族的骄傲

  四、活动准备:

  1、各团委委员负责准备听写字库。

  2、通知学生带齐书写工具。

  3、各团委委员制定比赛规则。

  五、比赛时间:2010年10月16日

  六、比赛地点:六楼多媒体教室

  七、活动步骤:

  本次活动以班为单位进行组织,设四个奖项,找出书写中的问题,讨论汉字书写传承等方面的话题。

  八、参与人员:

  高一年级每班选派三人代表本班参赛

  语文听写比赛方案2

  一、活动目的

  为了检查学生本学期生字学习情况,促进学生热爱并规范使用汉字,努力营造良好的学习氛围,特举行本次写字比赛。希望通过活动促进学生规范写字,认真学习生字,培养学生良好书写习惯,提高学生的书写能力。

  二、参赛对象

  一至五年级各班参赛学生比例为10%。(请各班将竞赛学生名单于今天下午放学之前交至李波老师处。)

  三、活动准备

  1、学生课前进行生字的充分复习。

  2、先由命题教师了解各年级的教学进度,在本学期教科书中,选择难度适中词语。(一、二年级40个词语,三、四、五年级50个词语。)

  3、学生准备必要的学习用具。

  4、书写纸张学校统一下发。

  四、比赛规则

  1、答题纸上只允许填写竞赛编号和听写的内容。(编号由监考老师在竞赛现场公布。)

  2、监考老师依次读需要听写的字词,学生认真、规范地在答题纸上听写,直到所有生字听写结束为止方可交卷。

  3、监考教师依次读2遍,全部读完后,总体再读一遍。(注意,把握语速,原则上以学生绝大多数写好为准)

  4、一 、二年级使用铅笔书写,三至五年级使用中性笔书写。

  五、获奖标准

  以各年级总分从高到低定奖项 :一等奖2人,二等奖3人,三等奖5人。

  (注:请命题教师于5月7日下午1:50准时将竞赛词语交给相应年级的监考老师,不得提前或推迟。)

  高平镇中心小学语文教研组 2010.4.23

  语文听写比赛方案3

  一、活动背景:

  汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴,是我们民族祖先智慧的结晶,是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里,蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字,是在世界上影响最大的中国符号,是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆,反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多的人依靠键盘等输入工具书写,减少了手写汉字的机会,正确书写汉字的能力逐渐下降。为此,自贡职业技术学校农财信息部特在全校范围内举办此次“汉字听写大会”听写比赛,旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵。

  二、活动主题:

  读中文书,写中国字,做中国人,圆中国梦

  三、活动时间:_年3月。

  四、活动地点:二阶梯

  五、参与对象:自贡职业技术学校全校在校学生

  六、主办单位: 自贡职业技术学校校团委

  承办单位:农自贡职业技术学校财信息部,农财信息部学生会,由其他各部学生会协办

  七、前期准备:

  1.学习部召开学委会议,向学委介绍本次比赛的意义,由各班学委在本班宣传,组织报名工作。

  2.请宣传部制作精美海报,将做好海报或者展板放在教学楼入口、宣传栏、食堂宣传栏进行宣传。

  3.由语文老师准备初赛时需要的词语(包括拼音和解释),整理并印发给参赛学生,对学生进行培训。

  4.由班主任组织人员,将名单报到各部德育干事处。

  5.需使用器材:大宣传板(3块) 粗油性笔一盒(或黑板、粉笔) 白报纸若干 A3大小的题板、答案 计时器

  八、报名方式:初赛:以班级单位每班选出五人组队参赛。

  九、初赛选拔及参赛方式:

  初赛选拔:(3月14日前完成)

  1.首先各教学部分别举行初赛,初赛形式和场次由各部自行安排。

  2.规则:每轮派一名代表上黑板听写主持人念出的词语,拼写错误者立即淘汰,最后未被淘汰的10人可晋级决赛。

  3.参赛选手需在主持人(普通话标准,口齿清晰)念出被听写汉字及其解释没有任何疑问的情况下,在三十秒内拼写出被听写的词语,否则即淘汰。

  4.参赛选手在黑板上书写汉字需字迹清晰简洁,不写连笔字。

  5.其间,每位同学之间不得交头接耳,相互帮忙,违反规定者直接淘汰。

  决赛方式及要求:(3月28日前完成)

  1.各部初赛完成后将进入决赛的名单报到农财部,每部10人,按部组队。

  2.比赛为循环淘汰制,即每轮每队各有一名选手出赛,未在规定时间内答出者淘汰。但只淘汰该队没有答出或答错的参赛人员,其余队员继续参赛;

  3.参赛选手不得重复作答,若队内只剩两人,轮流作答,只剩一人时依次作答 。

  4.时间到后,要求停笔,大家就不可以再作修改。

  5.最后根据留在场上的队伍都得出集体一、二、三、等奖的队伍。

  个人决赛加时赛:

  在场上剩余的选手,再次进行车轮战,最后得出冠军得主。

  评委设置:初赛:语文老师四位,正副部长,干事

  决赛:语文老师四位,正副部长,干事,校领导

  十、奖项设置:

  集体奖:一等奖(一名)、二等奖(一名)、三等奖(一名)、优胜奖(两名)

  个人奖:冠军(一名)、亚军(一名)、季军(一名)

  十一、经费预算:

  举办活动中所需的奖品: 集体奖奖金:一等奖 200元 二等奖150元 三等奖100元 优胜奖 50元/名

  个人奖奖品:50/40/20

  主办部门:校团委

  策划承办部门:农财信息部



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