关于儿童节的活动方案范本

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为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐的六一,下面是小编为大家整理出的儿童节的活动方案,希望能帮到大家。欢迎大家参考学习!

儿童节的活动方案1

一、活动目的

为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长:程显俊

副组长:刘成王德高张迪

成员:张俊福邴继旭张淑好及各班班主任

音响、电器装备:王德高、王福禄

横幅、气球悬挂:张淑好

化妆:五六年级女生

队形场地:王德高

评委:邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民

三、活动时间:

四、活动主题:

放飞童心快乐成长

五、活动地点:

祝沟海尔希望小学

六、活动要求:

1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3、为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

4、各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想:

1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目:

一是英语小品突出双语特色;

二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;

三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);

四是教师节目展现我校教师风采。

五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

儿童节的活动方案2

一、活动主题:

祖国好,家乡美

二、活动目的:

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2、表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】

(2)学校定于5月22日下午进行彩排。

四、活动时间和地点:

五、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤:

1、校长讲话。

2、教管中心领导讲话。

3、少先队员(毕业生)代表讲话、

4、村委会领导讲话。

5、新少先队员入队仪式。

6、文艺演出。

7、表彰仪式。

七、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

3、安全管理员做好各种安全措施。

儿童节的活动方案3

一、活动目的

“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动主题:

快乐六一,多彩童年

三、活动内容:

“童心舞动快乐六一”文艺演出;乒乓球比赛;“童心向党”歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。

四、活动时间:

5月27——5月31日(准确演出时间待定)

活动地点:学校操场参加对象:全体师生

五、组织方法:

“童心舞动快乐六一”文艺演出:

1、以班级为单位,每个班级最少选派2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。

2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主,由老师和学生共同创作编排。

4、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与组委会联系协商解决。

6、为了保证节目的质量,各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。

7、5月24日学校组织大型彩排。

六、工作安排

七、评分标准:(十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。当场亮分。)

1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)

2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分)

3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)

4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)

5、道具美观、精致;(1分)

八、名次计取与奖励办法:

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。

乒乓球比赛:

为迎接六一儿童节的到来,丰富学生的课外生活,给学生过一个健康、文明、有意义的节日,经学校研究决定在五年级开展乒乓球对抗赛。

一、参赛班级五年级

二、比赛形式:

1、每班选派五名选手分别为1号、2号(女)、3号、4号(女)、5号;

2、对阵形式:在比赛前五分钟各班递交五名选手顺序,1号与1号对阵,每局11个球,7打四胜,依次类推;

3、大比分为五打三胜,比赛全部比完。

三、比赛时间:5月31日下午3:00全体师生观看加油

四、组委会:

组长:郭明杰委员:各班主任

裁判员:谭先勇

五、结束为优胜班级颁发奖状,参赛选手均有奖励。

“童心向党”歌咏活动:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的。⑵必须配有音乐。

望各班级按此方案尽快落实,未尽事宜,另行通知。

儿童节的活动方案4

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排:5月31日下午1:00—4:00

1、12:50前各中队及活动点做好准备,少先队员及负责老师及时到位。

2、1:00队员开始游园。

3、3:30游园结束,队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、4:00队员进教室集中,教师总结,活动结束。

三、活动地点:

各中队教室及学校操场

四、活动的准备与安排

1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案,每个中队定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本中队的人员安排与准备道具等。)

2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前,显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。

3、本中队设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

五、活动的形式

1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。

2、参与的队员在玩每一个节目时,如果参与人数较多,则要排队等候,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各中队必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。

4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求

1、各节目规则,有出节目之中队制订。

2、室内各中队布置有辅导员自己负责,规则要求上黑板。

3、队员游园后,所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名,凡队员自己签名或涂改,此对奖券无效。

4、活动前,辅导员要向队员宣读活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。

5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。

七、组织领导及具体分工

组长:宋__副组长:___、唐__

成员:各中队辅导员

游园活动总协调:周__、徐__、沈__、金__、周__

奖券核对负责:史__

奖品发放:余__、林__

八、奖励规则

一等奖:完成25—29项活动。

二等奖:完成20—24项活动。

三等奖:完成15—19项活动。

四等奖:完成10—14项活动。

五等奖:完成5—9项活动。

六等奖:完成1—4项活动。

儿童节的活动方案5

一、活动目的:

为了表彰勤奋好学的.少先队员,以及成绩突出的中队,学校决定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时,为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日,我校精心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。

二、活动主题:

快快乐乐庆“六一”

三、活动内容:

表彰活动和游园活动

四、活动时间:

20__年6月1日上午

五、活动地点:

学校操场和各班教室

六、参加人员:

全校师生

七、活动准备

1、各班和相关的科任教师按学校表彰要求评选出各类优秀学生,于5月25日前上交大队部。

2、大队部根据学生年龄特点拟订游园活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,并做好各项准备。

八、活动要求。

1、各负责教师在6月1日上午8:30前做好活动场地的布置。

具体要求:

(1)各活动点注明活动项目的名称及游戏的规则。

(2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理。

(3)各负责教师做好领取奖品和发放工作。

2、各班主任教师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教育:

(1)每位学生参加活动时都要排队,注意安全,并发扬谦让的精神,让文明礼貌之花在活动中盛开。

(2)活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。

(3)在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校园的环境卫生。

(4)参与的学生在玩每一个节目时要求排队,要求每个节目只准参与一次。

3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

4、表彰项目及名额。

(1)县优秀班集体1个。

(2)县优秀学生干部1名,县三好学生2名。

(2)县优秀少先队员2名,校优秀少先队员各班按人数的10%上报(各奖项不能重复)。

九、游园活动安排表。

十、活动程序

1、主持人宣布活动开始。

2、全体肃立,升国旗,奏国歌,敬礼。

3、出队旗,奏少先队队歌,少先队员行队礼。

4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。

5、新队员入队宣誓。

6、学校领导讲话。

7、学生代表讲话。

8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。

9、全校师生进行游园活动。


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