六年级六一儿童节方案
世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日,尤其是在社会主义国家。关于六年级六一儿童节方案该怎么写的呢?下面小编给大家带来六年级六一儿童节方案，希望大家喜欢!
六年级六一儿童节方案1
一、活动目的及意义
学唱英文歌曲，可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，提高学生学习英语的兴趣。
二、指导思想
为了激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。
三、活动时间
20__年6月1日。
四、活动内容
1、比赛目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口语能力。
2、比赛对象：_、_、_年级学生。
3、比赛时间：20__年6月1日下午(__：__-__：__)。
4、比赛地点：_年级(_)教室。
5、负责教师：___。
6、评委：___、___。
7、参赛要求：
(1)所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式，演唱时间控制在_分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
8、评分标准：
(1)演唱时音调正确，吐词清晰。
(2)感情投入，在规定时间内完成。
9、奖项设置：每组评选出一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名。
六年级六一儿童节方案2
一、活动目的
1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样;
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会;
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”;
4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
二、活动内容：
1、发展新队员
2、进行优秀学生的各项表彰
3、各种形式的文艺汇演
三、活动时间：六月一日
四、活动地点：小学操场
五、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演准备工作，并拟定出活动方案。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
六、活动步骤
(一)升国旗、奏国歌、行队礼
(二)校长致词
(三)大队辅导员讲话
(四)少先队入队仪式
1、全体立正
2、出队旗(出旗曲)
3、唱队歌
4、宣布批准新队员名单
5、六年级为一年级佩带红领巾
6、宣誓
7、新队员代表讲话：
8、老队员代表讲话：
9、退旗
10、仪式结束
(五)、表彰(三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、阳光少年)
(六)、文艺演出
学前班舞蹈：健康歌
一年级：小提琴独奏
三(一)班小合唱：隐形的翅膀
二年级：电子琴独奏
六(一)班舞蹈：冒险气球
三(二)小合唱：我和我的祖国
四五年级：小岗村的孩子们
六(二)班：好运来
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。
2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。
六年级六一儿童节方案3
一、指导思想：
为了活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为队员们提供展示自我的舞台，在活动中提高少先队员的审美能力、艺术情趣和欣赏水平，使队员们在积极参与中体验合作的快乐，体现积极向上、乐观进取的精神，让队员们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：放飞理想
三、活动时间：____年5月31日上午8：30
四、活动地点：____小学
五、参加对象：各校点代表队(三村、五村、七村、幼儿园、中心校)
六、节目类别：舞蹈节目和非舞蹈节目(唱歌、小品、话剧、诗歌朗诵等)
六、活动形式：
全校以校点为单位参演。村小先在本校点举行庆祝演出(舞蹈节目和非舞蹈节目分别不能少于5个)，再选出1个舞蹈节目和1个非舞蹈节目在中心校参演。幼儿园选送2个舞蹈节目和2个非舞蹈节目参演。中心校选送7个舞蹈节目和7个非舞蹈节目参演(舞蹈队和合唱队各出一个节目)。
七、活动任务安排：
1.各村小代表队在各村小校区初演时间：
三村：5月25日
五村：5月26日
七村：5月27日
2.各村小主任教师和中心校、幼儿园负责人在5月30日上午将表演节目名称、音乐上传至德育室新电脑桌面“六一节目清单”和“六一专用音乐”文件内。(音乐必须注明节目名称和代表队名称)
八、组织机构
1、领导组：
组长：_________
副组长：____
成员：______
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前3排为来宾、教师，后面为学生座位)
(负责人：工作人员：________)
3、音响设备。(负责人：)______
4、摄影、摄像。(负责人：)______
5、化妆。(负责人：各节目指导教师)
6、主持。(负责人：_______学生4人)
7、安全保卫与纪律组织。(负责人：______、各班主任、各校点领队)
九：时间安排：
1.入场：8：00(按指定位置座好)
2、8：30演出正式开始
十、活动过程：
1、校长致词并宣布活动开始;
2、新队员入队仪式
3、节目演出;
4、为优秀少先队员颁奖
5、节目颁奖
十一、奖项设置：
1、舞蹈节目和非舞蹈节目各设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
2、全校共设各校点团体奖一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
六年级六一儿童节方案4
一、活动目的`：
1、营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。
3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排：
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
(1) 集体活动：跳绳 拔河比赛
(2)自由活动：①投球 ② 捶球 ③点鞭炮④吹蜡烛⑤ 摸鼻子⑥ 钓鱼
三、时间安排：
5月31日下午 2：30—4：00
四、趣味运动会安排：
(一)自由活动：
(1)投球比赛：四~六年级。(地点：南面球场)
(2)捶球比赛：一~三年级。(地点：北面球场)
(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室 )
(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室 )
(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室 )
(6)钓鱼：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)
(二)集体活动：
①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人、(男女各一队)
②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。
(全体老师负责)
五、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。
备注说明：
1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理;
2、学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。
3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。
六年级六一儿童节方案5
一、指导思想：
一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。
二、活动主题：
在阳光下成长。
三、领导小组
组 长：___副组长：___成 员：___、___组织形式：以学校为单位组织开展活动
四、时间安排
1、5月14日拟订方案;
2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;
3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;
5、5月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
五、活动内容
(一)庆六一征文活动
1、写作时间：5月18日--5月21日
2、展出形式：以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间：20__年5月22日。
5、负责人：各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间：5月25日至27日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级班主任。
(三)庆六一书法展
1、活动时间：5月25日至28日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。
2、活动地点：学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人：各年级班主任及音乐老师。