班级毕业典礼方案

| 李榕

毕业,意思是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在本校学习的课程,也可以引申指小结、休止。下面是小编为大家带来的班级毕业典礼方案,希望大家能够喜欢!

班级毕业典礼方案1

一、晚会主题

朋友,珍重!

二、晚会宗旨

一年年的过去,我们又要送走一批毕业生了,在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间,而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候,没有很高的积极性的时候,那就让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时通过这台欢送会,让毕业生有种金院即我家的感觉,让他们记得常回家看看。

三、晚会对象

__系大三全体学生。

四、晚会安排

联系人:__x。

时间:__x年__月中旬。

地点:多功能厅。

五、晚会要求

观众分两组,以红白大战的形式展开,进行比赛,红白两队各由一个主持人带领,各队轮流派代表上台表演(表演嘉宾分别助阵红白双方)、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾(学生会干事)做裁判现场举牌投票,最终获胜方每人将得到小礼品一份。

六、前期工作

申请:活动组织者将向系领导递交活动简要策划书,由系领导签字审批。

审批:活动组织者确定和撰写活动详细的策划书,对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。

宣传:发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。

七、晚会流程

1、开场节目:舞曲。

2、主持人上场致开场词,晚会开始,进行红白大战。

第一轮:歌曲比拼。

双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第二轮:游戏比拼。

终极密码游戏,游戏开始之前先准备好惩罚,由双方游戏者一起调制出一杯惩罚饮料(材料为各种饮料),然后开始游戏,输的一方接受惩罚。大学毕业晚会策划书。三局两胜制或五局三胜制。

第三轮:才艺比拼。

双方表演完毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第四轮:游戏比拼。

我是贝多芬游戏,由“贝多芬”弹出一段旋律,两队各派出代表进行抢答,说出旋律名称。共9段旋律,答对多者获胜。

第五轮:歌曲比拼。

双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

3、尾声:大声说出来。

就要走了,就要离开这生活了三年的校园,离开还一直关心着的学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。

可以上台演说,也可以写在纸上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有纸条后,主持人抽部分念出来。

八、后期工作

将大三同学写的纸条内容和晚会的留念照片发布到校网上,毕业生们可以自己下载留念。

九、经费预算

班级毕业典礼方案2

一、晚会名称

__。

二、晚会宗旨

光阴流转,我们也即将到了要告别大学生活的时候,三年的大学生活时间也许不算长久,但对于我们来说却显得格外珍贵。中秋晚会、大夫山一日游、滴水岩烧烤、金星农庄“自助餐”、激情张家界、浪漫凤凰城毕业旅游等活动回忆起来仿佛刚刚在昨天经历,在这段特殊美好而难忘的大学时光即将结束的时候,我们举办这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。

三、晚会活动主题、时间及地点

1、主题:珍重、再见。

2、时间:__年__月__日。

3、地点:__教室。

四、主办人员

__班。

五、晚会流程

晚会分为两大部分:进场走红地毯、室内晚会表演。

(一)走红地毯:同学从六点钟左右可以开始走红地毯进场,时间大概四十分钟,走红地毯期间会安排有拍照人员、摄影人员进行全程记录,主持人会进行进场同学一个大概介绍及小采访,进场人员可以单独进场或组合进场,服装自行选择,如有同学想将个人简介给主持人亦可提前准备好。进入场内同学可在教室品尝小吃及欣赏我们之前拍摄的视频(不是晚会上播放的片段),建议大家提前安排一下进场时间,不要等到太晚进场,因为希望大家都能在红地毯留下难忘身影,且太迟天色已晚拍照效果有所减弱,七点二十左右嘉宾也要进场。

节目开场:交谊舞(全班人员):__找音乐。7分钟。

主持人开场,介绍嘉宾。

嘉宾致辞(3—5分钟)。

(二)节目表:

1.男女舞蹈:__7分钟。

2.歌曲串烧:10分钟。

3.观赏我们一起走过的视频(时间暂定)。

4.互动游戏:20分钟(抽奖活动(老师也可以参加),把气氛先缓缓······)。

5.女生舞蹈:__。

6.歌曲:那些年7分钟。

7.观赏老师师弟师妹祝福视频(时间待定)。

8.感恩活动:(送礼物给老师)(音乐伴场)。

9.班主任寄语。

10.我们一定会再相聚。

11.合唱(10:00)。

六、晚会活动准备

1、活动安全:晚会进行时请同学们共同注意晚会安全问题。

注意在入场和退场时的时间安排。

2、活动工作安排:

①、活动总协调,物资申请(红地毯、音响设备等)。__负责。

②、教室的提前申请、信封收集准备箱子。__负责。

③、晚会开始前一周准备好主持人的形象设计和台词,进行彩排。__负责。

④、布场工作及布场形式、物资清单及购买。__负责,工作人员协助。

⑤、邀请函制作及嘉宾邀请。__负责。

⑥、视频制作(拍摄老师的祝福、师弟师妹的祝福)、节目PPT、安排现场拍摄人员。__负责。

⑦、幕后工作安排:

1)安排负责人员台上灯光、音响调试播放;

2)饮料,各种食物,一次性杯购买。(咨询同学意见);

3)现场座位安排及引导同学,表演者就坐并节目催场(表演人员及工作人员一般提前半小时到场,观众则可提前15分钟)。__负责

⑧晚会后期视频制作完善。__负责。

七、资金预算

教室设计布置费用;气球、彩带估计__元。

饮料、食物以及一次性杯的购买费用__元。

八、经费的筹措

剩余班费加上向同学们筹集所交的费用。

九、其他小细节

写给五年后自己的一封信:同学在晚会之前写好,走红地毯的时候放进现场的箱子中,大家的未来之信会用封条封好交由__负责保管,待多年后相聚后在聚会上将各位的信念出来,在此之前任何人将不会拆看各位的信,相信到时自己看了后定会重拾在__在__班所经历的点点滴滴。

邀请函:本次毕业晚会将向全班同学派发电子邀请函,发到各位__邮箱中,嘉宾邀请函则为纸质版;还会派发未来聚会的纸质版邀请函。

班级毕业典礼方案3

一、活动主题

梦在__希翼未来

二、活动地点

多功能电子报告厅

三、活动时间

休业式结束

四、活动人员

行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)

五、活动流程

(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)

(二)主持:__x、__x

(三)程序:

1、裘校长致辞

2、欣赏PPT《光阴的故事》

3、__x校长宣布毕业生名单

4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台,领好的同学往后退一步,至全班领取结束合影留念)

5、诗歌朗诵《再见了,亲爱的孩子》(各班班主任)

6、理想封存仪式:以班级为单位,将梦想卡投进封存瓶,班级为单位相约(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时,学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流:走进——__有约。

7、家长送祝福(各班级1名家长)

8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)

9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)

六、工作安排

1、活动整体规划,统筹,协调:教导处、大队部

2、活动方案、主持词撰写、横幅,背景音乐、PPT制作:__x

3、主持人培训:__x、__x

4、毕业证书、家长邀请函:__x

5、摄影报道:__x摄影队员2至3名

6、场地布置、梦想瓶(4个):总务处

7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵:__x总负责+各班班主任

8、手印签名墙设计、落实:__x

班级毕业典礼方案4

一、活动背景意义

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

二、活动主题

梦想在这里启航

三、活动时间

20__年x月x(星期日)下午2:00—3:30

四、活动地点

二楼阶梯教室

五、参加人员

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备

1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

2、摄像、音响、投影

3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言

4、诗歌朗诵

5、制作学生小学生活回顾片

6、选拔好主持人

7、六年级__名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)

8、学生给母校献礼(书画作品)

9、毕业横幅上签字

10、座位安排:各班主任协调。

七、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇——难忘母校

(1)校园生活回顾(播放)

全体同学诗歌朗诵《告别母校》

(2)校长毕业寄语

学生代表献花

(3)给母校献礼

代表学生献上书法等作品

毕业典礼第二篇——难忘恩师

(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词

(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生

(3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》

毕业典礼第三篇——梦想启航

(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)

(2)家长的嘱托——__x妈妈,学生代表献花

(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)

班级毕业典礼方案5

一、活动前言

又一届学生小学毕业了。在过去的几年里,他们不断学习、成长,到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下,在他们自己的努力下,如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动,就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程,当作回忆又当作激励。

二、活动思路

1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体,一起进行。

2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。

3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面,也展示孩子们学有所成的一面,同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。

4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福,在孩子们成长记忆中留下美好的印象。

三、活动目的

小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间,六年已过,成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐,又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕,通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情,也展示六年来学生成长的喜悦,同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。

四、活动过程

(一)准备:

1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。

2、收集各班相片共100多张,并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。

3、根据情况确定节目数量,开会讨论各个节目内容及表现形式,并在各班选人进行排练。

4、家长会邀请函的制作及发放。

5、节目单的制作。

6、家长及学生座位具体安排。

7、各种服装道具的落实。

8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。

9、所有嘉宾的邀请。

10、其它所有配合部门的协调。

11、学生集会前的纪律教育。

12、道路批示牌的落实。

13、家长会反馈表的发放及回收。

(二)具体流程:

1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。

2、师生朗诵《梦想从这里起航》

3、x人钢琴合奏《匈牙利舞曲》

4、年级主任讲话

5、合唱《我们自己的歌》

6、回顾短片《童年印记》的播放

7、小学部主任讲话

8、拉丁舞表演

9、师生合唱《的未来》(歌伴舞)

10、英语配音

11、中学部主任讲话

12、教师舞蹈《千里共婵娟》

13、学生献花。师生对白。

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