六一儿童节公益活动方案

| 文凤2

六一儿童节是小朋友们的节日,为庆祝这一欢快节日,常会选择相应的活动方案来举办相应的活动。下面小编给大家带来六一儿童节公益活动方案,希望大家喜欢!

六一儿童节公益活动方案1

一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

二、活动目的:

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动

(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动形式:

1、发展新队员。

2、文艺汇演活动

五、活动时间:__年6月1日

六、活动地点:学校操场

七、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

六一儿童节公益活动方案2

在“六一”即将到来之际,为了能让儿童们愉快的度过自己的节日,并能自由自在、健康快乐的成长。___青年志愿者服务队在领导的大力支持下,将履行志愿者的义务和职责。陪伴孩子们度过一个难忘的节日。为了履行青年志愿者的义务与职责,让大学生的学习与实践相结合,更多地了解与接触社会,弘扬中华民族的传统美德,让我们心中拥有爱。同时也让祖国的花朵民族的未来(儿童)健康成长。

一、活动时间:

20__年5月底(具体时间待定)

二、活动地点:

___小学

三、参加人员

___小学全体师生,经济技术开发区相关领导及物___领导和志愿者服务队人员。

四、活动流程

(一)、邀请到场领导讲话。

(二)、入队仪式

有老队员及志愿者代表给新队员佩戴红领巾,由老师和领导给同学颁发相应奖品,选派一名新队员上台讲话。

(三)、节目汇演

舞蹈、小品、歌曲、朗诵

(四)、游戏

1、摸鼻子:蒙着参赛选手的眼睛,去摸头像的鼻子。若是摸到的同学将获得相应的奖品以表鼓励。

2、投篮球:参赛选手在规定的地方,投掷篮球如果投中给予相关奖励。

3、谁是“神算子”:在小黑板上预先准备50以内的算术10-15道题,前来参赛的同学在预先准备好的纸张上写出结果便可。参赛者中的50%将获得奖励。

4、我是“艺人”:此处不限制任何形式的表演,可以唱歌、跳舞、模仿、朗诵等,参赛者表现有意者将给与奖励。

5、“气功大比拼”:在几个容器内装上水,并在其中放上乒乓球。参赛选手要把小球吹出容器。在规定时间内看谁吹的最多。获胜者将给与奖励。

五.活动经费预算

1.包车4辆(250元)。

2.矿泉水3件(60元)。

3.相关奖品及所需物品预计花费600元。

合计:910元整

六一儿童节公益活动方案3

一、指导思想

为了体现我校的特色教学,丰富我校文化生活,让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和属于他们自己的节日,给同学们搭建一个快乐详和自我展示自己的舞台,我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题:

“难忘童年、健康成长“庆六一文艺汇演”

三、活动时间:

六月一日

四、活动地点:

校篮球场

五、节目组织方法:

1、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统 筹收集节目,进行策划及再加工。

六、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式(每班两个节目含舞蹈和大合唱)

1、大合唱(集体)歌曲班级自选。

2、舞蹈(单双三人舞、群舞等)。 由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于5月25日前把参赛节目、伴奏带交到综合科处。

6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

七、评分及标准:

①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

八、名次计取与奖励办法:

本次汇演设大合唱一等奖、二等奖、三等奖共3名。

舞蹈、一等奖、二等奖、三等奖共3名。

学校发给奖品和奖状。

抽签时间:5月28日

演出时间:5月31日 星期五 8时30分(注如果变动在通知)

出场顺序:根据彩排时的抽签顺序出场大合唱表演后在进行舞蹈。

九、要求:

1、希望各位负责的教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、如期开展。

2、全体师生必须到场,班主任负责好会场的纪律安全,等文艺汇演结束后方可组织学生搬椅子回教室。

十、相关人员安排:

评委:

音响:

布幕:全体教师

记分员:

主持人:

负责人:

六一儿童节公益活动方案4

一、活动背景:

“六一·童心同乐”专题是__青年志愿者协会公益行动四个专题(“新学期新书包新梦想”、“六一·童心同乐”、“我的梦想—圆梦__”、“新年新衣”)之一;也是__省__族文化研究会关注__族孩子健康成长,传承民族优秀文化,培养优秀接班人的主旨。本次活动旨在为__乡村小学的孩子们过一个难忘的,有意义的,充满幸福感的六一儿童节,让每个孩子都觉得自己是主角,是备受关注的.。传递爱心,让更多的人参与社会爱心活动,关注被遗忘的角落。

二、活动目的:

通过活动能让孩子们体验到人与人之间的平等,尊重,信任,友善,理解,宽容,坚定与友爱,形成积极的,向上的,人生态度和情感体验,学会感恩,健康成长。我们要给生活在远离喧嚣的他们送去温暖带去欢乐,这是他们的节日,他是主角。为了让远离喧嚣的孩子们更加欢乐,更加有生气,让乡村的小朋友们感受一次不寻常的属于他们的节日,感受一次不寻常的欢乐。希望世界每一个角落都可以看到儿童幸福的笑脸,听到儿童快乐的笑声!

三、活动之前的准备:

1.根据活动的要求,__青年志愿者协会骨干成员经过多方联系与沟通,最终决定在__县__乡__小学进行“庆六一,献爱心”活动,同时号召社团成员积极参加此次活动,并为此次活动的成功提供了前提保证。

2.提前对活动赠予的物品进行了申请,并使物品在活动当天准时到达__小学。

3.青协骨干成员通知了时间、地点。

四、活动的基本情况

1.前期QQ群通知,并通过微博、微信、QQ等媒介进行宣传

2.对人员进行简单分工

3.29日早晨准时到达活动地点,活动开始,青协代表讲话

5.文具的交接仪式,将文具赠予__小学的每一位学生

5.积极参与活动,认真并出色的完成了准备的节目

6.摄影人员很负责的将全程拍到底,并及时通过微博报道此次活动

7.活动最后,__小学对优秀节目进行颁奖,青协成员与__小学全体教工人员以及跳舞的学生进行合影留念

8.活动结束后,热情的老乡为成员准备了可口的午餐

9.拜访单亲家庭无果(家中无人),下午时分,青协成员回校

五、活动的效果

1.准备比较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提

2.成员相对而言比较积极

大家放弃早晨睡懒觉,一天泡图书馆的美好生活,不计旅途长远,只为自己生长的那一方热土献一份爱心,即使惺忪着睡眼,但却依旧在路上

3.活动比较成功

在成功的背后,我们也认真思考了我们的不足与建议。

不足:

1.由于成员普遍存在于各大高校,导致了出发时间的延误

2.青协内部成员较多,但参与本次活动的成员不多

3.没有对事前的“对相关孩子的基本情况的记录”进行笔记

4.成员没戴工作证

建议:

1.完善策划的细节,增强活动的逻辑连接

2.制度要进行严格化,要避免懒散,不顾整体等现象的发生

3.尽可能的激发全体成员,作为一个大整体,尽量不要出现少数人员代表大数人员参加活动

六、活动的结果和意义

1.活动虽然不大,却意义深远。青协又一次以自己的方式回馈了“生我养我,但却从来就不要求回报”的土地

2.充分体现和提高了大学生组织并参加公益活动的能力,为家乡尽了一份微薄之力

3.本次活动也充分锻炼和教育了我们成员,认识到整体的重要性,也取得了圆满的成功并达到了预期的目的。

六一儿童节公益活动方案5

一、指导思想:

体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题:

庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的:

邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容:

文艺汇演

五、活动时间:

5月31日,8:30

六、活动地点:

__完小操场

七、参加对象:

__小学代表队、__完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构:

1、领导组:

组长:__

副组长:__

成员:__

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)(负责人:__)

3、音响设备。(负责人:__)

4、摄影、摄像。(负责人:__)

5、化妆。(负责人:各节目指导教师)

6、主持。(负责人:__)

7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)

8、参加对象

九、活动程序:

1、奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40——8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)

2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥:领唱:)

4、学生六一献词。(2分钟内)

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

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