有关文体活动方案策划范文

为了保障事情或工作顺利，就需要我们事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面小编带来有关文体活动方案策划范文7篇，希望大家喜欢。

有关文体活动方案策划范文篇1

一、活动背景：

1、由于篮球赛的劳累，同学们取得了比较好的成绩，同时也为了增进同学们之间情感，让大家感受到团体活动的必要性。也让在紧张的学习之余，让大家放松一下。

2、对象：计算机应用技术全体同学

3、活动影响：增进同学感情

二、活动目的：

班级活动丰富了我们的卡外活动，又陶冶我们生活的情操，有利于提升我们的内涵，经过此次活动培养大家文体活动的兴趣和到达爱上我们办团体活动，全班同学一齐参加能够加强同学之间的交流与沟通，促进团体活动的团结协作意识，同时也增进彼此之间的感情。

三、活动开展

时间：_年3月16日

地点：

活动流程：星期五晚上七点集合，然后一齐去吃饭

四、活动注意事项：

1、服从安排：

2、注意安全：

3、公共场合注意礼貌;

五、活动负责人

组织者：

参加者：

策划人：

有关文体活动方案策划范文篇2

一、活动主题

回首过去，展望明天

二、年会安排

活动时间：20_年1月1日，午时13：00——17：00

活动场地：待定

参与人员：全体员工

三、目的及意义

1、对20_年发展成绩总结，以及制定20_年总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。

2、丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

3、让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

4、加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。

5、增强公司员工的内部凝聚力，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通，交流和团队协作意识，丰富企业文化和党建工作，提升企业的综合竞争实力。

四、年会流程

1、总流程

1)全体员工提前按次序入场

2)领导讲话

3)宣誓：我们与同呼吸，共命运，团结拼搏，创造一流，艰苦奋斗，追求卓越，_强则我们强，明天更辉煌。

4)各小组代表发言

5)宴会开始与娱乐活动同时交叉进行，员工表演与游戏互动。

6)领导及员工到各桌敬酒，领导或主持人致词总结，宴会结束。

7)提前安排班车，让员工开心欢乐回家。

2、流程细化

1)13：00——13：10，全体参会员工提前到指定地点，按指定排座就位，等待年会开始。

2)13：10～13：15，主持人出场和发言。【5分钟左右，祝词和宣布宴会安排，两个主持人，三个负责人(全场控制和安排)】

3)13：15：～13：25，全体员工起立，奏国歌，行注目礼;宣誓：我们与同呼吸，共命运，团结拼搏，创造一流，艰苦奋斗，追求卓越，明天更辉煌。

4)13：25～13：45，领导讲话

5)13：45～14：20，各小组代表发言

6)14：20～16：00，娱乐活动和用餐开始交叉进行，三到四个游戏和互动环节。具体时间安排大概如下(可根据具体情景变动)：

惩罚措施：(喝酒、俯卧撑、下蹲或者表演节目，唱首歌、讲个笑话都行等)

获胜者：给奖品(与参与者不一样)。

参与者：只要参与都有礼品。

A、游戏1：正话反说14：20～14：40

游戏规则：主持人事先准备好一些词组，如2、3、4、5个字的，大家踊跃上来参加，先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。失败者理解惩罚。

B、游戏2：猪八戒背媳妇14：40～15：00

游戏规则：男女组合，男生背女生，男生当“猪八戒”用纱巾蒙住眼睛，女生给男生指路，绕过障碍物到达终点，最早到达者获胜。其中，路障设置可摆放椅子，需绕行;气球，需踩破;鲜花需拾起，递给女生。

C、游戏3：踩汽球15：00～15：20

游戏规则：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并坚持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

D、游戏4：七手八脚15：20～15：40

游戏规则：每组派出5人参加。要求是抬脚和用手着地，例如主持人说“一手二脚”即一组里一只手着地和二只脚离地，并且要在10秒内完成(旁观的人能够提示)，时间到了后，不能够再动，否则就算动作失败。那组先完成，那组获胜。

E、游戏5花式抢矿泉水瓶————备选游戏

游戏规则：人数不限，多多益善，男女分别站两排，中间每两人中间放一瓶矿泉水，在开始抢之前，主持人可先让大家摸耳朵、摸嘴巴、摸鼻子、摸脸等，仅有等主持人明确喊出抢的时候才能够抢(在这个过程中能够喊准备吊一下大家胃口)，抢到的人获胜，没抢到的惩罚。

7)15：40～15：50主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年欢乐，祝愿公司的明天更加完美。(背景音乐)。

8)15：50～16：30————领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉近彼此距离。(主持人用语言拉动各个桌和员工直接的交流，主持人发挥。)

9)16：40～16：50————领导或主持人致词总结，晚宴结束

10)16：50～17：00————安排车辆将员工送回家!

五、筹办任务分配

每个小组抽出一个代表，提前与自我所在小组人员沟通协调好，每个小组的代表密切合作让文体活动圆满有序进行。

六、年会费用预算

等方案经过再做预算。

有关文体活动方案策划范文篇3

为进一步促进我司精神礼貌建设，鼓励员工积极参加各种文体活动，丰富公司员工的精神生活，增强职工队伍的向心力和凝聚力，创造健康活泼的工作氛围和环境，使广大员工爱好广泛，体魄强健，以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中，更好的完成各项工作任务，展现良好企业风貌，特制定本实施方案。

一、指导思想

以发展先进文化生产力为核心，以满足公司员工日益增长的精神需求、提高公司员工思想道德素质为目标，以培育文化体育队伍、健全文化体育资料、丰富公司员工生活为重点，促进文化体育事业繁荣发展，推动公司的和谐发展

二、活动目标

以“欢乐、健身、团结、提高”为宗旨，经过活动，营造健康向上、礼貌和谐的企业文化氛围，搭建各部门员工相互交流、沟通的平台，使广大员工在团体活动中体验欢乐，在简便、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操，从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。

三、活动资料

(一)、文化活动

要精心设计和组织开展资料丰富、形式多样、健康有益的文化体育活动，调动全体员工主动参与公司文化体育活动。充分利用好“三八”妇女节、“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日及“十一”国庆节等重大节庆日，清明节、端午节、中秋节等传统节日，设计、开展丰富多彩的活动，活跃员工文化生活，提高员工生活质量

(二)、体育活动

以公司员工兴趣爱好入手，全员参与、开展有益身心健康的体育活动，突出特色，培养和激发公司职工对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

四、实施步骤

第一阶段(2月初—2月中旬)：成立机构，宣传动员，做好活动的启动准备工作。

第二阶段(2月下旬—12月中旬)：全面开展各项文化体育活动。

第三阶段(12月中旬—12月下旬)：总结活动开展情景，进行考核，表彰奖励。

五、活动要求

(一)提高认识，确保活动顺利开展。公司各部门要充分认识开展“文化体育”活动不仅仅能强身健体，振奋精神，激励斗志，丰富公司全体职工精神文化生活，并且对提高职工素质，倡导科学礼貌健康的生活方式，大力提升公司对外形象有着积极推动作用。

(二)认真组织，确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由公司领导班子组织实施，按照活动开展时间安排计划，要确保各项活动常态开展，落到实处。

(三)积极参与，确保活动取得实效。公司全体职工要提高认识，积极主动参加活动，从而使活动取得真正的效果。

加强职工文体活动，不能仅止于提高员工身体素质、健康意识，更多的是要在公司上下构成欢乐工作、欢乐生活的良好氛围，让公司员工在一张一弛中正确理解健康、生命、工作三者之间的互惠关系，牢固树立劳逸结合价值观，自觉投身于公司文体活动的实践行列，为新华文化建设注入新的活力。

有关文体活动方案策划范文篇4

活动目标：

1、鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点：

装扮环境的方法和操作方法。

活动过程：

一、展示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?怎样才能把气球固定起来?

2、幼儿说出用绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可以用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户。

4、教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教室，活动结束。

活动延伸：

1、引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

有关文体活动方案策划范文篇5

一、日常性文体活动

1、提议教职工利用天天早晨八点二十之前进行晨练。

2、天天课间与学生一齐做广播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

地点：学校操场

活动要求：①在各项运动前请做好充分的热身运动，留意运动安全。②自发活动，保证教职工天天半小时锻炼时间。

二、阶段性文体活动

1、常规活动：羽毛球活动

(1)发展新会员。

积极发展具有必须羽毛球运动基础的，热爱羽毛球运动的教职工，异常是女职工的加进。

(2)坚持日常的锻练和练习。

A、坚持每周三午时5：00和周六上午9：00的两次锻练时间。

B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛练习，提高整体运动水平。

(3)积极组织开展校内比赛活动。

A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

B、进行一次校级友谊比赛。

(4)加强对外交流与比赛。

A、积极参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动，相互交流学习，取长补短，提高技能与水平，积极宣传五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。

B、积极与相关兄弟学校的联系，积极进行交流比赛，实行请进来与走出往的办法，增进单位之间的友谊和团结。

(5)实行规范治理：

A、凡羽毛球活动的教职工必须遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。

B、在用度的支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。

C、协会对活动经费实行专人治理，每次活动后用度定期公布，账务公然，理解全体会员的监视。

2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

三、其他要求

1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

2、请全体教职工积极参加各项文体活动。

3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且留意各项安全要求。

有关文体活动方案策划范文篇6

一、目标

1、促进学生全面发展、健康成长，明确意识到“健康是革命的本钱”，确保“健康第一”的思想落到实处。

2、让学生有选取地参与体育活动，激发学生的运动兴趣，发挥学生各方面的才能。

3、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

二、原则

1、科学性原则。从我校实际出发，以全面落实学校既定教学计划，又不增加学业负担为前提，遵循学生身心发展的规律，合理地安排课外文体活动资料，教师要掌控学生的运动量，做到劳逸结合。

2、安全性原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，避免和防止意外事故的发生。

3、自主性原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选取权和自主活动权。

4、因地制宜原则。课外文体活动要根据学校安排，因地制宜的进行。调动一切用心因素，能够满足学生活动需要。

三、宣传

在班级中统一思想，把开展学生课外文体活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。让全班学生、家长深刻领会实施课外文体活动的重要好处，努力创造全面实施素质教育的良好氛围。

四、要求

1、班主任为班级活动第一职责人、按照学校统一部署和要求负责班级学生课外文体活动的组织、实施，科任教师为班级学生课外活动的协助者。

2、每位学生按照自己的组别务必自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。

3、活动器材实行由小组管理职责制。

4、活动时间：利用每周一、二、三、四下午第四节课开展40分钟的课外活动。

5、每两周活动结束后，每一小组都务必认真记录、小结，为今后更好的开展活动打下基础。

6、制定好意外事故发生的应急处理预案，确保人生安全。

五、激励。

在一学期课外文体活动中表现突出者，期末操行评定统计适当加分，单项荣誉评选适当照顾。

总之，透过课外文体活动实施，既丰富学生课余文化知识，又增强师生间的友谊，同时又能到达健体益智强身的目的。

有关文体活动方案策划范文篇7

为全面贯彻“建设美丽和谐校园、打造幸福优秀团队、培养阳光全面学生”的办学理念，丰富我校教职工文体生活，进一步增强集体凝聚力，经校党委、校长室研究，于四月下旬开展迎“五一”教职工体育竞赛活动。为确保活动顺利进行，特制定本方案。

一、组委会

主任：

副主任：

成员：

组委会下设办公室，办公室设在工会。

二、竞赛项目

1、男子篮球赛

2、乒乓球团体赛

三、参赛队伍

1、本次比赛，设高一、高二、高三和行政代表队。男子篮球赛各代表队由领队1人、教练1人和10名队员组成。乒乓球团体赛各代表队由领队1人、教练1人和5名队员(4男1女)组成。

2、参赛队员产生。行政代表队在校长室、各职能处室主任中产生，也可在年级部组队后的其他符合兼报条件的中层副职中选拨部分队员。年级部代表队一律在年级部任课教师中产生。

注意事项：

(1)比赛项目，所有队员不得兼报。

(2)男子篮球赛领队、教练可以参加比赛;乒乓球团体赛领队、教练不参加比赛。

(3)体育教师不参加比赛，但需服从组委会安排担任比赛的工作人员。

3、领队、教练名单：

行政代表队：

高一代表队：

高二代表队：

高三代表队：

教练职责：负责各队组队、报名、训练、参赛、比赛等事务。

四、竞赛规则

1、男子篮球赛

(1)比赛规则：采用单循环赛制，参照国际篮球竞赛规则。

(2)比赛排名：代表队赛前两天抽签确定比赛顺序，每胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多的排名靠前，若两队积分相同，则以双方胜负排名，若两队以上积分相同，则按照得失分率排名。

2、乒乓球团体赛

(1)比赛规则：比赛采用单循环赛制。每场比赛，男对男、女对女打满5场比赛，男、女出场顺序由各队教练员现场填写，单场比赛采用三局两胜制。

(2)比赛排名：代表队赛前两天抽签确定比赛顺序，每胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多的排名靠前，若两队积分相同，则以双方胜负排名，若两队以上积分相同，则按照全队在比赛中丢失的局数排名，若再相同，则按照全队在比赛中的局分排名。

五、比赛安排

1、活动办公室

负责人：

成员：(负责报名登记、赛前抽签、篮球比赛组织等)、(负责整个活动组织协调工作等)、(负责竞赛秩序册编发、乒乓球比赛组织等)

2、报名时间、地点

报名时间：从《方案》公布之日起，截至4月15日(星期三)下午17：00，由各队教练到工会办公室报名。

报名地点：工会办公室(综合楼601室)。

3、比赛时间、地点

男子篮球赛：4月27日(星期一)～4月29日(星期三)下午16：00开始，在校篮球场比赛(具体比赛时间及比赛场次在比赛前两天根据抽签确定)。

乒乓球比赛：4月28日(星期二)～4月30日(星期四)下午16：00开始，在综合楼六层教职工活动室一、二比赛(具体比赛时间及比赛场次赛前两天根据抽签确定)。

六、奖励办法

本次两项比赛，分设一、二、三等奖。各队按照单循环赛积分规则进行积分。单项得分之和为该队总分，按总分排定各队总名次。

七、活动要求

1、所有工会委员要积极参与本次活动，认真做好宣传发动和组织协调等各项准备工作，体育教研组长和相关工作人员要细化活动方案，定岗定人，强化责任落实，按照序时进度，确保各项赛事如期、顺利进行。

2、各相关部门要认真、按时做好参赛组织工作。工作人员要控制好活动的程序和场面，所有参赛队员要服从裁判。

3、本次比赛各项赛事的规则说明如有不尽之处，由活动组委会负责解释。