系列校园文化活动方案策划

| 新华

成立校园文化节组委会,负责本次活动的组织领导。

主 任:

副主任:

成 员:

三、活动时间

20__年12月1日-20__年12月30日

四、活动内容

1、开幕式

责任领导:

责任部门:办公室 教育处 团 委

责 任 人:

2、第十五届“春蕾杯”辩论赛

高一年级参加,分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛

责任部门:团 委

责 任 人:

3、班级合唱比赛

分年级部组织预决赛

责任领导:

责任部门:教育处 年级部

责 任 人:

高一:

高二:

4、校园十佳歌手赛

业余组分初赛、复赛和决赛,专业组分初赛和决赛。

责任部门:团委

责 任 人:z

5、学生才艺展示

分年级报名,分初赛、复赛和决赛。

责任部门:团委

责 任 人:

6、全国高中生语文能力竞赛

高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。

责任领导:

责任部门:教学处 年级部 艺术学校 语文组

责 任 人:

高一:

高二:

艺校:

7、英语知识比赛(普高)

高一、高二参赛。

责任领导:

责任部门:教学处 年级部 英语组

责 任 人:

高一:

高二:

8.英语单词默写竞赛(艺校)

艺校高一学生参赛。

责任领导:

责任部门:艺术学校(教学处、年级组、英语组)

责 任 人:

9、班级学科团体竞赛

高一、高二参加。分年级组织预决赛。

责任领导:

责任部门:教学处 教研处 年级部 各教研组

责 任 人: 各教研组长

高一: 各备课组长

高二: 各备课组长

10、“青春风采”主持人大赛

全校报名参赛,分初赛、复赛和决赛。

责任部门:团 委 语文组

责 任 人:

11、教职工健身运动会

由工会确定比赛项目,分年级、艺校和部门组队参赛,要求参与面达到教工总人数的50%以上,合同工到所在部门参赛。具体组队为:高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队

责任领导:

责任部门:工会 体育组

责 任 人:

12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展

教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品,作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。

责任领导:

责任部门:工会 办公室 教育处 年级部 艺术学校

责 任 人:

13、广播操和跑操比赛

分年级部、艺术学校组织预决赛

责任领导:

责任部门:教育处 年级部 艺术学校

责 任 人:

高一:

高二:

艺校:

14、阳光体育运动会

由教学处、年级部和艺术学校自行组织

15、元旦文艺晚会

元旦文艺晚会的节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成,暂定节目为12个左右。

责任领导:

责任部门:办公室 教育处 艺术学校 团委 音乐组

责 任 人:

五、有关组织分工安排

1、宣传布置:

2、活动现场组织:由教育处、年级部和艺术学校负责

3、安全保卫:

4、后勤保障:

5、灯光音响:

6、摄影摄像:

7、成绩汇总:

8、奖品准备:

团体奖品:

体育运动会奖品:

其它单项比赛奖品:

六、工作要求

1、加强领导,明确责任,严密组织,确保各项比赛活动顺利进行。

2、加强安全工作,切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫,严防意外事故发生。

3、认真做好宣传发动工作,相关项目负责人要组织召开专题会议,确保活动准备充分,师生参与率高。

4、活动责任人要认真做好单项活动策划,制定具体实施方案,提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。

5、各部门要密切配合,团结协作,认真做好训练、选拔和参赛组织工作。

6、各单项比赛结束后,组织部门要及时将比赛结果报办公室,12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。

系列校园文化活动方案策划篇2

为丰富我校第九届女生节文化活动,宣扬勤俭朴素的生活作风, 达到互利互惠的交易效果,增强理财观念和人际沟通技巧,营造良好协调的校园气氛。校学生会生活部决定举办湛江师范学院第四届跳蚤市场活动,现将具体事项安排如下:

一、活动宗旨:

诚信交易,公平竞争

二、活动口号:

见好就buy,机会不再

三、活动时间:

3月27日9:00~13:00

四、活动地点:

寸金广场

五、活动形式:

把寸金广场分为如下区域。(见附表一)

为公平起见,13个学院抽签决定摊位的位置。

二级学院征收物品。

小型二手市场。13个学院在各自的区域摆卖物品。本次活动营业额占总营业额的30%。五月份占70%。

附:

1.咨询区:专人对本活动有问题的同学进行现场解答,同时接受同学们的投诉和建议

2.“销售龙虎榜”则在不同时间点对各学院销售额进行排名,以此鼓励各学院干部的销售积极性,增强活动气氛,活动结束时排名前三的的学院可获得奖状及奖品

六、活动准备:

(一)召开会议:

1、召开各二级学院部长会议,传达活动举办的时间、地点、流程、物品征收及要求;

2、由各二级学院分别召开各班生活委员会议,传达活动举办时间、地点、流程、物品征收及相关要求。

(二)物品征收:

1、征收形式:定点征收、上门征收

2、征收人员安排:各班生活委员 院生活部、女生部的干部

3、征收物品分类及举例

书籍类(杂志、参考书、小说、名著等)

体育用品(篮球、羽毛球等)

电子音像类(mp3、mp4、u盘、牒片等)

衣物类(上衣、裤子、鞋子等)

各班生活委员把征收的物品登记好上交给二级学院,再由二级学院统一整理登记

任何有使用价值大的物品都可以征收

征收的物品必须是内容健康向上的

4 物品登记:(见附表二)

各二级学院把登记表装订成册。

(三)场地分布:有变动 见附表一

(四)器材准备:

由生活部向学校申请器材、太阳伞等相关资源;

各二级学院自备好活动需要的装放物品的箱子;

各二级学院提前向校生活部申请桌子及帐篷

(五)宣传:

(1)海报宣传:在新区、旧区、教三等宣传栏上张贴海报, 内容包括:活动时间、地点、流程及相关事项;

(2)广播宣传:通过广播台分两段时间来宣传;

(3)网络宣传

3.待售物品必须贴好标签,见附表五

4.活动当天每个学院必须自备好零钱,避免经营中出现找钱的`混乱情况,每个学院必须登记好售出每样商品找出零钱的多少,方便结账;

5.活动过程中必须确定每个档口都有自身学院的干部在,避免“朝中无人”的情况;

6.活动现场安排干部维持秩序,避免出现混乱、拥挤的场面;

7.售货员必须有良好的素质教养,务必做到“顾客是上帝”的经营宗旨;必须戴好工作证

大学校园活动策划书策划书 策划方案

8.活动结束后,每个学院必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净

七、后期工作:

大学校园饮食文化节策划书范例5 1. 活动背景:

随着社会的发展,瘦身几乎成为每个大学生,尤其是爱美女士热衷的话题!那么,“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发,关注大学生的健康,关注他们的成长!饮食文化,明白其中的奥妙!

2. 活动意义:

民以食为天,我们要从饮食中学到知识,注意自己的健康!饮食文化节,节日期间,争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯,饮食习惯!从饮食做起,注重健康,进一步去关怀他人,关注他人的健康!

3. 活动时间:3.18-4.18

3.18-3.20 前期宣传,报名

3.21-3.22 饮食健康知识竞赛

3.25-3.31 主食大pk

4.1-4.6 对战蔬菜

4.7-4.15 落“汤”鸡

4.18 奇迹在心中暨颁奖

典礼

4.活动简介:

通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养,健康!

l 健康知识大pk:

时间:3.21-3.22

地点:南苑球场

活动细节:

1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!

2)题目涉及:中国饮食文化,外国饮食细节,中国茶文化,西餐的注意事项,饮食禁忌5个模块!

3)按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分,打错不扣分,不加分!

4)抢答:在场的参赛人员,听到题目可自行抢答,答对加5分,答错扣5分!

活动形式:知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!

晋级方式:分数高3个小组晋级(21人),其他俩个小组,抱歉!无权参与下面的环节!

奖项设置:淘汰者一人一只水性笔,晋级者不颁发

奖项

l 主食大pk

时间:3.25——3.31

地点:文化广场

活动评委:群众甲乙丙丁

活动细节:

1)21人分南北2大组,进行角逐。各组员独立完成!

2)21人一人一套厨具,材料,调味品自备!

3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!

晋级方式:甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据!1——21号,没位选手每人一个投票箱,进行投票!依据票数,选出前15位,参加下一环节!

奖项设置:淘汰者一人一个笔记本,晋级者不颁发奖项

l 对战蔬菜:

时间:4.1——4.6

地点:二田

活动细节:

1)参赛的15为选手报上菜单!

2)选手依据菜单买菜,记录下花费!

3)30分钟为限。

晋级方式:超时者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

选出10人参加下一环节

奖项设置:淘汰者一人一个笔记本加水杯,晋级者不颁发奖项

l 落“汤”鸡

时间:4.7——4.15

地点:南苑球场

活动细节:

1)10人,一人一套厨具,调味品自备!

2)以鸡为主要材料,制作汤!。

3)1个小时为限

活动评委:踏入正门的前20位学生

晋级方式:选出3人获胜!为冠、亚、季军

奖项设置:冠军 mp4

系列校园文化活动方案策划篇3

一、活动主题

传承开拓内练提升

(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)

二、活动时间

三、活动内容

本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动

项目:

1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)

2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)

(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动

项目:

1、田径运动会(20__年x月中旬)

2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20__年x月下旬)

3、三至六年级学生广播操比赛(20__年x月中旬)

(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目:

1、大、小字比赛(x月下旬)

2、“春之歌”朗诵比赛(20__年x月上旬)

3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20__年x月下旬)

4、相声、小品、课本剧比赛(20__年x月下旬)

5、迎“六一”绘画比赛(20__年x月下旬)出品

6、3---6年级小学生作文竞赛(20__年x月中旬)

7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)

8、20__“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20__年x月下旬)

9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20__年x月x日)

10、经典诵读(20__年元月下旬)

四、活动要求

1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。

2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。

3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。

五、组织工作

本次活动成立组委会。

组长:__

成员:__

学科竞赛活动负责:__

音乐活动负责:__

科技活动负责:__

美术活动负责:__

田径活动负责:__

信息活动负责:__

读书活动负责:__

心理活动负责:__

书法活动负责:__

英语活动负责:__

球类活动负责:__

协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任

组委会办公室设在校长室。

有关部门的工作职责:

教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。

校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。

总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。

系列校园文化活动方案策划篇4

为了更好的促进学院文化建设,充分发挥学生干部的模范带头作用,提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力,本学期,院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导,加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养,合院学生会的实际情况,开展学生干部体育文化节。具体安排如下:

一、活动宣传口号:

让优秀成为一种习惯,优秀的团队运动起来。

二、活动目的:

为了促进学生会委员之间的交流,丰富学生们的课余活动,提升广大学生干部的综合素质,以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼,同时也提供了一个展现集体风采的舞台,通过比赛体现团队精神,增强凝聚力、增进各成员间的交流,利于今后各项工作的高效进行和默契配合。

三、活动安排:

1.活动名称:学生会体育文化节

2.活动时间:20__年11月

3.活动对象:团委下属各组织、各部门4.活动形式:集体参与赛

5.活动地点:__学院新校区(硬化地面)

6.活动主办方:团委学生会主席团

7.活动协助方:核算部、人才资源部

8.活动宣传:(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员;

(2)、各部门内部组织宣传,讲解活动内容、规则。

四、比赛项目:

(一)、穿越暴风眼内容:……规则:……

(二)、同心协力

内容:每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住,在队长的指挥下同时前进,在指定

距离内往返一次,途中绳子不能松开,队员不能摔倒,否则视为失败,失败队伍可以从头再来(从新计时),也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间),每队有5次机会,成功完成一次往返视为胜利。道具:绳子(自备)

规则:队长可以在外指挥,也可以直接参赛,副队长、队员要求全部参加,请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数,最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)

一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系,体验融入集体才能致胜的真谛,感受默契配合带来的胜利

(三)、同心解锁内容:……规则:……注意事项:

三项目期望目标:

五、活动细则:

1、比赛裁判由团委老师担任,裁判秉着公开,公平,公正的态度对比赛果作出正确裁决。

2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。

3、比赛以部门为单位,各部长为队长,副部长为副队长(部长无法参加,由分管主席指派副部长任队长),各队起队名、定口号,部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。

4、各队至少参加一项,最多参加二项。

5、没有参赛的部门,由主席团指派,协助主席团完成比赛。

六、奖项设置

每个比赛项目评出一等奖一名,每人积3分;二等奖两名,每人积2.5分;三等奖三名,每人积2分,设优秀组织奖,每人积1分。

系列校园文化活动方案策划篇5

一、活动目的

1、响应学校的号召,展现学院学生风采

2、提高大学生综合素质,文化品味

3、推动宿舍文化建设,强化宿舍文化氛围

4、丰富大学生课余时间,走出宿舍走进操场,推助文明校园建设

二、活动时间

__年4月17日-__年05月01日

三、活动地点

操场、工程技术楼二楼、宿舍。

四、主办单位

能源与动力工程学院

五、活动对象

大一、大二学生,(大三、大四不做要求、也可报名参加)

六、参赛形式

各班学生以宿舍为单位参赛。评比分为两个项目,第一项为宿舍文化评比,包括宿舍卫生、内务整理、宿舍文化;第二项为趣味比赛,包括户外和室内两个项目。

七、趣味比赛内容

1、户外项目:跳绳,颠球,六人七足比赛(以宿舍为单位)

(1)跳绳:宿舍参赛选手跳绳总数计分,每人一分钟。

(2)颠球:宿舍参赛选手颠球总数计分,每人一分钟。

(3)六人七足:起点开始,全程50米。计时排名。

2.室内项目:象棋,五子棋比赛(以个人为单位,两两进行淘汰赛,最终决赛取前三名)

(1)象棋:按标准比赛

(2)五子棋:按标准比赛

八、奖励办法

(1)宿舍文化评比满分10分;

(2)比赛成绩满分10分(包括室内项目和户外项目比赛成绩)

(3)每个项目的单项前三名直接在宿舍文化评比基础上加分,第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。

(4)最后按文化评比和比赛成绩的总分,从高到低,选出十佳宿舍,共十个。

(5)单项前三名、十佳宿舍颁发奖状和奖品。

九、活动流程

开幕仪式→户外项目比赛→宿舍文化评比→室内项目比赛→闭幕仪式

系列校园文化活动方案策划篇6

一、活动目的及优势

二、活动组织及流程

活动口号:“书信文化节 六一乐翻天”

(或:“书信文化进校园 六一梦想集结号” 、 “书信文化 欢庆六一”、 “书信文化庆六一” 、 “书信文化开启梦想 给你不一样的六一节” )

活动时间:6月1日

活动地点:__中心小学

主办单位:__中心小学 __市邮政局

承办单位:__市邮政局

协办单位:中国工商银行__市支行、其他待定

三、活动内容

1、“书信文化”展区:倡导中华传统的书信文化,展示邮政书信文化的特有魅力,相关展品由__市邮政函件分局免费提供。传统文化展能让孩子们进一步体会古老文化的美感和现代意义,鼓励大家抒发情怀、培养兴趣丰富自己的课余生活,接受传统文化的熏陶,认真学习科学文化知识,增强爱国主义等情感,提高审美能力。

2、“给未来的信”书写梦想专区:__邮政函件分局设立书写专区,号召学生给未来写信,可以给一年、两年、三年之后的自己或亲朋写信、寄信,在写信的同时,留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息,以便若干年后收信之用。到期通过邮递员送到收信者手上,或者可以到市标邮政局网点来自行索取。比如三年级学生可以写一封信给三年后小学毕业的自己,将取得的成绩和当前订下的目标进行比对,能够激励自己更好地朝未来方向努力、上进。此外,给两年或三年后寄信的学生每年还都将收到一份意外惊喜——邮政会向其送出精美明信片与其保持联系,如需更改收信信息可与邮政联系。

3、报刊赠送区:由出版社向学校赠送报刊读物。在校园营造浓浓的校读书氛围,让学生更加深刻地认识到阅读的重要性,激发他们的读书热情,增加他们的课余阅读量。

4、爱心包裹区:__市邮政局设置展台,向学生发放宣传资料,号召、引导学生捐赠爱心包裹,让更多人参与到这个广受社会赞誉的全民公益服务平台。

5、游戏活动区:参与游戏的学生有机会获取由工行等协办单位提供的精美礼品。游戏设置一定的规则,既避免了单纯的`六一节礼品发放,又达到了充分调动学生积极性的效果。活动提供了单脚跳格游戏、挂晾衣架比平衡、吹乒乓球过水杯、“疯狂的小鸟”、拼图游戏、转盘游戏、趣味猜谜、动物狂欢等八款游戏项目供选择。

四、游戏内容

1、跳格游戏

新春拿大礼——单脚跳格我最行

游戏说明

1-10数字排列成S形,每个数字方格里有若干书信文化、金融安全知识等。

玩家必须单脚跳完从1到10的所有方格,如果跳错格或脚没站稳落地就被淘汰。

顺利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2个问题,答对1题就有奖品,答对两题奖品更多,部分答案在方格内。

2、挂晾衣架 平衡比比看

挂多个晾衣架,一个接一个往下挂,不能偏倒向一边,要保持平衡,看谁挂得最多而且能平衡,两个人同时比赛,胜者获得奖品。该游戏简单省时,参与性高,贴近生活。

3、 吹乒乓球过水杯

4、疯狂的小鸟

a. 游戏规则

制作一个大的宣传展板,将多个大玩偶并列置于展板前,离观众2.5米远。每个大玩偶底座都用软木条固定立稳。每个观众有5次机会投掷,用小鸟玩偶投掷大玩偶。只要观众将玩偶3次掷倒,即可获得奖品。

b. 游戏道具

5、拼图游戏

a. 游戏规则

游戏区共9个大型方块,每个方块有6面不同的图文,这些方块小图可以组成6个不同的大图。主持人在游戏前会给出大图做参照,并指定每个参与者在2分钟内完成某一张大图。顺利完成者获得奖品。

b. 游戏道具

6、转盘游戏

a. 游戏规则

转盘分四个区,分为书信文化、读书阅览、生活常识等四块内容。参与者转动转盘,指针指向哪一个区域,主持就会就这个区域的常识对参与者进行提问。只有部分答案在转盘上可以找到,更多靠参与者的日常积累与运气。每个参与者都要回答5道题,答对3道就可获得奖品。

b. 游戏道具

7、趣味猜谜

a. 游戏规则

谜面并排悬挂在绳子下方,绳子上方系气球作为装饰。谜语难度均分为难(A级)、中等(B级)、易(C级)三种程度。所有学生均可获取谜面,然后到兑奖地点说出正确的谜底,这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。学生凭猜中的谜底卡片兑取奖品,两张卡片兑换一份奖品。

b. 游戏道具

8、动物狂欢

a. 游戏规则

现场布置大型玩偶加菲猫和跳跳虎,孩子们可以与玩偶一起玩耍、合影,让充满童心童趣的动漫形象活跃现场节日气氛、为六一增色。

b. 游戏道具

系列校园文化活动方案策划篇7

一、开幕式

1、贸经系社团文化节开幕仪式

形式:领导(施恩庄老师)、嘉宾(郭雪)讲话,氢气球放飞。

时间:11月__号

地点:半湖广场

二、活动内容

贸经情,情牵线,线乘风,风飞蝶,蝶争春,春生火,火笃志!

放飞的理想,跳动的音符,灵动的舞姿在这里闪耀!

乘着微风,怀抱着梦,展开爱的翅膀,创造属于我们的天空!

(一)贸经情

怀揣着我们的美好梦想我们聚集到这里,我和你心连心,相聚在贸经。

文学社比武招“情”——文斗

(二)情牵线

满载着一份份的社团情,一份份的人间爱,我们在这里连成一线,让风筝带我们飞向高空,展翅翱翔。

截拳道社比武招“情”——武斗

(三)线乘风

乘着清风,在“灵动的旋律”下,我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。

活动内容:

市场营销协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动

(四)风飞蝶

蝶儿,你去飞!请带着我们的勇气,承担着我们的希望,让世间我们的美丽。

活动内容:

1、72辩论社“辩行天下”——辩论对抗;

2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划;

(五)蝶飞春

虽不比百团大战,但在整个社团文化节中,各个社团可谓“各领风骚”。

活动内容:

1、模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展;

2、主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义;

3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定;

4、舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞;

5、歌手队组织表演三首歌曲以上,分别独唱和小合唱表演,或者是歌曲串烧;中间可以穿插互动环节,唱歌pk等,由主持人调动现场气氛;

6、小品相声队表演一个小品或者相声;

7、活动中开展小型的游戏,与观众互动;

8、乐器队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目;

9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。

(六)春生火

舞动青春,畅想明天,在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化!

主要活动:

1、我们将从社团中挑选出部分女生进行一些以篮球为主题的劲舞,带动现场气氛,更好的宣传篮球社;

2、男女组合举行趣味游戏。

(七)火笃志

青春的热火燃烧赤子之心,我们的抱负将通过社团的平台在这里实现。

活动步骤:

1、首先,有各学院英语社团进行英语演讲,展示英语风采;

2、其次,邀请各学院一起宣誓,借此激发广大学生的斗志;

3、进行签名活动,进行现场互动,以带动现场氛围;

系列校园文化活动方案策划篇8

中国志愿者行动已经走过多年历程。根据上级有关要求,学校决定,组织全校广大青少年志愿者发扬雷锋精神,开展以“怀抱感恩之心,践行志愿精神”为口号的青少年志愿者活动。活动方案如下:

一、活动目的

为了发挥我校共青团和少先队的先进性,弘扬青少年志愿者精神,配合学校中心工作,创造良好的校园环境,丰富校园内涵,突出学校的特色,扩大我校志愿活动的影响,展现南湖学校学子的良好风貌。

二、活动时间

2020年x月x日、x月x日、x月日、月日

三、参与对象

小学三年级以上的少先队员、初中的共青团员四、活动安排x月x日学习,小学部到敬老院服务,中学部到社区和街道到扫卫生;月日缅怀革命先烈。

四、活动的主要方式和内容

主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为学校争光作为首要内容,同时结合活动方式进行确定。

1、个人活动内容。以加强自身修养,提高自身素质为前提,以改善班级的学习环境为突破口,以帮助同学共同进步为服务目标,约束自己的行为,用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良习惯,养成良好的行为。要确定一个良好的开端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始,从礼貌待人、与同学和谐相处开始,从遵守学校各项规则制度开始,等等,也就是从我们身边的小事做起,不求轰轰烈烈,但求扎实有效。

2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准,以争创先进集体为方向,使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手,找准切入点,创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。

3、年级和学校活动内容。以建设学校,宣传学校、服务学校为总体思想,围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。

五、活动要求

1.注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行,同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

2.加强组织领导。各部一定要高度重视,加强领导,精心组织。各部要在班主任老师的带领和团支部书记、少先队辅导员的组织下,积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去

3.抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服,要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录。

4.注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式,提高同学参与活动的积极性和主动性,让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。

5.注重活动实效。要坚持从学生实际出发,注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中,使学生在自觉参与中受到教育,得到锻炼、提高,真正为学校做些实事、办些好事。

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