元旦节联谊活动方案10篇

| 陈翠

元,谓“始”,凡数之始称为“元”;旦,谓“日”;“元旦”意即“初始之日”。下面给大家带来一些关于元旦节联谊活动方案,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

元旦节联谊活动方案10篇

元旦节联谊活动方案篇1

一、活动背景:

一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。

二、活动目的:

1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;

三、活动组织者:

桃幼全体教职工和家长委员

四、活动对象及时间:

活动对象:桃幼全体幼儿。

活动时间:20__年12月31日

五、活动组织形式:

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。

六、活动领导机构:

活动总负责人:

活动策划:

安全负责人:

各游戏负责人:全体教职工、家长委员

七、准备工作:

1、准备兑奖券若干份;

2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;

3、准备音乐,5个游戏内容;

4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;

6、发放告家长书;

八、人员安排:

每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2

九、活动流程:

1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;

2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;

3、9:30游艺活动正式结束。

4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10:00准时接送。

十、注意事项:

1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;

3、活动时要注意安全;

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;

6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;

元旦节联谊活动方案篇2

时间真是过的太快了,不经意间,一年就这样过去了,在年底的时候,我们计网班准备举行我们班自己的双庆(圣诞、元旦)晚会,让我们辞去过往美好的一年,迎来新的美好的一年,不经意间,我们来了,我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快的来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校、班级文艺活动的蓬勃发展,丰富班级文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。为了迎接__年双庆(圣诞、元旦)的到来,我们全班同学拟定主办本次晚会。

一、双庆主题:

“狂欢圣诞,喜迎新年”

二、双庆目的:

丰富我班学生的业余生活,发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。

三、晚会基调:喜庆、祥和、快乐

四、双庆单位:__师专计科系11计网班

五、双庆地点:__师专北校区新办公楼五楼小公议室

六、双庆时间:__年1月3日(星期二)19:00——21:00

七、双庆前期安排:

1、双庆海报(负责人:赵发金)

2、购物品(负责人:赵发金、徐慧群、罗赵平、李朝升、张世竣雷朝婷、刘号伟)

3、节目排练:以宿舍为单位或全班一起排练为主(负责人:唐 胭、黄 玲、潘兴艳、杨 雷、王兴平、陈 松、)

4、会场布置:(负责人:武俊烈、赵发金、刘号伟、官发茜、杨 雷、陈绍志、李碧芳、代 娜、张志杰、王心平、吴东秀、张福武、艾祖斌)

5、主持人:(马仲永、李碧芳)

6、音乐:(负责人:张志杰)

7、音响调配(负责人:罗赵平)

8、录像(负责人:罗雅兰、张世俊)

9、照像(负责人:许 江、陈 松)

10、催场组(负责人:黄天萍、成秋平)

责任:催场组要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防治空台现象。

11、道具(负责人:武俊烈、张福武)

责任:负责演出人员的出场道具或收回工作。

12、安保组:(负责人:喻永强、艾祖斌)

责任:安保组将前来看比赛的观众带入指定位置,并对现场秩序进行维护。

13、服务(负责人:徐慧群、陈 松、黄 玲、王兴平、和春菊)

14、比赛结束后,请嘉宾先行退场!

15、本班人员进行现场清扫会场!

16、本班人员按照一定的顺序有秩序的退常

17、在系的和我们班微博、qq群上对此次晚会进行发表!

八、策划组委会

总策划:张 杰

策 划:赵发金、刘号伟、唐 胭

九、活动总结与资料整理:赵发金、刘号伟、官发茜、雷朝婷、王凯生

元旦节联谊活动方案篇3

一 活动主题: (待想)

二 活动目的:

时间如白驹过隙,转眼间__年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步让中心成员找到归属感,丰富校园文化生活,给中心成员一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

三 主办方 :院学生资助管理中心

承办方 :__届新生

四 活动对象: 院学生资助管理中心全体成员

五 活动地点:第一饭堂三楼

六 活动时间:__年12月29日19:30—21:30

七 活动流程:

宣传阶段(12月15----12月17号):

1、各部长通知各部员,鼓励大家积极参与

2、发通知和晚会策划书给部门负责人处(联系方法见附录);

节目准备工作(12月15)::

1、 节目的收集,安排一位策划人与各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,不但要及时了解身边同学报名情况,另外还邀请部长参与,这样才能让每个人动动员起来。

2、 考虑到节目不够,各部门至少一个节目的情况下,还要跨部门联合出两个节目,另外大二师兄这边要出一个节目;

3、 晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,游戏还没有想好(待续);

4、 各节目的排练,各位节目负责人要跟踪指导,登记好他们所要的音乐,自己准备好,如果有困难,可以找师兄帮忙解决(包括他们所要道具服装准备,原则上自己准备);

5、 12月26日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

6、 12月27日(几点?),彩排,第一饭堂三楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;

7、 总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;

物品的准备:设置负责人两名,原则是由拓展部成员产生

1、道具、音响(舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)

2、现场布置:27号与29号晚会当天下午开始,根据布置方案进行。(原则是助学部负责)

3、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;

晚会开始:

1、支持人开场白

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的大二师兄师姐名单送到主持人手上)

3、根据策划小组安排的节目进行演出;

a、待续

b、待续

c、待续

d、待续

e、待续

f、待续

g、待续

(以上只是节目类型,详细节目另制定节目单)

4、支持人宣布晚会结束,大家帮忙搞好卫生。

5 大家合影留念

八 工作人员及工作安排:

(1 )统筹组 :负责人待续

(2) 节目组:负责人待续、

任 务:

1、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

3、准备好晚会所需的一切服装道具

(3)、后勤组:负责人 待续

任 务:

1负责现场摄影、照相等

2、负责晚会现场布置

3、节目组:负责人待续

任 务:

1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

2、负责晚会演员的服务工作

3、负责晚会灯光

九 活动预算:(以最优为原则)

总计:待续

十 资金问题

本次活动的经费来源以中心审批资金为主,。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。

十一 可行性分析

1、本次活动是在迎新、内部成员等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和知识,从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、为向中心展现__届新生最热情活泼的一面,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场内部晚会培养新人,为中心以后的发展打下基础,同时使他们的特长得到更好的锻炼与培养。

4、本次晚会得到老师及师兄师姐的大力支持。

元旦节联谊活动方案篇4

一、活动组织、安全管理机构

组长:__

副组长:__

成员:__

二、活动时间、地点

时间:20__年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

地点:学校操场

三、元旦庆祝活动主要内容形式

形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。

文艺表演内容及顺序:

1、鼓号队表演(负责人:__)

2、三(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:__)

3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:__)

4、三(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人:__)

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:__)

6、优秀学生表彰方案待定

四、人员分工安排

1、活动总策划:__

2、活动准备:__

2、活动现场舞台布置:全体男教师

3、音箱:__

4、摄像照相:__

五、其它工作:

请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

元旦节联谊活动方案篇5

一、活动目的:

在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。

二、活动准备:

收集成语、优秀古诗

为学生排练节目。

三、活动时间:

20__年12月31日下午1:30---3::05

四、活动地点:一(7)班教室

五、活动过程:

甲:时间过得飞快,

乙:转眼间,就到了20__年的最后一天!

丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,

丁:展望未来美好的前程,

甲:让我们立足新起点,

乙:走向新的一年,

合:一(7)“倾听成长的气息”元旦联欢会现在开始。

甲:在这辞旧迎新的时刻,

乙:我们感到无比快乐!

丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲:我们是快乐的天使,

乙:我们是幸福的一代,

丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

丁:老师用爱教育我们成才!

甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,

乙:我们学会了a、o、e……

丙:我们学会了1、2、3……

丁:我们学会了a、b、c……

甲:请听同学的诗朗诵《哦,老师!》

乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史,

丙:成语是我们优秀的文化遗产,

丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,

甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”

乙:中华民族有上下五千年的文明史,

丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,

丁:让我们来进行“古诗大比拼”

甲:四个月来,我们一(7)班的全体同学,

乙:团结友爱,互相帮助,

丙:刻苦学习,勇于创新,

丁:比学习,比进步,

甲:看谁得的红花多,

乙:谁得的五角星多!

甲:今天让他们来展现一下本领吧!

乙:请看同学们的才艺表演

丙:我们生活在幸福中,

丁:快乐伴随我成长,

甲:我们在一天天长大

乙:我们在一天天进步,

丙:今天,我们努力学习,

丁:明天,我们将是祖国的栋梁!

甲:今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

甲:美好的春天,就要到来,

乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!

丙:让我们齐唱《新年好》

丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!

乙:祝同学们学习进步

合:一(7)班“倾听成长的气息”迎元旦文艺演出到此结束。

元旦节联谊活动方案篇6

__年元旦即将到来,为了展现公司丰硕成果,丰富职工生活,打造公司企业文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接__年,公司决定于__年12月__日(时间初步预定)举办元旦晚会。

一、活动主题

喜迎新年,再创辉煌

二、活动目的

1、打造企业文化品牌,增加凝聚力。

2、加强各部门同事之间的联系与沟通。

3、增强公司员工的集体语言精神观念。

三、活动内容

1、参加人员:公司各级领导、公司全体员工。

2、活动时间:__年12月__日__点(时间初步预定)

3、活动地点:公司几楼会议室

4、公司元旦聚餐

5、公司领导致词

6、文艺演出

四、前期活动准备工作

(一)晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1、通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)

2、所报节目参加人员确定

3、晚会节目主持人确定

(二)晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)晚会正式演出期间(时间节点)

1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

4、晚会后的收尾工作

五、元旦晚会内容(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)

1、主持人开幕

2、请领导致词

3、由领导宣布元旦晚会正式开始

4、节目表演开始

5、活动结束

六、互动小游戏

可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏:步步为赢

游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮,

七、表演节目评奖

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)。

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

元旦节联谊活动方案篇7

一、活动目的:

为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行文艺汇演活动。

二、活动内容:

以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式:舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

四、参加活动对象:全体师生。

五、活动地点及时间:

地点:前操场。

时间:12月29日下午2:20~4:00。

六、节目的分配及要求:

1、各班节目数:两个

2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。

3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部,以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工:

1、领导小组(负责活动的组织工作):组长:陈泽源 组员:占炳坤黄玲津

2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划):陈承力

3、音响组(负责安装、播放音响及编号):占炳坤

4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津

八、其它事宜:

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

元旦节联谊活动方案篇8

一、活动宗旨:

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛和跳绳比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育锻炼的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

二、比赛地点:一、二年级在南操场

三—六年级在运动场

三、比赛时间:12月31日中午11:40

四、活动参与人员:一年级---六年级学生

五、裁判员:跳绳项目:王寿成 拔河项目:赵颜平

六、拔河比赛规则:

1、报到:跳绳比赛开始前(周二大课间),各中队必须把队员名单提前填好,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换人员的请提前告知。

2、队员人数:每一拔河队上场比赛队员20人,每队男10人、女10人。 跳绳比赛队员10人,每队男5人、女5人。(采用一分钟计时,每位队员成绩进行汇总作为中队总分)

七、比赛方法:

1、同年级进行比赛:从三年级依次开始,班主任负责点名,副班主任负责纪律。(采用三局两胜制,胜者为冠军)

2、每班派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即纠正。

3、比赛地为水泥地上画3条平行直线,间隔为100cm。居中的线为中线,两边的线为界河,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,

运动员全部准备好,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

4、各班体育委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

八、奖项设置:设一、二、三等奖

九、有关要求:

1.赛前准备情况。各年级组在拔河赛前指导与训练准备充分,思想认识程度要到位。

2.组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定,禁止在操场内乱跑;可以为参赛的班级加油,但不能吵闹、喧哗。

3.比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密,不要杂乱无章浪费时间。相关人员提前准备好拔河绳、哨子、白灰或胶带等。

4.安全问题。赛前、赛中各年级组应提前预测学生的安全问题,做到万无一失。安排本年级非班主任到各班协助组织。

5.赛后组织。各年级组比赛完成后,整队有秩序将队伍带出。

元旦节联谊活动方案篇9

一、指导思想:

为了深入开展校园文化艺术教育,培养学生健康的审美情趣,丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际,举办“欢庆元旦,喜迎新年”的活动,拓展学生的文化视野,激发学生热爱学校的热情,增强学生集体荣誉感和合作精神。

二、宗旨:

展示学校一年来在艺术教育方面的成果,创设浓郁的校园文化艺术氛围,进一步贯彻新课程理念,全面推进素质教育,继续构建“全面发展,全体发展,个性发展”的新型育人模式,全面推进素质教育,促进我校学生的和谐发展。

三、总体构想:

全体参与、全面展示、深入展示、个性发展

四、时间安排

(一)阶段时间:

1、总体策划时间:20__年12月16日——20__年12月26日

2、宣传落实时间:20__年12月16日——20__年12月22日

4、演讲调整时间:20__年12月16日——20__年12月28日

5、具体实施时间:20__年12月16日——20__年1月6日

(二)庆祝元旦系列活动时间时间:

1、手抄报评比时间:20__年12月26日

2、书法作品评比时间:20__年12月26日

3、征文评比时间:20__年12月26日

4、演讲比赛时间:20__年12月31日

五、 组织领导:

学校工会、团委

六、 时间和地点:

20__年12月----20__年1月

七、领导小组成员名单:

组长:杜勇

副组长:张克军、李升贵、吴学文

成员:刘世龙、辛凤军、曹志克、辛茂学、秦基伟、丁国辉、于献玲、辛学江

八、活动内容:内容要求反映中学生青春风采,健康、积极、向上,具有时代精神。

(一)手抄报比赛要求:

(1)每班至少推荐二份优秀作品参评。

(2)主题:以表现新中国成立64年来“祖国繁荣发展”、“身边的变化”、“百姓家庭生活”“改革开放以来,中国的科技成就”等为主题,来描绘出自己对家乡的热爱、对祖国的热爱。

(4)作品上交时间12月26日前交学校团委

(5)评委:

组长:辛学江 成员:翁丽媛 杨振静 肖永瑞 刘金芳

(二)书法类要求:

(1)每班推荐二份优秀作品参评。

(2)项目:硬笔书法

(3)要求:硬笔用16开纸,黑色墨水书写反映爱国热情的文字,楷书、行书、隶书、篆书均可。

(4)作品上交时间12月26日前交学校团委。

(5)评委:组长:辛学江 成员:于献玲 刘学明 王怀富 刘学明

(三)演讲比赛

以“走复兴路,圆中国梦”为主旨,也可以结合新中国成立64周年,祖国家乡日新月异的变化等内容,抒发学生爱国之情,报国之志,内容健康向上,联系实际,生动感人。(任选其一)

1、参赛对象:__中学全体学生

比赛地点:__中学史地教室

比赛时间:12月31日

2、报名方式及时间

采取各班报名方式。请各个班级在12月26日选拔1优秀选手,将演讲学生姓名、题目、演讲稿(用A4纸打印上交一份)报到团委办公室,报名时进行比赛抽签。

3、评委:组长:于献玲

成员: 刘学明 王怀富 翁丽媛 肖永瑞

4、注意事项

(1)、演讲内容须紧贴限定主题,体现当代中学生精神面貌。

(2)、保证本次比赛的公平、公正、公开,

(3)、请参赛选手注意比赛时间和演讲顺序:比赛时每位选手演讲限时3-5分钟(约800-1500字)。

(4)、比赛鼓励同学自己创作,若参赛作品为他人稿件,请注明作者及稿件来源等信息;

(5)、如参赛者需播放背景音乐请提前向团委联系试音。

四:“庆元旦”中学生征文比赛

为了促进我校学生的写作水平的提高,激发学生的写作兴趣,根据学校的工作安排,在20__年元旦即将到来之际,特组织 “庆元旦”中学生征文大赛。现将有关事宜通知如下:

1、征文主题:以“走复兴路,圆中国梦”为主旨,也可以结合新中国成立64周年,祖国家乡日新月异的变化等内容,抒发学生爱国之情,报国之志,内容健康向上,联系实际,生动感人。

(任选其一)

2、、 参赛对象:七至九年级学生全体参加。

3、、 比赛过程:本次比赛共分二个阶段

第一阶段班内选拔阶段:20__年12月16——12月26日。要求:班内全体学生参与,班主任协同语文老师统一组织,写在作文纸上,然后从中选出2名学生参加学校组织的征文比赛。12月26日上交两篇参赛作文参评。

第二阶段 征文评选阶段:20__年12月29日 :

4、、评委:

组长:于献玲

成员:辛逢余 王怀富 朱增亮 刘学明

请各班根据通知精神做好组织工作,积极安排学生参加比赛,并争取好的成绩。

五、奖项设置及结果使用

本次系列活动设单项奖和综合奖

单项奖:各设一等奖1名;二等奖2名,三等奖3名

综合奖奖励全校班级前三名,按比例计入班级量化考核中。

六、各项材料各班要积极上交,届时不上交,后果自负。

元旦节联谊活动方案篇10

一、活动目的

在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福20__”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

二、活动时间:20__年12月31日下午

三、活动地点:初三x班教室

四、参加人员:本班老师、全体同学

五、活动准备:

1、布置教室,体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目。

歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。

个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。

六、活动过程:

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

2、开场白:

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至。

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的.欢乐,享受这段美好时光。

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长。

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:浏河小学校六年级2班20__年元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。(略)

4、游戏:猜猜猜。(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)

5、活动一:个人才艺展示。(略)

6、游戏:脑筋急转弯。(略)

7、活动二:互送祝福。(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)

8、结束语:

男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。

男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间。

男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

男女合:__中学初三x班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!


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